简述ADL评定目的。
题目
简述ADL评定目的。
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第1题：
简述ADL能力评定分级。
正确答案: 1.一级：依赖。病人不能完成日常生活活动，即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活他人代劳。
2.二级：需要帮助。病人自己能完成一部分日常生活活动，但需要别人不同程度的帮助才能
3.三级：需要监护。病人需要别人的语言指导或在一旁照看才能完成日常生活活动。
4.四级：基本自理。能独立完成，但较慢或需要辅助器具以帮助其完成。
5.五级：自理。能自己独立完成活动，无需别人语言或体力上的帮助。 -
第2题：
常用的1ADL评定有____、____。
正确答案:功能活动问卷；快速残疾评定量表 -
第3题：
简述ADL评定目的。
正确答案:ADL的评定对确定患者能否独立及独立的程度、判定预后，制定和修订治疗计划、评定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。 -
第4题：
Barthel指数可以（）。
- A、预测预后
- B、预测治疗效果
- C、预测住院时间
- D、用于ADL的定量评定
- E、评定患者治疗前后的ADL状态
正确答案:A,B,C,D,E -
第5题：
多选题Barthel指数可以（）。A预测预后
B预测治疗效果
C预测住院时间
D用于ADL的定量评定
E评定患者治疗前后的ADL状态
正确答案： B,A解析： Barthel指数评定简单，可信度高，灵敏度也高，是目前临床应用最广、研究最多的一种ADL能力的评定方法，它不仅可以用来评定治疗前后的功能状况，而且可以预测治疗效果、住院时间及预后。所以该题答案为全选。 -
第6题：
问答题简述ADL评定目的。正确答案： ADL的评定对确定患者能否独立及独立的程度、判定预后，制定和修订治疗计划、评定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述ADL能力评定分级。正确答案： 1.一级：依赖。病人不能完成日常生活活动，即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活他人代劳。
2.二级：需要帮助。病人自己能完成一部分日常生活活动，但需要别人不同程度的帮助才能
3.三级：需要监护。病人需要别人的语言指导或在一旁照看才能完成日常生活活动。
4.四级：基本自理。能独立完成，但较慢或需要辅助器具以帮助其完成。
5.五级：自理。能自己独立完成活动，无需别人语言或体力上的帮助。解析： 暂无解析 -
第8题：
Barthel指数不可以（）
- A、预测预后
- B、预测治疗效果
- C、预测住院时间
- D、用于ADL的定量评定
- E、评定患者治疗前后的ADL状态
正确答案:C -
第9题：
试述ADL评定及训练室的设置。
正确答案:ADL评定及训练室的设置，必须尽量接近实际生活环境，具有卧室、盥洗室、浴室、厕所、厨房及相应的家具（如床、桌、椅、橱、柜等）、餐饮用具（如杯、碗、筷、刀、盘碟等）、炊具（炉、锅、瓢、勺等）、家用电器及通讯设备（如电话、电视、冰箱、吸尘器）等，并合理布局以利于患者操作。 -
第10题：
ADL的评定方法。
正确答案:总分为本100分，其中大便、小便、用厕、吃饭、穿衣、上楼梯是不是10分，修饰和洗澡是5分，转移和活动是15分.20分以下为极严重功能缺陷，20--45分为严重功能缺陷，50--70分为中度功能缺陷，75--95为轻度功能缺陷，100分为ADL完全自理。 -
第11题：
关于ADL评定具体实施的叙述正确的是（）
- A、ADL的评定让患者在实际生活环境中进行
- B、评定人员观察患者完成实际生活动作的情况
- C、也可以在ADL功能评定训练室
- D、评定地点在ADL专项评定中进行
- E、评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练
正确答案:A,B,C,D,E -
第12题：
多选题ADL评定的目的（）A确定患者ADL障碍
B确定障碍程度
C为制定和修复康复治疗计划提供客观的依据
D判断治疗效果
E预测预后
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第13题：
多选题关于ADL评定具体实施的叙述正确的是（）AADL的评定让患者在实际生活环境中进行
B评定人员观察患者完成实际生活动作的情况
C也可以在ADL功能评定训练室
D评定地点在ADL专项评定中进行
E评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练
正确答案： A,B,C,D,E解析： 暂无解析