为什么要在社区开展健康教育评价()。
第1题:
A、确定健康教育计划达到预期的目标
B、确定健康教育计划的合理性
C、了解健康教育效果
D、为更好跟踪随访患者
E、了解社区群众相关的健康知识水平
第2题:
健康教育评价的主要目的不正确的是
A.确定健康教育干预具体目标
B.确定健康教育计划的先进性和合理性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.确定健康教育预期目标的实现及持续性
E.总结健康教育的成功与不足之处
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成()。
第7题:
实施社区健康教育计划
社区健康教育评估
制定社区健康教育计划
社区健康教育诊断
社区健康教育评价
第8题:
确定健康教育预期目标的持续性
确定健康教育计划的合理性
确定健康教育计划的执行情况
确定健康教育计划的先进性
纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育
第9题:
社区健康教育评估
社区健康教育诊断
制定社区健康教育计划
实施社区健康教育计划
第10题:
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是
A、社区健康教育评估
B、社区健康教育诊断
C、制订社区健康教育计划
D、实施社区健康教育计划
E、社区健康教育评价
第11题:
对健康教育评价的主要目的表述正确的是
A:确定健康教育计划的效益
B:确定健康教育计划的适宜性
C:确定健康教育预期目标的可持续性
D:确定健康教育计划的优劣程度
E:确定健康教育预期目标的可行性
第12题:
第13题:
第14题:
关于健康教育评价的主要目的,不正确的是()
第15题:
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()
第16题:
确定健康教育计划达到预期的目标
确定健康教育计划的合理性
了解健康教育效果
为更好跟踪随访患者
了解社区群众相关的健康知识水平
第17题:
社区健康教育评估
社区健康教育诊断
社区健康教育计划
社区健康教育评价