患者男,医生问:"你叫什么名字?"患者答"我叫×民,人民民主,老百姓翻身做主人,无产阶级专政,共产党的领导,建设社会主义,到共产主义就按劳取酬,各尽所能,各取所需"。说到这里,进来一位军人,患者马上举手敬礼,一边说"向解放军学习,向解放军致敬"。此表现最可能见于()
第1题:
患者男,工人。医生问:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……”此症状是
A、思维不连贯
B、思维云集
C、思维贫乏
D、思维中断
E、思维破裂
第2题:
问病人:“你叫什么名字”,答曰:“我叫王爱民,人民民主,老百姓当家做主人,社会主义好……”从上述简短答问中,反映出病人可能有哪一种思维联想障碍
A、思维松弛
B、思维奔逸
C、思维不连贯
D、病理性赘述
E、破裂性思维
第3题:
某男,14岁。医生问他:"你叫什么名字?"答"你叫什么名字"问:"你今年多大?"答:"你今年多大",该症状是
A.刻板言语
B.持续言语
C.模仿言语
D.重复言语
E.病理性赘述
第4题:
许某,女,16岁,别人讲什么话,病人就学什么话,如医生问她:"你叫什么名字?"答:"你叫什么名字?"问:"你今年多大岁数?答:"你今年多大岁数?"该症状为()
第5题:
问一个3岁的女孩:“你有姐妹吗?”她说“有”问“她叫什么名字”答“琪恩”再问:“琪恩有姐妹吗”答“没有”。说明儿童的思维具有()。
第6题:
某男,当医生问"你叫什么名字?",答"我叫×民,人民民主,老百姓翻身做主人,无产阶级专政,共产党的领导,建设社会主义,到共产主义就按劳取酬,各尽所能,各取所需"。说到这里,进来一位军人,患者马上举手敬礼,一边说"向解放军学习,向解放军致敬"。此表现最可能见于()
第7题:
男性患者,65岁。医生问他:"你吃饭了吗?"答:"刚吃过"。问:"你多大岁数了?"答:"刚吃过。"问:"你家在哪里住?"答:"刚吃过。"此症状属于()
第8题:
思维不连贯
思维云集
思维贫乏
思维中断
思维破裂
第9题:
解
谢
被
第10题:
持续言语
刻板言语
模仿言语
重复言语
病理性赘述
第11题:
第12题:
自我中心
泛灵论
直观思维
思维具有不可逆性
第13题:
患者男,43岁。医生问患者:"你叫什么名字?"答:"你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……"这属于什么症状
A、思维奔逸
B、病理性赘述
C、刻板言语
D、思维破裂
E、思维散漫
第14题:
许某,女,16岁。别人讲什么活,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字?”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数?”此患症状是
A.刻板言语
B.持续言语
C.模仿言语
D.重复言语
E.病理性赘述
第15题:
第16题:
许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。()
第17题:
某男,工人。医生问:"你叫什么名字",答:"你上课,水流哗哗响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染了,有两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好……"。此症状是()
第18题:
患者男,医生问:“你叫什么名字?”患者答“我叫×民,人民民主,老百姓翻身做主人,无产阶级专政,共产党的领导,建设社会主义,到共产主义就按劳取酬,各尽所能,各取所需”。说到这里,进来一位军人,患者马上举手敬礼,一边说“向解放军学习,向解放军致敬”。此表现最可能见于()
第19题:
刷牙
回答问题
教学生数学
第20题:
思维不连贯
思维云集
思维贫乏
思维中断
思维破裂
第21题:
刻板言语
持续言语
模仿言语
重复言语
病理性赘述
第22题:
思维奔逸
病理性赘述
刻板言语
思维破裂
思维散漫
第23题:
精神分裂症
慢性酒精中毒所致精神障碍
吸食摇头丸所致精神障碍
双相情感障碍-躁狂相
癫痫所致精神障碍
第24题:
刻板言语
模仿言语
重复言语
持续言语
思维贫乏