患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()
第1题:
剪刀步态的特点有()。
第2题:
某2岁患儿双下肢行走困难,双侧足尖着地呈剪刀步态,膝踝反射亢进,Babins-ki征阳性,其临床诊断为()
第3题:
患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是()
第4题:
[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是()
第5题:
保持正常姿势
促进上肢功能的发育
促进感觉、知觉运动功能的发育
促进言语交流能力的恢复
促进情绪的稳定和社会适应性
促进日常生活动作及运动发育
促进步行能力的恢复
第6题:
先远端后近端
先头部后尾部
抑制异常模式,促进正常模式
促进左右对称的姿势和运动
训练方法因人而异
训练方式完全一致
第7题:
物理治疗
言语治疗
手术治疗
体外反搏
药物治疗
干细胞移植
第8题:
先远端后近端
先头部后尾部
抑制异常模式,促进正常模式
促进左右对称的姿势和运动
训练方法因人而异
训练方式完全一致
第9题:
小儿脑性瘫痪
孤独症
小儿多动症
阿斯伯格综合征
脊髓灰质炎
脑外伤
急性脊髓炎
重症肌无力
第10题:
下肢向前内侧迈出
双膝内侧常互相摩擦碰撞
足尖着地,呈剪刀步或交叉步
身体摇晃不稳,如醉汉
身体左右摇摆似鸭行
第11题:
Wolf手功能评估
粗大运动发育量表
精细运动发育量表
失语症评估
构音障碍检查
语言发育迟缓检查
活动平板试验
第12题:
患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()
第13题:
剪刀步态的特点有()
第14题:
一个步态周期是指()
第15题:
癫儿
巨脑症
核黄疸
腓骨肌萎缩症
脑性瘫痪
第16题:
保持正常姿势
促进上肢功能的发育
促进感觉、知觉运动功能的发育
促进言语交流能力的恢复
促进情绪的稳定和社会适应性
促进日常生活动作及运动发育
促进步行能力的恢复
第17题:
下肢向前内侧迈出
双膝内侧常互相摩擦碰撞
足尖着地,呈剪刀布或交叉步
身体摇晃不稳,如醉汉
第18题:
物理治疗
言语治疗
手术治疗
体外反搏
药物治疗
干细胞移植
第19题:
Wolf手功能评估
粗大运动发育量表
精细运动发育量表
失语症评估
构音障碍检查
语言发育迟缓检查
活动平板试验
第20题:
先远端后近端
先头部后尾部
抑制异常模式,促进正常模式
促进左右对称的姿势和运动
训练方法因人而异
训练方式完全一致
第21题:
物理治疗
言语治疗
手术治疗
体外反搏
药物治疗
干细胞移植