某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有()。A、麻疹B、风疹C、流行性感冒D、流行性腮腺炎E、普通感冒

题目

某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有()。

  • A、麻疹
  • B、风疹
  • C、流行性感冒
  • D、流行性腮腺炎
  • E、普通感冒

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更多“某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病”相关问题
  • 第1题:

    小学班级日常管理的内容包括班级日常行为管理、班级环境管理、学生发展指导、学生评价、()。

    A、教师评价

    B、个别教育

    C、集体教育

    D、学习指导


    参考答案:B

  • 第2题:

    某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有

    A、麻疹

    B、风疹

    C、流行性感冒

    D、流行性腮腺炎

    E、普通感冒


    参考答案:D

  • 第3题:

    小学班级组织的性质有()。

    A、小学班级是一种正式组织

    B、小学班级是一种非正式组织

    C、小学班级的组织生活特性与小学生的发展特性是统一的

    D、小学班级组织是有个性的组织


    参考答案:ACD

  • 第4题:

    小学班级管理的教育管理特点是()。

    A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者

    B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导

    C、以教育促进班级管理

    D、注重行为管理的教育性功能


    参考答案:CD

  • 第5题:

    班级管理目标设定的班级实际情况依据有()。

    A、以小学生的身心发展为依据

    B、以特定班级的小学生的特定发展情况为依据

    C、以学校的整体情况为依据

    D、以整个基础教育的发展为依据


    参考答案:AB

  • 第6题:

    有下列SQL语句:

    SELECT 班级名称,姓名 FROM 班级,学生; WHERE 班级.班级号=学生.班级号; AND 年龄>=20 AND 性别="男"; ORDER BY 班级名称 DESC

    执行该语句后,查询结果中共有几条记录,且第一条记录的学生姓名是( )。

    A.2 刘鹏

    B.2 刘立洋

    C.3 刘鹏

    D.3 刘立洋


    正确答案:C
    解析:本题SQL语句的功能是检索每个班级中年龄大于等于20岁的男同学,查询结果中包含该学生所在的班级名称及姓名,查询结果为按“班级名称”降序排序,其中,ORDER BY短语的功能是对查询结果进行排序,DESC是按降序方式排序。

  • 第7题:

    “乳糖不耐受症”在我国中小学生中有()左右的人患有此症状。

    • A、10%
    • B、15%
    • C、20%

    正确答案:B

  • 第8题:

    学校有下列传染病疫情情况时应当在24小时内报出相关信息:()

    • A、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时
    • B、当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时
    • C、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时
    • D、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响?


    正确答案: (1)能够提供小学生相互支持的社会基础,为小学生的成长提供独特的不可替代的成长空间;
    (2)常常还是小学生获得一些课程以外的知识的重要来源;
    (3)能够满足对小学生社会性情感等多方面的需求;
    (4)对小学生个性形成和发展有着特殊的影响;
    (5)对小学生的发展也可能产生负面的影响。

  • 第10题:

    问答题
    应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响?

    正确答案: (1)能够提供小学生相互支持的社会基础,为小学生的成长提供独特的不可替代的成长空间;
    (2)常常还是小学生获得一些课程以外的知识的重要来源;
    (3)能够满足对小学生社会性情感等多方面的需求;
    (4)对小学生个性形成和发展有着特殊的影响;
    (5)对小学生的发展也可能产生负面的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    某年冬季,某小学500名小学生上完晚自习回宿舍,由于天冷,宿舍第一次生起了火炉,学生们急于去宿舍烤火,一出教室便一窝蜂似的朝宿舍跑。在经过宿舍区的门洞时,前面的小学生摔倒了,后面的仍往前涌,结果造成了7名小学生被踏死、18名小学生被踩伤的惨剧。学校和教师应承担怎样的法律责任?

    正确答案: 学校和教师应承担全部责任
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某小学老师韩某让上课讲话的学生站在教室的最后一排听课,韩老师的做法(    )
    A

    是激发学生的重要手段

    B

    损害了学生的人格尊严

    C

    是管理班级的有效手段

    D

    侵犯了学生的受教育权


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》规定,在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病学生,并有发热等相似症状或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。( )


    参考答案:错误

  • 第14题:

    某小学校医发现同一班级同一天有5名学生因病缺课,且均有发热、皮疹症状,此时应在继续关注事态发展的同时,应在多长时间内上报有关机构( )。

    A.立即

    B.2天

    C.3天

    D.24小时

    E.48小时


    答案D

  • 第15题:

    班级与小学生的个性发展主要包括()。

    A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范

    B、班级生活促进儿童自我意识发展,从而促进小学生个性发展

    C、班级生活促进小学生兴趣发展,从而促进个性发展

    D、班级生活促进小学生交往的发展,从而促进个性发展


    参考答案:BCD

  • 第16题:

    下列属于小学班级组织的特征的是()。

    A、小学生非自愿选择的组织

    B、有共同的学习任务

    C、有管理体系

    D、有成人的领导和相对的独立性


    参考答案:ABCD

  • 第17题:

    小学班级和小学班主任的特点是由小学生的发展特点决定的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第18题:

    下列选项中属于班级规章制度的是( )。

    A.学生守则
    B.中小学生体育锻炼标准
    C.班级值日生制度
    D.班级公约

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第19题:

    躯体疾病所致精神障碍临床表现的共同特点,不正确的是()

    • A、精神障碍与原发疾病的严重程度相平行,发生时间上常有先后关系
    • B、精神障碍具有独特症状,不同躯体疾病表现类似的精神症状
    • C、可表现为急性或慢性脑病综合征
    • D、具有相应躯体疾病的临床表现和实验室阳性发现
    • E、病程与预后取决于原发躯体疾病的状况与治疗是否得当

    正确答案:B

  • 第20题:

    小学生班级中小团体的存在影响着小学生身心健康的发展


    正确答案:错误

  • 第21题:

    小学生的操行评定是有班主任负责进行的,这种评定的依据是()。

    • A、班级班规
    • B、奖惩制度
    • C、学生守则
    • D、日常行为规范

    正确答案:C

  • 第22题:

    判断题
    班级是小学生进入的第一个社会组织,对于小学生具有重要的生命意义。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某小学4年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风三联疫苗。他们可能患有(  )。
    A

    麻疹

    B

    风疹

    C

    流行性感冒

    D

    流行性腮腺炎

    E

    普通感冒


    正确答案: B
    解析:
    流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,好发于儿童和青少年。患儿发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛,且未接种麻腮风三联疫苗,应考虑患流行性腮腺炎。

  • 第24题:

    判断题
    小学生班级中小团体的存在影响着小学生身心健康的发展
    A

    B


    正确答案:
    解析: 班级中的小团体,是小学生同伴关系的一种存在方式,对小学生吸收同伴的经验、学习社会交往的技能、锻炼实际活动的能力具有积极意义。小团体的存在能满足小学生归属的需要,增强同伴之间的情感支持,小团体的存在对培养小学生的社会责任感也有一定的积极作用。