思维结构和形式的固有规律属于（）A、思维的具体性B、思维的实际性C、思维的目的性D、思维的实践性E、思维的逻辑性

题目

思维结构和形式的固有规律属于（）

  • A、思维的具体性
  • B、思维的实际性
  • C、思维的目的性
  • D、思维的实践性
  • E、思维的逻辑性
相似考题

1.思维的主要特点()。A、间接性B、概括性C、思维的目的性和问题性D、思维逻辑性

2.思维的实际效用和可行性属于A.思维的具体性B.思维的实际性C.思维的目的性D.思维的实践性E.思维的逻辑性

3.思维结构和形式的固有规律属于A.思维的具体性B.思维的实际性C.思维的目的性D.思维的实践性E.思维的逻辑性

4.思维与客观事物相符合属于A.思维的具体性B.思维的实际性C.思维的目的性D.思维的实践性E.思维的逻辑性

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  • 第1题：

    正常的思维具有( )等特征。

    A．具体性

    B．实际性

    C．目的性

    D．逻辑性


    正确答案：ABCD
    解析：正常的思维具有以下特征：①思维的具体性，思维具有与客观事物相符合的具体内容，反映思维的真实性。②思维的目的性，思维是围绕一定目的，有意识地进行的。③思维实际性，具有实际的效用性。④思维实践性，能够通过实践予以验证。⑤思维逻辑性，思维过程符合逻辑规律。

  • 第2题：

    弱智儿童的思维特点有（）

    • A、思维具体性明显，概括能力低下
    • B、思维目的性不明，刻板性强
    • C、思维缺乏批判性，调节作用弱
    • D、智力超群

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）

    • A、思维的间接性
    • B、思维的逻辑性
    • C、思维的物质属性
    • D、思维的推理性
    • E、思维的概括性

    正确答案:E

  • 第4题：

    关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（　）

    • A、思维迟缓常见于躁狂症
    • B、思维贫乏常见于抑郁症
    • C、思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少
    • D、思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍
    • E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少

    正确答案:C,E

  • 第5题：

    教师良好的思维品质体现在（）

    • A、思维的广度和深度
    • B、思维的敏捷性
    • C、思维的逻辑性
    • D、思维的独立性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    模糊思维的特征有思维的模糊性、思维的非逻辑性、思维的意会性、思维的瞬时性


    正确答案:正确

  • 第7题：

    思维与客观事物相符合属于（）

    • A、思维的具体性
    • B、思维的实际性
    • C、思维的目的性
    • D、思维的实践性
    • E、思维的逻辑性

    正确答案:A

  • 第8题：

    以下哪项不是正常思维的特征（）

    • A、逻辑性
    • B、实践性
    • C、目的性
    • D、实际性
    • E、单一性

    正确答案:E

  • 第9题：

    单选题
    善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）
    A

    思维的间接性

    B

    思维的逻辑性

    C

    思维的物质属性

    D

    思维的推理性

    E

    思维的概括性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（　）
    A

    思维迟缓常见于躁狂症

    B

    思维贫乏常见于抑郁症

    C

    思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少

    D

    思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍

    E

    思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    思维与客观事物相符合属于（）
    A

    思维的具体性

    B

    思维的实际性

    C

    思维的目的性

    D

    思维的实践性

    E

    思维的逻辑性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    正常的思维具有（　　）等特征。
    A

    具体性

    B

    实际性

    C

    目的性

    D

    逻辑性


    正确答案： D,B
    解析： 正常的思维具有以下特征:①思维的具体性，思维具有与客观事物相符合的具体内容，反映思维的真实性。②思维的目的性，思维是围绕一定目的，有意识地进行的。③思维实际性，具有实际的效用性。④思维实践性，能够通过实践予以验证。⑤思维逻辑性，思维过程符合逻辑规律。

  • 第13题：

    正常思维的特征不包括

    A．具体性

    B．目的性

    C．实际性

    D．自觉性

    E．逻辑性


    正确答案：D

  • 第14题：

    （）属于女性的思维特征。

    • A、逆向思维
    • B、线性思维
    • C、逻辑性思维
    • D、抽象思维

    正确答案:A

  • 第15题：

    思维最显著的特性是（）

    • A、思维的间接性
    • B、思维的逻辑性
    • C、思维的物质属性
    • D、思维的推理性
    • E、思维的概括性

    正确答案:A

  • 第16题：

    思维的实际效用和可行性属于（）

    • A、思维的具体性
    • B、思维的实际性
    • C、思维的目的性
    • D、思维的实践性
    • E、思维的逻辑性

    正确答案:B

  • 第17题：

    创造性思维的核心是（）

    • A、创新性思维
    • B、发散性思维
    • C、逻辑性思维
    • D、想象思维

    正确答案:B

  • 第18题：

    模糊思维的特征有（）。

    • A、思维的模糊性
    • B、思维的非逻辑性
    • C、思维的意会性
    • D、思维的瞬时性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    发散思维的特征表现为（）

    • A、思维的创新性
    • B、思维的变通性
    • C、思维的独特性
    • D、思维的流畅性
    • E、思维的逻辑性

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    思维结构和形式的固有规律属于（）
    A

    思维的具体性

    B

    思维的实际性

    C

    思维的目的性

    D

    思维的实践性

    E

    思维的逻辑性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    弱智儿童的思维特点有（）
    A

    思维具体性明显，概括能力低下

    B

    思维目的性不明，刻板性强

    C

    思维缺乏批判性，调节作用弱

    D

    智力超群


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    思维的实际效用和可行性属于（）
    A

    思维的具体性

    B

    思维的实际性

    C

    思维的目的性

    D

    思维的实践性

    E

    思维的逻辑性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）属于女性的思维特征。
    A

    逆向思维

    B

    线性思维

    C

    逻辑性思维

    D

    抽象思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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