好奇心强、模仿力强,重点是培养良好的卫生习惯的阶段是()
第1题:
模仿法的适用对象包括( )。
A.年轻的求助者
B.年老的求助者
C.模仿力强的求助者
D.批判力强的求助者
第2题:
怎样培养幼儿良好的卫生习惯?
第3题:
第4题:
要求幼儿教师要为人师表,要注意自己的一言一行的示范性和感染性。这是由于幼儿()。
第5题:
冠心病的健康教育,重点是预防,应()。
第6题:
3岁的孩子喜欢学妈妈打电话的样子,学妈妈烧饭的动作,学解放军挺胸走路,这是孩子何种特点()
第7题:
墨的着色力强,使用量少,印刷性能良好。用有机颜料制成的油墨着色力强,表现为色彩鲜艳,饱和。
第8题:
对
错
第9题:
好奇心
喜欢探索
模仿性强
喜欢观察
第10题:
模仿能力
创造能力
发现能力
舞蹈能力
第11题:
好奇心强
好模仿
易于受教师的感染影响
对教师无限信任和尊重
自主性强
第12题:
模仿性差,辨别是非的能力强
依赖性强,辨别是非的能力差
模仿性强,辨别是非的能力差
依赖性差,辨别是非的能力强
第13题:
冠心病的健康教育,重点是预防,应( )
A.从儿童开始,培养良好的生活方式及卫生习惯,坚持运动,防止肥胖,不吸烟,少胆固醇,低盐饮食,定期体检
B.从中年开始,培养良好的生活方式及卫生习惯,坚持运动,防止肥胖,不吸烟,少胆固醇,低盐饮食,定期体检
C.从青年开始,培养良好的生活方式及卫生习惯,坚持运动,防止肥胖,不吸烟,少胆固醇,低盐饮食,定期体检
D.以老年开始,培养良好的生活方式及卫生习惯,坚持运动,防止肥胖,不吸烟,少胆固醇,低盐饮食,定期体检
E.以上都不对
第14题:
患儿,4岁,活泼好动,好奇心强,有创造力。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,他正处于的发展阶段是
A、口感期
B、肛-肌期
C、生殖-运动期
D、潜在期
E、青春期
第15题:
孩子的模仿性强、可塑性很大,不必刻意培养孩子的习惯。
第16题:
培养良好卫生习惯的最适年龄阶段是()
第17题:
韵律活动的目标,重点是培养幼儿的参与意识和(),尝试自由律动,培养幼儿的自我表现力。
第18题:
手工折纸内容丰富,造型生动,立体感强,能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力。
第19题:
儿童正处于长身体、长知识的发育阶段,他们好奇心、模仿力极强,要让他们多接触成人的行为习惯。
第20题:
形象思维好
无意注意
好奇心重
模仿能力强
第21题:
婴幼儿
学龄前儿童
学龄期儿童
少年期
青春期
第22题:
性心理发展是性心理发育的生物基础
自我意识强,不易上当受骗
好奇心胜模仿性强,易上当受骗
多数少女愿意与家长和老师进行沟通
以上均正确
第23题:
对
错