男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 该患者所表现的主要症状为()
第1题:
男,18岁,近1年来对家人亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷最可能的诊断是
A.人格障碍
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.恐怖症
E.创伤后应激障碍
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
患者,男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流。上课时注意力不集中,成绩下降。个人生活懒于料理,对家长的责备也无动于衷。在家中“呆坐冥想”,无所事事,严重时吃饭也需督促,因病情日趋严重而被送入院。该患者的主要症状为()
第6题:
男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 根据你的诊断,最佳被选药物是()
第7题:
病人近1年来对家人变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动掉换衣服,对与自己有关的事无动于衷。这些表现属于哪种症状()
第8题:
心理障碍
情感障碍
执行功能障碍
行为障碍
第9题:
情感低落
情感淡漠
情感倒错
意志低下
人格障碍
第10题:
抑郁症
精神分裂症单纯型
适应障碍
神经衰弱
第11题:
鼓励患者多与其他病友进行交流
督促患者完成每天的生活料理
安排患者参加病房内一般性活动
社交技能训练为主
第12题:
地西泮
维生素B
氟西汀
阿米替林
舒必利
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 该病人最可能的诊断是()
第17题:
某女,23岁,情绪差、话少、活动少一个月。精神检查发现,表情苦闷,愁眉苦脸,称对平时爱好的活动也觉乏味,感觉度日如年,觉头脑迟钝,记忆力下降,注意力不集中,自我评价低,感觉自己是家人和社会的负担,活动减少,生活被动懒散,食欲减退,体重下降,入睡困难,睡眠浅,早醒。其核心症状是()。
第18题:
男,18岁,近1年来对家人、亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是()
第19题:
病人近一年来,对家人变得的冷淡,对别人的好心关心也无所谓,不去上学,不主动洗澡,不主动换洗衣物,对于自己有关的事无动于衷,这些表现属于哪种症状?()
第20题:
情感低落
情感淡漠
情感倒错
意志减退
人格障碍
第21题:
人格障碍
神经分裂症
抑郁症
恐惧症
创伤后应激障碍
第22题:
阿普唑仑
帕罗西汀
氯丙咪嗪
阿立哌唑
第23题:
精神分裂症偏执型
精神分裂症青春型
精神分裂症紧张型
精神分裂症单纯型
精神分裂症后抑郁