某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价

题目

某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。

  • A、评价是在计划实施结束后进行的
  • B、评价在整个计划中可有可无
  • C、评价贯穿于计划实施的始终
  • D、评价就是效果评价
  • E、评价就是效益评价
相似考题

1.关于评价哪一种说法正确()A、评价应该在计划设计阶段进行B、评价在计划实施结束后才进行C、评价只在计划执行过程中进行D、评价贯穿于计划的始终

2.某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员B、社区诊断C、制定目标D、制定教育策略E、组织干预活动计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价

3.关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

4.健康教育/健康促进计划的评价贯穿于A、计划制定阶段B、计划实施阶段C、效应评价阶段D、结局评价阶段E、计划制定与实施的全过程

更多“某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价”相关问题

  • 第1题：

    计划设计要确定监测和评价计划，下列 关于评价的描述，正确的是

    A.评价是在计划实施结束后进行的

    B.评价在整个计划中可有可无

    C.评价贯穿于计划实施的始终

    D.评价就是效果评价

    E.评价就是效益评价


    正确答案：C

  • 第2题：

    从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX

    从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是

    A.形成评价

    B.总结评价

    C.过程评价

    D.效应评价

    E.结局评价


    正确答案：C
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

  • 第3题：

    关于健康教育评价的描述，错误的是

    A、贯穿于健康教育计划的始终

    B、只存在于健康教育计划实施后

    C、只存在于健康教育计划形成时

    D、只是对健康教育计划效果的评价

    E、只存在于健康教育计划执行过程中


    参考答案：BCDE

  • 第4题：

    健康教育计划的（）是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

    A.效果评价
    B.过程评价
    C.结局评价
    D.效应评价

    答案：B
    解析：
    过程评价对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

    过程评价着重关注项目是否按计划的数量和质量执行，包括项目计划执行涉及的各个方面。同时还有修正项目计划，使之更符合实际情况的功能，这样才能有效保障项目目标的实现。用于健康管理，过程评价可用来评价健康管理的实施过程，尤其是在开展群体健康管理（企业、单位或社区）时更是常常会用到。

  • 第5题：

    关于评价下列说法正确的是

    A.评价应该在计划设计阶段进行
    B.评价在计划实施结束后才进行
    C.评价只在计划执行过程中进行
    D.评价贯穿于计划的始终
    E.项目的执行可以没有评价

    答案：D
    解析：
    在健康教育活动中评价包括形成评价、过程评价、效果评价和总结评价。在计划实施前开展形成评价，在计划实施过程中进行过程评价，项目中期或期末开展近期效果评价和远期效果评价，最后进行总结评价。

  • 第6题：

    健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）

    • A、计划制定阶段
    • B、计划实施阶段
    • C、效果评价阶段
    • D、实施与效果评价阶段
    • E、项目的全过程

    正确答案:E

  • 第7题：

    以下关于健康教育评价的描述，正确的是（）

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价
    • E、只存在于健康教育计划执行过程中

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列关于评价的说法正确的是（）。

    • A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程
    • B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价
    • C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价
    • D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。

    • A、评价是在计划实施结束后进行的
    • B、评价在整个计划中可有可无
    • C、评价贯穿于计划实施的始终
    • D、评价就是效果评价
    • E、评价就是效益评价

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    关于健康教育效果的评价，说法正确的是（　　）。
    A

    评价贯穿于整个健康教育过程的始终

    B

    评价只在目标确立以后

    C

    评价只在计划实施以后

    D

    评价只在计划形成以后

    E

    评价只在明确病人需求以后


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于评价哪一种说法正确（）。
    A

    评价应该在计划设计阶段进行

    B

    评价在计划实施结束后才进行

    C

    评价只在计划执行过程中进行

    D

    评价贯穿于计划的始终

    E

    项目的执行可以没有评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下关于健康教育评价的描述，哪项正确？（　　）
    A

    只是对健康教育计划效果的评价

    B

    贯穿于健康教育计划的始终

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只存在于健康教育计划实施后

    E

    只存在于健康教育计划执行过程中


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A.形成评价B.总结评价S

    从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指

    A.形成评价

    B.总结评价

    C.过程评价

    D.效应评价

    E.结局评价


    正确答案：C
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

  • 第14题：

    关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是

    A、评价是将客观实际与预期目标进行比较

    B、评价可保证计划执行的质量

    C、评价通常在项目的总结阶段进行

    D、评价的方法之一是建立监测系统

    E、评价可提高计划的实施质量


    参考答案：E

  • 第15题：

    下面哪种说法是不正确的A.评价贯穿于计划设计和执行的始终B.计划设计是评价的依据SX

    下面哪种说法是不正确的

    A.评价贯穿于计划设计和执行的始终

    B.计划设计是评价的依据

    C.计划设计、执行和评价是三个既有联系又有区别的统一体

    D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤

    E.评价需要在计划设计和实施阶段进行


    正确答案：D
    略

  • 第16题：

    某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。

    计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
    A.评价是在计划实施结束后进行的
    B.评价在整个计划中可有可无
    C.评价贯穿于计划实施的始终
    D.评价就是效果评价
    E.评价就是效益评价

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    关于评价哪一种说法正确（）。

    • A、评价应该在计划设计阶段进行
    • B、评价在计划实施结束后才进行
    • C、评价只在计划执行过程中进行
    • D、评价贯穿于计划的始终
    • E、项目的执行可以没有评价

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于健康教育评价的描述，正确的是（）

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于评价正确的说法是（）

    • A、评价只存在于计划实施后
    • B、评价只存在于计划形成时
    • C、评价只存在于计划执行过程中
    • D、评价贯穿于计划的始终

    正确答案:D

  • 第20题：

    关于评价下列说法正确的是（）。

    • A、评价应该在计划设计阶段进行
    • B、评价在计划实施结束后才进行
    • C、评价只在计划执行过程中进行
    • D、评价贯穿于计划的始终
    • E、项目的执行可以没有评价

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。
    A

    评价是在计划实施结束后进行的

    B

    评价在整个计划中可有可无

    C

    评价贯穿于计划实施的始终

    D

    评价就是效果评价

    E

    评价就是效益评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于健康教育评价的描述，正确的是（）
    A

    贯穿于健康教育计划的始终

    B

    只存在于健康教育计划实施后

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只是对健康教育计划效果的评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于评价下列说法正确的是（）。
    A

    评价应该在计划设计阶段进行

    B

    评价在计划实施结束后才进行

    C

    评价只在计划执行过程中进行

    D

    评价贯穿于计划的始终

    E

    项目的执行可以没有评价


    正确答案： B
    解析： 在健康教育活动中评价包括形成评价、过程评价、效果评价和总结评价。在计划实施前开展形成评价，在计划实施过程中进行过程评价，项目中期或期末开展近期效果评价和远期效果评价，最后进行总结评价。

  • 第24题：

    单选题
    健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
    A

    计划制定阶段

    B

    计划实施阶段

    C

    效果评价阶段

    D

    实施与效果评价阶段

    E

    项目的全过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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