某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有()。
第1题:
A、教师评价
B、个别教育
C、集体教育
D、学习指导
第2题:
某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有
A、麻疹
B、风疹
C、流行性感冒
D、流行性腮腺炎
E、普通感冒
第3题:
A、小学班级是一种正式组织
B、小学班级是一种非正式组织
C、小学班级的组织生活特性与小学生的发展特性是统一的
D、小学班级组织是有个性的组织
第4题:
A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者
B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导
C、以教育促进班级管理
D、注重行为管理的教育性功能
第5题:
A、以小学生的身心发展为依据
B、以特定班级的小学生的特定发展情况为依据
C、以学校的整体情况为依据
D、以整个基础教育的发展为依据
第6题:
有下列SQL语句:
SELECT 班级名称,姓名 FROM 班级,学生; WHERE 班级.班级号=学生.班级号; AND 年龄>=20 AND 性别="男"; ORDER BY 班级名称 DESC
执行该语句后,查询结果中共有几条记录,且第一条记录的学生姓名是( )。
A.2 刘鹏
B.2 刘立洋
C.3 刘鹏
D.3 刘立洋
第7题:
“乳糖不耐受症”在我国中小学生中有()左右的人患有此症状。
第8题:
学校有下列传染病疫情情况时应当在24小时内报出相关信息:()
第9题:
应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响?
第10题:
第11题:
第12题:
是激发学生的重要手段
损害了学生的人格尊严
是管理班级的有效手段
侵犯了学生的受教育权
第13题:
《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》规定,在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病学生,并有发热等相似症状或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。( )
第14题:
某小学校医发现同一班级同一天有5名学生因病缺课,且均有发热、皮疹症状,此时应在继续关注事态发展的同时,应在多长时间内上报有关机构( )。
A.立即
B.2天
C.3天
D.24小时
E.48小时
第15题:
A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范
B、班级生活促进儿童自我意识发展,从而促进小学生个性发展
C、班级生活促进小学生兴趣发展,从而促进个性发展
D、班级生活促进小学生交往的发展,从而促进个性发展
第16题:
A、小学生非自愿选择的组织
B、有共同的学习任务
C、有管理体系
D、有成人的领导和相对的独立性
第17题:
此题为判断题(对,错)。
第18题:
第19题:
躯体疾病所致精神障碍临床表现的共同特点,不正确的是()
第20题:
小学生班级中小团体的存在影响着小学生身心健康的发展
第21题:
小学生的操行评定是有班主任负责进行的,这种评定的依据是()。
第22题:
对
错
第23题:
麻疹
风疹
流行性感冒
流行性腮腺炎
普通感冒
第24题:
对
错