接受采纳新信息的无知阶段需要（）。A、宣传发动，使其知晓B、提供知识，进行劝服C、提供方法，鼓励尝试D、支持鼓励，加以强化

题目

接受采纳新信息的无知阶段需要（）。

  • A、宣传发动，使其知晓
  • B、提供知识，进行劝服
  • C、提供方法，鼓励尝试
  • D、支持鼓励，加以强化
相似考题

1.接受采纳新信息的无知阶段需要( )A.宣传发动，使其知晓B.提供知识，进行劝服C.提供方法，鼓励尝试D.支持鼓励，加以强化

2.当目标人群处于无知阶段应该A.通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B.提供信息，进行说服教育C.提供方法，鼓励尝试健康行为D.支持强化，鼓励人们保持新行为E.批评教育，矫正不良态度和行为

3.人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是A．提供信息，提高认识B．提高认知，激发动机C．提供方法，鼓励尝试，环境支持D．继续支持，不断强化，预防复发E．支持鼓励，加以强化，环境支持

4.接受采纳新信息的知晓阶段需要( )A.宣传发动，使其知晓B.提供知识，进行劝服C.提供方法，鼓励尝试D.支持鼓励，加以强化

参考答案和解析
正确答案:A
更多“接受采纳新信息的无知阶段需要（）。A、宣传发动，使其知晓B、提供知识，进行劝服C、提供方法，鼓励尝试D、支持鼓励，加以强化”相关问题

  • 第1题：

    行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是

    A、提供信息，提高认识

    B、提高认识，激发动机

    C、支持鼓励，加以强化，环境支持

    D、提供方法，鼓励尝试，环境支持

    E、继续支持，不断强化，预防复发


    参考答案：B

  • 第2题：

    当目标人群处于知晓阶段应该

    A.通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
    B.提供信息，进行说服教育
    C.提供方法，鼓励尝试健康行为
    D.支持强化，鼓励人们保持新行为
    E.批评教育，矫正不良态度和行为

    答案：C
    解析：
    人群处于知晓阶段应该提供方法，鼓励尝试健康行为。

  • 第3题：

    当目标人群处于无知阶段应该（）

    • A、通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
    • B、提供信息，进行说服教育
    • C、提供方法，鼓励尝试健康行为
    • D、支持强化，鼓励人们保持新行为
    • E、批评教育，矫正不良态度和行为

    正确答案:A

  • 第4题：

    接受采纳新信息的知晓阶段需要（）。

    • A、宣传发动，使其知晓
    • B、提供知识，进行劝服
    • C、提供方法，鼓励尝试
    • D、支持鼓励，加以强化

    正确答案:B

  • 第5题：

    社区群体干预活动，健康信息采用宣传发动，使其知晓的传播策略，是针对（）。

    • A、无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
    • B、知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
    • C、劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
    • D、决策阶段（已经尝试该事物）
    • E、采纳阶段（已经采纳该事物）

    正确答案:A

  • 第6题：

    社区群体干预活动，健康信息采用提供方法，鼓励尝试的传播策略，是针对（）。

    • A、无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
    • B、知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
    • C、劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
    • D、决策阶段（已经尝试该事物）
    • E、采纳阶段（已经采纳该事物）.

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    社区群体干预活动，健康信息采用提供知识，进行劝服的传播策略，是针对（）.
    A

    无知阶段（当人们尚处于无知状态时）

    B

    知晓阶段（当人们已知晓该信息时）

    C

    劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）

    D

    决策阶段（已经尝试该事物）

    E

    采纳阶段（已经采纳该事物）


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    社区群体干预活动，健康信息采用提供方法，鼓励尝试的传播策略，是针对（）。
    A

    无知阶段（当人们尚处于无知状态时）

    B

    知晓阶段（当人们已知晓该信息时）

    C

    劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）

    D

    决策阶段（已经尝试该事物）

    E

    采纳阶段（已经采纳该事物）.


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    当目标人群处于无知阶段应该（）
    A

    通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注

    B

    提供信息，进行说服教育

    C

    提供方法，鼓励尝试健康行为

    D

    支持强化，鼓励人们保持新行为

    E

    批评教育，矫正不良态度和行为


    正确答案： A
    解析： 人群处于接受阶段应该支持强化，鼓励人们保持新行为。

  • 第10题：

    单选题
    人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是（　　）。
    A

    提供信息，提高认识

    B

    支持鼓励，加以强化，环境支持

    C

    提供方法，鼓励尝试，环境支持

    D

    提高认知，激发动机

    E

    继续支持，不断强化，预防复发


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    接受采纳新信息的知晓阶段需要（）。
    A

    宣传发动，使其知晓

    B

    提供知识，进行劝服

    C

    提供方法，鼓励尝试

    D

    支持鼓励，加以强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社区群体干预活动，健康信息采用支持鼓励，加以强化的传播策略，是针对（）。
    A

    无知阶段（当人们尚处于无知状态时）

    B

    知晓阶段（当人们已知晓该信息时）

    C

    劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）

    D

    决策阶段（已经尝试该事物）

    E

    采纳阶段（已经采纳该事物）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据行为改变阶段的模式，对于问题尚无了解的患者，应采取的措施是

    A.提供信息，提高认识

    B.提高认识，激发动机

    C.提供方法，鼓励尝试

    D.支持鼓励，加以强化

    E.不断强化，预防复发


    正确答案：A
    可分为五个阶段，没有准备阶段时策略提供信息，提高认识；犹豫不决阶段时策略是提高认识，激发动机；准备阶段时策略是提供方法，鼓励尝试；行动阶段时策略是支持鼓励，加以强化；维持阶段时的策略是不断强化，预防复发。

  • 第14题：

    人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是

    A.提供方法，鼓励尝试，环境支持
    B.提供信息，提高认识
    C.提高认知，激发动机
    D.继续支持，不断强化，预防复发
    E.支持鼓励，加以强化，环境支持

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    接受采纳新信息的心理发展阶段包括（）

    • A、无知阶段
    • B、知晓阶段、劝服阶段
    • C、决策采纳阶段
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第16题：

    社区群体干预活动，健康信息采用提供知识，进行劝服的传播策略，是针对（）.

    • A、无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
    • B、知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
    • C、劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
    • D、决策阶段（已经尝试该事物）
    • E、采纳阶段（已经采纳该事物）

    正确答案:B

  • 第17题：

    社区群体干预活动，健康信息采用支持鼓励，加以强化的传播策略，是针对（）。

    • A、无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
    • B、知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
    • C、劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
    • D、决策阶段（已经尝试该事物）
    • E、采纳阶段（已经采纳该事物）

    正确答案:D

  • 第18题：

    当目标人群处于知晓阶段应该（）。

    • A、通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
    • B、提供信息，进行说服教育
    • C、提供方法，鼓励尝试健康行为
    • D、支持强化，鼓励人们保持新行为
    • E、批评教育，矫正不良态度和行为

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    当目标人群处于知晓阶段应该（）
    A

    通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注

    B

    提供信息，进行说服教育

    C

    提供方法，鼓励尝试健康行为

    D

    支持强化，鼓励人们保持新行为

    E

    批评教育，矫正不良态度和行为


    正确答案： A
    解析： 人们处于无知阶段，需要通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注。

  • 第20题：

    单选题
    社区群体干预活动，健康信息采用宣传发动，使其知晓的传播策略，是针对（）。
    A

    无知阶段（当人们尚处于无知状态时）

    B

    知晓阶段（当人们已知晓该信息时）

    C

    劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）

    D

    决策阶段（已经尝试该事物）

    E

    采纳阶段（已经采纳该事物）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人的行为改变处理准备阶段时的干预策略是（　　）。
    A

    提高认知，激发动机

    B

    提供方法，鼓励尝试，环境支持

    C

    支持鼓励，加以强化，环境支持

    D

    提供信息，提高认识

    E

    继续支持，不断强化，预防复发


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    接受采纳新信息的无知阶段需要（）。
    A

    宣传发动，使其知晓

    B

    提供知识，进行劝服

    C

    提供方法，鼓励尝试

    D

    支持鼓励，加以强化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）
    A

    提供信息，提高认识

    B

    提高认识，激发动机

    C

    支持鼓励，加以强化，环境支持

    D

    提供方法，鼓励尝试，环境支持

    E

    继续支持，不断强化，预防复发


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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