参考答案和解析
正确答案:D
更多“能决定个体实现的最大成长潜力的是()。A、个体营养状况B、身体素质C、社会环境D、遗传E、家庭氛围”相关问题
  • 第1题:

    关于影响人的成长与发育的因素,下列哪项是错误的

    A.学校是提供正规教育及社会化的场所
    B.遗传因素是影响人类成长的重要因素
    C.学校是人自出生后与其接触最多、关系最密切的一个环境
    D.个体的成长与发展受宗教、文化、生活经验等因素的影响
    E.家庭是个人主要的生活环境,能提供恰当的刺激锻炼个体发展

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    能决定个体实现的最大成长潜力的是

    A.个体营养状况
    B.身体素质
    C.社会环境
    D.遗传
    E.家庭氛围

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    社会环境对于个体道德成长的价值主要有哪些?
    (1)提供成长基地;
    (2)创造内在的需求;
    (3)左右运作模式。

  • 第4题:

    类健康与疾病源于三个相互作用的因素,即()。

    • A、自然环境、社会环境、个体
    • B、生活环境、生态平衡、个体
    • C、环境因素、个体易感性、年龄
    • D、生态系统、遗传、个体
    • E、生态系统、遗传、年龄

    正确答案:C

  • 第5题:

    能决定个体实现的最大成长潜力的是()

    • A、个体营养状况
    • B、身体素质
    • C、社会环境
    • D、遗传
    • E、家庭氛围

    正确答案:D

  • 第6题:

    ()主导个体心理发展,是个体心理发展的决定条件。

    • A、遗传
    • B、自然环境
    • C、教育
    • D、社会环境

    正确答案:C

  • 第7题:

    在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是( )

    • A、遗传素质
    • B、社会环境
    • C、学校教育
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是个体基本素质最为重要的一个指标,是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动,对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨大的影响。

    • A、教育水平
    • B、成长环境
    • C、家庭情况
    • D、社会环境

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    社会学习理论的观点认为(  )。
    A

    学习的对象指的是生命中的重要个体如父母

    B

    个体对于事物的恐惧可以是学习重要的他人(重要个体)对此事物的行为反应的结果

    C

    儿童所成长的社会环境指的是文化环境

    D

    个体对事物的恐惧与遗传毫无关系

    E

    学习的结果使个体更能适应社会


    正确答案: D
    解析:
    社会学习理论不否认遗传的作用,但它认为起决定作用的是成长环境中所学习到的处理事情的方法。儿童所成长的社会环境不仅指文化环境,还包括家庭环境和学校环境,重要个体则包括了父母、老师和好友等。学习的结果也有可能是适应性不良行为。

  • 第10题:

    单选题
    影响个体社会化的因素很多,其中最重要的成分是()。
    A

    遗传

    B

    家庭环境

    C

    学校教育

    D

    社会环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    影响成长与发展的因素包括()
    A

    遗传因素

    B

    个体的营养状况

    C

    个体的健康状况

    D

    家庭经济和环境

    E

    社会文化习俗


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    决定生长发育潜力的因素是()。
    A

    家族遗传因素

    B

    营养因素

    C

    心理行为因素

    D

    社会环境因素

    E

    家庭环境因素


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人类个体的成长环境就是人类的社会环境。( )


    答案:错
    解析:

  • 第14题:

    影响成长与发展的因素包括()

    A遗传因素

    B个体的营养状况

    C个体的健康状况

    D家庭经济和环境

    E社会文化习俗


    A,B,C,D,E

  • 第15题:

    促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

    • A、遗传素质
    • B、学校教育
    • C、社会环境
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第16题:

    个体社会化是()

    • A、在成长过程中自然而然就形成的
    • B、由遗传素质决定的
    • C、同外界环境相互作用的过程中进行的
    • D、在社会而不是家庭中进行的

    正确答案:C

  • 第17题:

    影响个体社会化的因素很多,其中最重要的成分是()。

    • A、遗传
    • B、家庭环境
    • C、学校教育
    • D、社会环境

    正确答案:C

  • 第18题:

    证唯物主义认为对人的心理发展起着决定作用的因素是()

    • A、遗传
    • B、成熟
    • C、社会环境
    • D、个体心理特征

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列关于人格的说法中,正确的有()

    • A、个体的人格是在个体的长期成长过程中逐渐形成的
    • B、人格在很大程度上受到遗传的影响
    • C、遗传直接决定了个体的人格
    • D、人格的改变需要经历若干年的时间,而且比较缓慢
    • E、管理者应将人格视为在短期内是稳固的

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题:

    单选题
    能决定个体实现的最大生长潜力的是(  )。
    A

    社会环境

    B

    遗传

    C

    身体素质

    D

    个体营养状况

    E

    家庭氛围


    正确答案: C
    解析:
    绝大多数生长发育指标的个体差异是遗传和环境因素共同作用的结果。其中遗传决定个体能实现的最大生长潜力,而能否实现、程度如何,取决于各种环境因素的共同影响。

  • 第21题:

    单选题
    ()是个体基本素质最为重要的一个指标,是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动,对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨大的影响。
    A

    教育水平

    B

    成长环境

    C

    家庭情况

    D

    社会环境


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    能决定个体实现的最大成长潜力的是()。
    A

    个体营养状况

    B

    身体素质

    C

    社会环境

    D

    遗传

    E

    家庭氛围


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是( )
    A

    遗传素质

    B

    社会环境

    C

    学校教育

    D

    个体主观能动性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()主导个体心理发展,是个体心理发展的决定条件。
    A

    遗传

    B

    自然环境

    C

    教育

    D

    社会环境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析