初步改变不健康行为的干预策略是()
第1题:
初步改变不健康行为的干预策略是
A.传播-教育
B.咨询-鼓励
C.尝试-坚持
D.强化-巩固
E.指导-支持
第2题:
在尝试健康行为、初步改变不健康行为时相应的干预策略是
A.传播、教育
B.咨询、鼓励
C.指导、支持
D.强化、巩固
E.批评、指正
第3题:
第4题:
针对不健康行为进行干预的是()
第5题:
通过早期改变不健康的生活方式治疗干预性的危险因素,目的是不发病或推迟发病称_____。
第6题:
健康教育
健康干预
卫生宣传
健康促进
社会动员
第7题:
传播-教育
咨询-鼓励
尝试-坚持
强化-巩固
指导-支持
第8题:
改变个体的不健康行为
改变群体的不健康行为
改变个体和群体的不健康行为
改变个体不良的生活方式
改变政府行为
第9题:
政策干预策略
营养教育
行为干预
家庭干预
食物营养干预
第10题:
第11题:
进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好( )
A、社会策略
B、环境策略
C、教育策略
D、综合策略
E、行为干预策略
第12题:
健康促进的目的是
A.改变个体不健康行为
B.改变人类生存环境
C.改变政府行为
D.改变群体不健康行为
E.改变不良生活方式
第13题:
金融企业对于环境威胁一般可选择的营销策略是()。
第14题:
健康促进的目的是()
第15题:
健康教育工作的特点是()
第16题:
致力于人的行为改变的科学
为人的行为改变提供环境支持
观察、记录干预对象的行为情况和特点
通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
受传者接受信息后产生的行为变化
第17题:
传播知识和信念改变
知识、信念与行为改变
树立正确的价值观
改变不健康行为和采纳健康行为
计划性、系统性和有组织的干预活动
第18题:
传播知识和信念改变
知识、信念与行为改变
树立正确的价值观
改变不健康行为和采纳健康行为
计划性、系统性和有组织的干预活动
第19题:
先行策略
随后策略
A和B都是
A和B都不是
第20题:
先行策略
随后策略
行为矫正策略
行为塑造策略