患者不能按指令作伸舌、刷牙动作,进食时却可无意地将留在唇边的米粒自动伸舌舔摄。最可能是()A、结构失用症B、观念运动性失用症C、观念性失用症D、肢体运动性失用症E、癔病

题目

患者不能按指令作伸舌、刷牙动作,进食时却可无意地将留在唇边的米粒自动伸舌舔摄。最可能是()

  • A、结构失用症
  • B、观念运动性失用症
  • C、观念性失用症
  • D、肢体运动性失用症
  • E、癔病

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  • 第1题:

    取印模时被动肌功能修整操作应是( )

    A、拉动唇颊部,在上颌向前下,下颌向前上

    B、拉动唇颊部,在上颌向后下,下颌向后上

    C、拉动唇颊部,在上颌向前上,下颌向前下

    D、拉动唇颊部,在上颌向后上,下颌向后下

    E、嘱患者活动唇颊部,并作伸舌等动作


    参考答案:A

  • 第2题:

    婴儿语言功能训练包括伸舌和动唇等动作。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    结构性失用应该()

    • A、提供模板(说明书或安装顺序)有助于提高效率
    • B、尽量减少口头指令
    • C、指导患者作标记区分衣服的不同部位
    • D、应尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
    • E、应选用动作简化或步骤少的代偿方法

    正确答案:A

  • 第4题:

    某失认症患者可能出现以下哪些表现()

    • A、视力正常但看不到东西
    • B、对所见物品不能分辨但用手触摸后则能回答
    • C、左侧肢体活动障碍
    • D、不能按指令表演刷牙动作
    • E、同侧偏盲

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    单选题
    意念运动性失用临床表现中,“如令用牙刷刷牙,患者不是做出拿着牙刷刷牙的样子,而是用手指代替牙刷”属于()
    A

    重复动作

    B

    空间方位错误

    C

    将身体的一部分当物品使用

    D

    能正确口述动作,但执行困难

    E

    能在自然情况下完成动作,但不能完成指令性动作


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    患者,女性,50岁,脑出血后3个月,不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有()。
    A

    失用症

    B

    左右失认

    C

    体像失认

    D

    视空间失认

    E

    深度和距离辨认障碍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    患者不能按指令作伸舌动作,进食时却可以无意地将留在唇边的米粒舔摄,此为()
    A

    结构性失用症

    B

    观念性失用症

    C

    肢体运动性失用症

    D

    观念运动性失用症

    E

    面-口失用症


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    患者不能按指令作伸舌、刷牙动作,进食时却可无意地将留在唇边的米粒自动伸舌舔摄。最可能是()。
    A

    结构失用症

    B

    观念运动性失用症

    C

    观念性失用症

    D

    肢体运动性失用症

    E

    癔病


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    取印模时,被动肌功能修整的方法是()

    • A、轻拉唇颊部,在上颌向前、向下,下颌向前向上
    • B、轻拉唇颊部,在上颌向后、向下,下颌向后向上
    • C、轻拉唇颊部,在上颌向前、向上,下颌向前向下
    • D、轻拉唇颊部,在上颌向后、向上,下颌向后向下
    • E、嘱患者轻轻活动唇颊部,并做吞咽、伸舌等动作

    正确答案:A

  • 第10题:

    脑出血患者,男,54岁,患者不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有()

    • A、失用症
    • B、体像失认
    • C、左右失认
    • D、视空间失认
    • E、深度和距离辨认障碍

    正确答案:A

  • 第11题:

    失认症的临床表现包括()

    • A、视力正常但看不到东西
    • B、对所见物品不能分辨但用手触摸后则能回答
    • C、听力正常但听不出什么声音
    • D、不能按指令表演刷牙动作
    • E、不能阅读

    正确答案:A,B,C,E

  • 第12题:

    意念运动性失用临床表现中,“如令用牙刷刷牙,患者不是做出拿着牙刷刷牙的样子,而是用手指代替牙刷”属于()

    • A、重复动作
    • B、空间方位错误
    • C、将身体的一部分当物品使用
    • D、能正确口述动作,但执行困难
    • E、能在自然情况下完成动作,但不能完成指令性动作

    正确答案:C

  • 第13题:

    多选题
    某失认症患者可能出现以下哪些表现()
    A

    视力正常但看不到东西

    B

    对所见物品不能分辨但用手触摸后则能回答

    C

    左侧肢体活动障碍

    D

    不能按指令表演刷牙动作

    E

    同侧偏盲


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    脑出血患者,男,54岁,患者不能按指令进行伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口颜面动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。该患者可能患有()
    A

    失用症

    B

    体像失认

    C

    左右失认

    D

    视空间失认

    E

    深度和距离辨认障碍


    正确答案: A
    解析: 失用症是指执行器官在没有异常的情况下,不能执行有目的动作行为。该患者为口颜面失用,表现为不能按言语命令和指令进行模仿口面部的习惯性动作的状态,如伸舌、弹舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等动作,但在无意识情况下,却能出现这些动作,如吃饭时舌能伸出口外等。

  • 第15题:

    多选题
    以下临床表现属于失用症的有:()
    A

    不能按指令完成动作,如不能按指令作伸舌、刷牙动作,却能无意地舔摄唇边的饭粒

    B

    被动执行口令、模仿及自发动作均受影响,如不能书写、扣衣和弹琴等

    C

    不认识对侧身体的存在,患者穿衣、刮胡子都用左手,认为右侧上下肢不是自己的

    D

    不能完成具有空间排列关系的动作,如拼积木、搭火柴、绘图等

    E

    不能正确穿脱衣服


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    判断题
    婴儿语言功能训练包括伸舌和动唇等动作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析