由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做（）。A、脑力激荡法B、耳语聚会C、菲利普六六讨论法D、静默法E、揭示法

题目

由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做（）。

  • A、脑力激荡法
  • B、耳语聚会
  • C、菲利普六六讨论法
  • D、静默法
  • E、揭示法
相似考题

1.由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做( )A.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法

2.在小组工作初期，社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件，在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，工作者的主要目的是（ ）。A．让组员自我表白B．让组员学习社交技巧C．让组员被他人重视D．让组员尽快适应小组环境E．让组员担当角色

3.鼓励性评价可以与教研活动紧密结合,在过程中适时切入“应时性”的鼓励,能活跃教研气氛,引导组员参与,推进教研进程。()此题为判断题(对，错)。

4.组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做( )A.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    下列体现小组工作价值观的原则有( )。

    A．避免组员行为失当的原则

    B．尊重小组组员的权利和能力的原则

    C．民主参与和决策的原则

    D．鼓励组员自我安慰的原则

    E．高度个别化的原则


    正确答案：BCE
    解析：在小组社会工作中，小组工作的价值观可以通过五个具体的工作原则体现出来，这五个具体的工作原则为：互助互惠的原则；尊重小组组员的权利和能力的原则；民主参与和决策的原则；增强权能的原则；高度个别化的原则。因此选项BCE符合题意。见教材第五章第一节小组工作的价值观。

  • 第2题：

    社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的( )。

    A.提醒组员相互倾听
    B.鼓励组员相互表达
    C.帮助组员相互理解
    D.促进组员相互回馈

    答案：B
    解析：
    鼓励组员相互表达是促进组员沟通的技巧之一。社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。

  • 第3题：

    班前会除由班长做工作安排外，还应该让组员就本班组施工安全风险进行讨论、分析，找出解决办法，以此来调动组员的积极性，做到人人参与。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    机场管理机构应鼓励FOD防范人人参与，倡导FOD防范人人有责，在所有飞行区作业人员中建立起“（）”、“（）”的FOD防范意识。


    正确答案:主动拾起；随手清洁

  • 第5题：

    要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做（）。

    • A、脑力激荡法
    • B、耳语聚会
    • C、菲利普六六讨论法
    • D、静默法
    • E、揭示法

    正确答案:E

  • 第6题：

    由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做（）。

    • A、脑力激荡法
    • B、耳语聚会
    • C、菲利普六六讨论法
    • D、静默法
    • E、揭示法

    正确答案:A

  • 第7题：

    组员在参加小组前，目标行为的表现叫做（）数据。


    正确答案:基线

  • 第8题：

    单选题
    组员小规模交头接耳、自由发挥的技术称为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的（　　）。
    A

    提醒组员相互倾听

    B

    鼓励组员相互表达

    C

    帮助组员相互理解

    D

    促进组员相互回馈


    正确答案： B
    解析：
    鼓励组员相互表达是促进组员沟通的技巧之一。社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。

  • 第10题：

    多选题
    培训成果转化机制中管理者支持度由低到高排列正确的是（）。
    A

    鼓励、参与、实践技能、强化

    B

    接受、鼓励、参与、实践技能

    C

    参与、实践技能、强化、目标管理

    D

    鼓励、接受、参与、实践技能

    E

    鼓励、参与、接受、强化


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务，小王设计了“人人都说家乡好”的环节，鼓励组员唱一首家乡的民歌，并向其他组员介绍自己的家乡，抒发思乡之情。这个设计有助于(    )
    A

    处理离别情绪，协助组员保持小组的经验

    B

    处理抗拒行为，协调处理组员间的冲突

    C

    促进组员表达，增进组员的了解和支持

    D

    控制小组进程，协助组员形成稳定的关系


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有（）
    A

    保持组员的小组经验

    B

    协助组员更好地认识自己

    C

    鼓励组员之间的互相尊重和关怀

    D

    鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于尊重小组组员的权利和能力的原则，下列说法正确的是()。

    A．鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策

    B．创造有利于组员参与和投入的小组氛围

    C．要强调、重视和相信组员有改变自己问题及环境的能力

    D．通过小组工作过程培养起组员民主参与的精神


    正确答案：C
    C  [提示] 社会工作者在运用小组工作协助服务对象的工作过程中，可以通过五个具体的工作原则来体现。选项C符合题意，其他选项都是互助互惠的原则，不符合题意。

  • 第14题：

    促进组员沟通的技巧包括（ ）。

    A.提醒组员相互倾听
    B.鼓励组员相互表达
    C.帮助组员相互理解
    D.领导组员积极思考
    E.示范引导

    答案：A,B,C,E
    解析：
    促进组员沟通的技巧有：提醒组员相互倾听；鼓励组员相互表达；帮助组员相互理解；促进组员相互回馈；示范引导。 本题考查的是小组工作中促进组员沟通的技巧，沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一，理解掌握小组工作中促进组员沟通的技巧。

  • 第15题：

    促进组员沟通的技巧包括（）。

    • A、提醒组员相互倾听
    • B、鼓励组员相互表达
    • C、帮助组员相互理解
    • D、领导组员积极思考
    • E、示范引导

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    在支持性小组中，能体现促进组员沟通互动的是鼓励组员间给予适当回馈。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做（）。

    • A、脑力激荡法
    • B、耳语聚会
    • C、菲利普六六讨论法
    • D、静默法
    • E、揭示法

    正确答案:B

  • 第18题：

    社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，鼓励组员积极表达自己，并且在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（）模式开展小组工作。

    • A、社会目标模式
    • B、互动模式
    • C、治疗模式
    • D、发展模式

    正确答案:B

  • 第19题：

    培训成果转化机制中管理者支持度由低到高排列正确的是（）。

    • A、鼓励、参与、实践技能、强化
    • B、接受、鼓励、参与、实践技能
    • C、参与、实践技能、强化、目标管理
    • D、鼓励、接受、参与、实践技能
    • E、鼓励、参与、接受、强化

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    下列属于与组员沟通的技巧的是(　　)。
    A

    适当帮助梳理

    B

    提醒组员相互倾听

    C

    鼓励组员相互表达

    D

    促进组员相互回馈


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做（）。
    A

    脑力激荡法

    B

    耳语聚会

    C

    菲利普六六讨论法

    D

    静默法

    E

    揭示法


    正确答案： A
    解析： 1.解析：脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治疗方法。3.解析：耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥。

  • 第22题：

    单选题
    组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做（）。
    A

    脑力激荡法

    B

    耳语聚会

    C

    菲利普六六讨论法

    D

    静默法

    E

    揭示法


    正确答案： B
    解析： 1.解析：脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治疗方法。3.解析：耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥。

  • 第23题：

    多选题
    促进组员沟通的技巧包括(　　)。
    A

    提醒组员相互倾听

    B

    鼓励组员相互表达

    C

    帮助组员相互理解

    D

    领导组员积极思考

    E

    示范引导


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术称为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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