健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）A、社会学B、社会心理学C、社会科学D、社会医学E、健康社会学

题目

健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）

  • A、社会学
  • B、社会心理学
  • C、社会科学
  • D、社会医学
  • E、健康社会学
相似考题

1.健康教育的学科特点是更靠近A.社会学 B.社会心理学 C.社会科学 D.社会医学 E.健康社会学

2.健康教育的学科特点是更靠近（）A、社会学B、社会心理学C、社会科学D、社会医学E、健康社会学

3.健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）A、社会学B、社会心理学C、社会科学D、社会医学E、健康社会学

4.健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近A.社会学 B.社会心理学 C.社会科学 D.社会医学 E.健康社会学

更多“健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）A、社会学B、社会心理学C、社会科学D、社会医学E、健康社会学”相关问题

  • 第1题：

    具有"跨学科而又无学科性"的是（）

    • A、健康教育
    • B、健康促进
    • C、行为科学
    • D、社会心理学
    • E、健康社会学

    正确答案:B

  • 第2题：

    单选题
    具有"跨学科而又无学科性"的是（）
    A

    健康教育

    B

    健康促进

    C

    行为科学

    D

    社会心理学

    E

    健康社会学


    正确答案： B
    解析： 健康教育是一门交叉学科。行为科学、社会心理学和健康社会学也都是交叉学科。而健康促进为健康教育改变人们行为提供政策和环境的支持，所以，健康促进不能取代或替代健康教育作为学科领域在改变人们的知识、态度（信念）和行为方面的特定技术作用，到目前为止还只能称为一个"学科领域"或属于行动领域，尚不具有学科性质，即答案是B。

  • 第3题：

    单选题
    健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）
    A

    社会学

    B

    社会心理学

    C

    社会科学

    D

    社会医学

    E

    健康社会学


    正确答案： A
    解析： 健康教育是一门交叉学科，具有多学科性和跨学科性，其理论是由教育学、传播学、社会学、心理学、行为学、社会市场学、预防医学等学科理论融合发展起来的，目前健康教育与健康促进活动使用更多的是社会科学的理论和方法。社会学、社会心理学、社会医学和健康社会学都是社会科学的分支。故最佳答案是C。

  • 第4题：

    单选题
    健康教育的学科特点是更靠近（）
    A

    社会学

    B

    社会心理学

    C

    社会科学

    D

    社会医学

    E

    健康社会学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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