在组织培养系统中,可直接判定病毒增殖的细胞变化指标是()。
第1题:
关于狂犬病的叙述,错误的是
A、狂犬病病毒只有一个血清型
B、病死率几乎达100%
C、病毒在肌纤维细胞中增殖,最后在神经细胞内增殖并引起中枢神经系统损伤
D、狂犬病病毒为DNA病毒
E、机体感染后能产生细胞免疫和中和抗体
第2题:
测定病毒在组织培养中增殖的指标是:
A、PFU
B、细胞融合
C、CPE
D、培养液PH的变化
E、红细胞吸附
第3题:
在组织培养系统中,可直接判定病毒增殖的细胞变化指标是( )。
A、数目改变
B、代谢增强
C、蛋白含量改变
D、相关酶被抑制
E、细胞病变
第4题:
组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察
A、病毒感染力
B、病毒数目
C、细胞病变
D、细胞数目
E、细胞活性
第5题:
识别病毒在细胞内增殖的指标有:细胞形态改变、细胞分裂增殖、红细胞吸附、空斑形成单位、干扰现象和细胞培养液pH的改变。( )
A.正确
B.错误
第6题:
第7题:
下述哪一项不是病毒在细胞内增殖的检测指标()
第8题:
胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中,经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是()
第9题:
PFU
细胞融合
CPE
培养液PH的变化
红细胞吸附
第10题:
细胞病变
细胞数目
病毒数目
病毒感染力
细胞活性
第11题:
细胞数目改变
病毒增加
细胞活性改变
病毒病变
细胞病变
第12题:
观察血球吸附
检测细胞病变
进行蚀斑测定
检查病毒抗原
观察干扰现象
第13题:
有些病毒在细胞内增殖时可引起细胞发生特有的形态学变化,称为细胞病变效应,下列描述中不属于病毒引起细胞病变效应的是( )。
A、细胞溶解
B、细胞融合形成多核巨细胞
C、细胞肿大
D、细胞分裂
E、细胞变圆
第14题:
包涵体检测可作为( )
A、衡量病毒毒力强弱的标准
B、测定病毒数量的指标
C、病毒在细胞内增殖的标志之一
D、鉴定病毒的特异性依据
E、乙型脑炎病毒感染的诊断指标
第15题:
组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的丁具和手段。近年来,许多新的动物病毒,就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点?( )
A、细胞数目改变
B、病毒增加
C、细胞活性改变
D、病毒病变
E、细胞病变
第16题:
病毒在细胞培养中增殖的指标有( )
A.红细胞吸附发生凝集
B.细胞病变((]PE)
C.干扰现象阳性
D.细胞代谢发生改变
E.以上都对
第17题:
第18题:
第19题:
在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察()
第20题:
细胞数目改变
病毒增加
细胞活性改变
病毒病变
细胞病变
第21题:
大小、结构、核酸与脊髓灰质炎病毒相似
组织培养中的细胞病变与其他肠道病毒相似
对酸稳定
在胞浆内增殖
以上都对
第22题:
CPE
细胞融合
培养液pH值改变
培养基混浊
红细胞吸附
第23题:
细胞变圆脱落
红细胞凝集或吸附试验
蚀斑测定
干扰现象
包涵体
第24题:
衡量病毒毒力强弱的标准
测定病毒数量的指标
病毒在细胞内增殖的标志之一
鉴定病毒的特异性依据
乙型脑炎病毒感染的诊断指标