患者三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，你该怎么办？
题目
患者三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，你该怎么办？
相似考题
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第1题：
病人三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，下列哪项处理不妥？
A、态度和蔼，安慰患者，耐心解释疾病的诊断要一个过程
B、需进一步检查寻找证据
C、同时告诉下一步要做的诊疗措施，让病人心中有数
D、如若不行，请示上级医生解决
E、担心处理不好，告其转诊
参考答案：E
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第2题：
患者男，55岁。因“食欲不佳、胃部不适”来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍，头冒冷汗，四肢冰凉，呼吸急促。门诊护士应
A、协助患者平卧就诊
B、请医生加快诊治前面患者
C、安排患者提前就诊
D、给予患者镇痛剂缓解疼痛
E、安抚患者，劝其耐心等待
参考答案：C
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第3题：
患者男，55岁。因“食欲不佳、胃部不适”来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍，头冒冷汗，四肢冰凉，呼吸急促。门诊护士应A.协助患者平卧就诊
B.请医生加快诊治前面患者
C.安排患者提前就诊
D.给予患者镇痛剂缓解疼痛
E.安抚患者，劝其耐心等待答案：C解析： -
第4题：
患者，男，55岁，因食欲不佳，胃部不适门诊就诊，候诊时患者突然感到腹痛难忍，头冒冷汗，四肢冰冷，呼吸急促，门诊护士应该（）。A.安排患者提前就诊
B.安抚患者，劝其耐心等候
C.给予患者镇痛剂缓解疼痛
D.协助患者平卧候诊
E.请医生加速诊治前面患者答案：A解析：本题考查的是入院和出院病人的护理。门诊护士需要做到预检分诊，以及特殊情况的处理，该患者是急性病，需要安排患者提前就诊。 -
第5题：
患者，女性，78岁，因呼吸困难，不能平卧，家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应让该患者（）。
- A、提前就诊
- B、提供各种检查记录
- C、到隔离门诊就诊
- D、按挂号顺序就诊
- E、立即送抢救室抢救
正确答案:A -
第6题：
医生用药给患者造成了重大损失，你是上级卫生部门的工作人员，奉命来解决此事，现在受害者家属情绪很激动，你怎么解决？
正确答案:当前我国医患关系日趋尖锐，处理医患关系应格外小心谨慎。现在医生用药给患者造成了重大的损失，我必须谨慎处理，避免事态的进一步扩大化。
首先，我会安抚受害者家属的情绪，让他不要太难过，同时劝解他要通过正当的渠道来维护自身权益，采取过激的方式进行维权将于事无补；同时，向其承诺会尽快解决此事，绝不推脱责任。
其次，我会立即联系医院相关负责人，了解此次医疗事故的具体情况，明确事故责任归属。如果确属院方责任，立即责令医院根据法律的规定对受害者的家属进行赔偿，并承担因此产生的后续医疗费用，并对事故责任医生进行严肃的处理，绝不姑息。如果经查证并非院方的过失导致，我会将整个的调查结果详细告之受害者家属，必要的时候可以给予其适当的物质安抚和治疗优惠，平息事件。
最后，我会将事情的处理情况向领导汇报，建议领导以此次事件为契机，开展医生队伍整风活动，避免此类事件的再次发生。 -
第7题：
单选题患者，男，50岁。消化性溃疡史10年凌晨出现持续腹痛，自服奥美拉唑后不能缓解，且向背部放射，来医院就诊。提示该患者最有可能出现了（）A消化道出血
B癌变
C失血性周围循环衰竭
D穿孔
E幽门梗阻
正确答案： D解析： -
第8题：
单选题某患者三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，你认为哪一项不正确？A态度和蔼，耐心解释疾病的诊断要一个过程
B需要进一步检查寻找证据
C请示上级医生解决
D告知下一步要做的诊疗措施，让病人心中有数
E担心处理不好，告其转诊
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题患者男，55岁。因“食欲不佳，胃部不适”来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难忍，头冒冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应（ ）A安排患者提前就诊
B安抚患者，劝其耐心等候
C给予患者镇痛剂缓解疼痛
D协助患者平卧候诊
E请医生加速诊治前面患者
正确答案： A解析： -
第10题：
单选题患者，女性，78岁，因呼吸困难，不能平卧，家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应让该患者（）。A提前就诊
B提供各种检查记录
C到隔离门诊就诊
D按挂号顺序就诊
E立即送抢救室抢救
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
患者男，午饭后自觉不适来院就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。急诊医生处理后，该患者留住急诊观察室。在评估患者时，下述哪项是客观资料
A、腹痛难忍
B、感到恶心
C、睡眠不佳
D、心慌不适
E、呼吸急促
参考答案：E
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第12题：
你率队参加一场拔河比赛，双方队员情绪激动，发生口角，你该怎么控制局面?答案：解析：首先应该明确,我只是率队参赛,而不是比赛的组织者,因此,出现这种情况,我的首要职责是想办法平息本队的情绪,化解本队队员与对方的矛盾。对此,我应该这样做:
(1)迅速采取措施将本队队员带离事发现场。既然“双方队员情绪激动,发生口角”,那么控制局面的最好办法是“釜底抽薪”。
(2)客观、公正、全面地了解事情原因。发生口角的原因是什么,是因为比赛不公还是凶为队员之间的个人恩怨。
如果是个人恩怨,那就对当事人进行说服教育,说教的内容应该是大局观念、集体荣誉观念、心胸开阔等。注意是说服教育而不是批评教育,出门在外,要注意队员的情绪和安全。
如果是比赛不公等原因,那么任了解事件经过后,可以通过组织出面予以协调解决。
(3)吸取教训,总结经验,在以后的活动中严格管理,防止类似事件发生。
答题思路是：平息事态+分析原因+解决问题+总结教训。 -
第13题：
患者男，55岁。因“食欲不佳，胃部不适”来门诊就诊。候诊时患者突然感到腹痛难
忍，头冒冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应A: 协助患者平卧候诊
B: 安抚患者，劝其耐心等候
C: 安排患者提前就诊
D: 给予患者镇痛剂缓解疼痛
E: 请医生加速诊治前面患者答案：C解析： -
第14题：
患者，女性，78岁，因呼吸困难，不能平卧，家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应让该患者A.到隔离门诊就诊
B.立即送抢救室抢救
C.提供各种检查记录
D.提前就诊
E.按挂号顺序就诊答案：D解析： -
第15题：
病人三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，你该怎么办？
正确答案: 态度和蔼，安慰患者，耐心解释疾病的诊断要一个过程，需进一步检查寻找证据；同时告诉下一步要做的诊疗措施，让病人心中有数。如若不行，请示上级医生解决。 -
第16题：
问答题病人三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，你该怎么办？正确答案： 态度和蔼，安慰患者，耐心解释疾病的诊断要一个过程，需进一步检查寻找证据；同时告诉下一步要做的诊疗措施，让病人心中有数。如若不行，请示上级医生解决。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题病人三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，下列哪项处理不妥？（）A态度和蔼，安慰患者，耐心解释疾病的诊断要一个过程
B需进一步检查寻找证据
C同时告诉下一步要做的诊疗措施，让病人心中有数
D如若不行，请示上级医生解决
E担心处理不好，告其转诊
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题患者三次腹痛来就诊不能缓解，第四次来看你的门诊，情绪激动，你该怎么办？正确答案：解析： -
第19题：
单选题患者男，午饭后自觉不适来院就诊。门诊护士巡视时发现他面色苍白，出冷汗，呼吸急促，主诉腹痛剧烈。急诊医生处理后，该患者留住急诊观察室。在评估患者时，下述哪项是客观资料（）A腹痛难忍
B感到恶心
C睡眠不佳
D心慌不适
E呼吸急促
正确答案： B解析： 主观资料：病人的主诉，是病人对其所经历的感觉、思考的问题及担心的内容进行的描述。客观资料：护士通过观察、体检、借助诊断仪器和实验室检查等获得的资料。该题中腹痛难忍，感到恶心，睡眠不佳，心慌不适等都是病人的主观资料，而呼吸急促是护士通过观察获得的资料属于客观资料。故正确答案为E。解题关键：掌握并区分主客观资料。 【考点】：主客观资料