医生治疗时把药开错了，护士在执行医嘱时曾有疑惑，但没有说出自己的想法，直接就给患者用药了。请结合所报考的岗位，谈谈你对此事的看法。

医药工业研究所是进行医药科研的单位，要求医药工作人员不仅具备扎实的专业知识，还要有认真的工作态度和创新能力，形成产学研一体化的科技创新能力。为了成为一名合格的医药工作人员，我主要做了以下几方面的准备：
第一，扎扎实实学习专业知识。在大学期间，我努力学习本专业的知识，学业成绩始终保持在班级前10%．并在平时阅读了大量与本专业相关的经典名著，在老师和同学的帮助下发表了数篇学术论文，这不仅帮助我积累了较为丰富的理论知识，也使我具备了一定的研究能力，我相信这些都会成为我的专业优势，帮助我更好地做好本职工作。
第二，加强学习深造。大学毕业后，我不满足于现有的知识，又通过自身的努力考取了某985院校的硕士研究生，攻读硕士学位期间，我在完成相关课程任务的同时，又在导师和同学的帮助下积极进行课题研究。这些研究拓展了我的视野，也使我的专业知识在实践应用方面得到了进一步强化。更重要的是让我在看待问题和处理问题时能够更加客观、理性，而我在以后的工作中也能将所学知识更好地运用到工作中去。
第三，进行岗位相关的工作实践。在读书期间我参加过某单位的专业实习，而且在此期间工作扎实、努力，刻苦钻研，最终在实习结束时被评为“优秀实习生”。实习使我更好地将理论知识和专业知识结合在一起，对于理论有了更深的认识，也帮助我更好地完成了课题研究。 当然，成绩代表过去的努力，未来想要更好地适应岗位要求，适应行业以及社会的发展需要，除了兢兢业业做好分内之事，还需要不断地探索专业的相关课题，转换自己的思路，充分履行好自己的职责，为保障群众的健康做出自己应有的努力。

护士发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的，应当及时向开具医嘱的医师提出；必要时，应当向该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。

我毕业于一所医学院校的临床医学专业，毕业后在当地乡镇医院实习了半年。在实习过程中，我不但体会到临床工作的复杂性、多样性，而且体会到良好的道德素质对于一名医生的重要性。我认为作为一名临床医生，应该具备以下几方面的道德素质：
第一，作为医生，应该处处为患者着想。要把患者当成自己的亲人一样去爱护、关心和体贴。不但要千方百计为患者解除病痛，而且要为患者缓解心理压力和经济压力，以人道主义的精神全方位关爱患者。
第二，要尊重患者的人格与权利。一方面，对于不同的患者，不分民族、职业、地位、财产、性格、长相，都应一视同仁，不可区别对待；另一方面，作为医生，在患者面前不应高高在上、态度冷漠或者蛮横，要做到举止端庄、说话礼貌、态度和蔼；此外，诊疗时要注意保护患者的隐私，尊重患者的感受。
第三，要严守法律和道德的底线，不做有损医生形象的事。例如，不接受患者红包、宴请；不向患者或家属借钱、借物；不过度开药、过度检查；不虚开处方；不收取医药销售的贿赂等。第四，要精进医术，为患者康复而努力。只有具备足够精湛的医术，才能达到为患者解除病痛的目的。
因此，作为一名医生，一定要刻苦学习，掌握理论知识，熟练技术操作。此外，还要善于与同事合作，切磋医术，只有这样才能更好更快地进步。
总之，如果我走上临床医生这一岗位，我一定会遵守以上道德素质的要求，一心一意为广大患者服务，做一名合格的医生。

题中的名言通过球员站位的例子告诉我们，无论在工作中还是在生活中，我们都应该找到适合自己的位置，扬长避短，发挥最大价值。诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫上中学时，一开始他的父母为他选择了文学之路，但只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有完善的道德，也决不会在文学上有所成就。后来父母又让他改学油画，谁知瓦拉赫既不关心构图，也不会调色，对艺术的理解力也很差，可谓一窍不通。可是，化学教师却认为瓦拉赫做事一丝不苟，具备做化学试验应有的品格，建议他试学化学。出乎意料，这一次瓦拉赫智慧的火花被点燃了，其化学成绩在同学中遥遥领先，并最终获得了诺贝尔化学奖。瓦拉赫的成功经历告诉我们，尺有所短，寸有所长，每个人的智能可能都不是均衡发展的，我们只有找准自己的位置，才能发挥最大功效。
作为一名刚毕业的医学专业的学生，虽然理论基础知识扎实，但实际操作能力不足、工作经验欠缺，这些现实问题决定了我当下的位置就是学徒、助手。为早日成为能够独当一面的医务工作者，我必须经过艰苦的努力，不断成长。具体来说，我会从以下几方面来提高自己：
首先，端正态度，怀揣一颗学习之心面对工作。基础不牢，地动山摇。扎实的基础是有效开展工作的前提，我要充分认识到基础工作的重要性，对待琐碎、繁杂的日常工作，积极承担，高效完成，从当中汲取有益经验，为日后能力的提升打下良好的基础。
其次，抓住机会，积极请教，不断充实自身。工作经验的缺乏以及动手能力的不足是我的短板，因此，在日常工作中，我会认真向同事请教、向书本求知、向实践学习，抓住每一次学习机会，仔细观察面对复杂病情时，老同事们的处理手法，积极参与每一次动手实践，认真领悟每一次学术研讨，不断提高自己的业务能力和业务水平。
最后，内化于心，外化于行。日常工作中，我会继续坚持理论知识的学习，积极关注医学理论前沿知识，积极尝试理论知识和实际操作的有益结合，以知带行，以行促知，为促进本领域的革新发展而不断努力。

护士发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的，应当及时向开具医嘱的医师提出；必要时，应当向该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。