某男，30岁，主诉自己对女孩从来都没感觉，只喜欢长相英俊的男性，并且只有和男性在一起时，才有性的冲动，自己有个相好的男朋友，两人想结婚，但苦于没有相应的法律法规，自己父母坚决反对，深感痛苦。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该男出现停滞的人格阶段是（）。A、口唇期B、肛门期C、生殖器期D、潜伏期E、生殖期

第1题：

第2题：

感觉自己漂亮、英俊、有吸引力、迷人等是属于以下哪种自我意识结构（）

• A、自我认识
• B、自我体验
• C、自我控制
• D、自我调节

第3题：

杨某，男性，20岁，某厂工人，现因社交恐惧症请假在家。因为害怕见人，由家人陪同前来咨询。杨某患社交恐惧症已有三年多。高一以来，不敢迎视别人的目光。开始不敢与同班女同学的目光对视，后来对班里的男同学的目光也不敢对视，进而对与自己年龄相当的男性和女性的目光都不敢对视，发展到最后，对所有人的目光都不敢对视，害怕见任何人，害怕出入公共场合和社交场合，已不能正常地生活和工作。  据当事人说：“我从小就比较自卑。长得矮小，又不英俊，也不像我姐那样能言善辩，逗人喜欢。家境贫寒，不像班上有些同学那样吃得好、穿得好。学习成绩也不突出，属于中下等水平。所以，我觉得自己像一只丑小鸭，一只永远变不成白天鹅的丑小鸭。进入高中以后，我发现自己喜欢注意班上的女孩子，但我也知道，没有哪个女孩子会喜欢我的，所以只能偷偷地瞟几眼。有一次，我偷偷地注视一个漂亮女孩，被她觉察。她瞪了我一眼，说：’看什么，讨厌！’。几个不怀好意的男同学听到了，便起哄，叫道’看什么，讨厌！’。我当时羞得真想找个地洞钻进去。从那以后，我便开始怕与女孩子的目光接触，并且越来越严重。我觉得我的目光是不正常的、不道德的，是惹人讨厌的。”  当咨询员问起他童年有无刺激事件时，他想了一下说，姐姐那时经常骂他“没有用”，还打他，他当时很怕姐姐。 对此采用何种咨询方法？

第4题：

中国从来都没有专业的，职业的诗人。

第5题：

男性患者，29岁，未婚，大学文化，教师。自幼性格内向，很少与人交往，喜欢和表姐、表妹、堂姐妹一起玩耍，学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后，很多人给他介绍女朋友，但患者均以种种理由推托。课余时间常和男学生接触，先后将3名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能诊断是（）

• A、反社会型人格障碍
• B、边缘型人格障碍
• C、同性恋
• D、异装症
• E、易性症

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

通常用来赞扬男孩的“帅”最初是指什么（）。

• A、长相英俊、好看
• B、行动潇洒利索
• C、精神抖擞

第15题：

（）在加州大学，格里高利·派克参演了以下哪些戏剧，虽然表演僵硬，但因长相俊朗颇受女孩子喜欢？

• A、《利西翠妲》
• B、《白鲸记》
• C、《天堂之雨》
• D、《谋杀邀请》

第16题：

同性恋的症状表现有（）。

• A、对同性有强烈的性欲或性爱感情
• B、看见自己喜欢的同性，则会产生恋爱的感觉
• C、对异性也感兴趣
• D、出现欲与自己喜欢的同性性结合的欲望

第17题：

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：