构音不良（）。A、吐字不清B、能说个别单字，说话困难C、能说一般的话，不会称呼物体的名称D、会说话，听不懂话E、听懂个别单字，能说个别单字

题目

构音不良（）。

  • A、吐字不清
  • B、能说个别单字，说话困难
  • C、能说一般的话，不会称呼物体的名称
  • D、会说话，听不懂话
  • E、听懂个别单字，能说个别单字
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1.失写( )。A.肢体运动正常，不会写字B.不认识字，丧失阅读能力C.能说一般的话，不会称呼物体的名称D.会说话，听不懂话E.肢体运动正常，不能准确执行有目的的动作

2.构音不良( )。A.吐字不清B.能说个别单字，说话困难C.能说一般的话，不会称呼物体的名称D.会说话，听不懂话E.听懂个别单字，能说个别单字

3.运动性失语常表现为A.听力下降，不能说话B.不能理解他人说话内容C.理解别人的讲话，但不能表达D.能说话，但不能理解别人讲的话E.讲不出话，也听不明白别人的语言

4.混合性失语( )。A.吐字不清B.能说个别单字，说话困难C.会说话，听不懂话D.能说一般的话，不会称呼物体的名称E.听懂个别单字，能说个别单字

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  • 第1题：

    语言残疾是指由于各种原因,导致不能说话或语言障碍,从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括:()

    A、听力和语言功能完全丧失(又聋又哑)

    B、听力丧失而能说话或构音不清(聋而不哑)

    C、单纯的语言障碍，包括失语、失音、构音不清

    D、严重口吃


    正确答案：D

  • 第2题：

    语言障碍可分为失语和构音障碍，不属于失语证的是（ ）

    A．吐字不清

    B．不能听懂话

    C．不能正常阅读

    D．缺乏书写能力

    E．不能说活


    正确答案：A

  • 第3题：

    失用（）。

    • A、肢体运动正常，不会写字
    • B、不认识字，丧失阅读能力
    • C、能说一般的话，不会称呼物体的名称
    • D、会说话，听不懂话
    • E、肢体运动正常，不能准确执行有目的的动作

    正确答案:E

  • 第4题：

    3周岁儿童听觉观察法阳性指标有（）

    • A、不能按照成人指令完成相关动作
    • B、不会说话
    • C、不能发单字音
    • D、不会寻找声源
    • E、不看口型或说话别人听不懂

    正确答案:B

  • 第5题：

    失写（）。

    • A、肢体运动正常，不会写字
    • B、不认识字，丧失阅读能力
    • C、能说一般的话，不会称呼物体的名称
    • D、会说话，听不懂话
    • E、肢体运动正常，不能准确执行有目的的动作

    正确答案:A

  • 第6题：

    混合性失语（）。

    • A、吐字不清
    • B、能说个别单字，说话困难
    • C、会说话，听不懂话
    • D、能说一般的话，不会称呼物体的名称
    • E、听懂个别单字，能说个别单字

    正确答案:E

  • 第7题：

    大多数婴幼儿在9个月左右都能说出单字，如爸、妈、走、要等。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    患者能听懂话，看懂文字，但不能说话，或只能讲一些单词，这是（）失语症。

    正确答案： 运动性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    命名性失语（）。
    A

    吐字不清

    B

    能说个别单字，说话困难

    C

    能说一般的话，不会称呼物体的名称

    D

    会说话，听不懂话

    E

    听懂个别单字，能说个别单字


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    运动性失语常表现为（）
    A

    听力下降，不能说话

    B

    不能理解他人说话内容

    C

    理解别人的讲话，但不能表达

    D

    能说话，但不能理解别人讲的话

    E

    讲不出话，也听不明白别人的语言


    正确答案： E
    解析： 运动性失语能听懂别人的语言，但自己不能表达。

  • 第11题：

    单选题
    混合性失语（）。
    A

    吐字不清

    B

    能说个别单字，说话困难

    C

    会说话，听不懂话

    D

    能说一般的话，不会称呼物体的名称

    E

    听懂个别单字，能说个别单字


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    3周岁儿童听觉观察法阳性指标有（）
    A

    不能按照成人指令完成相关动作

    B

    不会说话

    C

    不能发单字音

    D

    不会寻找声源

    E

    不看口型或说话别人听不懂


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运动性失语症的表现是

    A．能听懂别人讲话，但自己说很费力

    B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出

    C．自己能说话，但不能理解别人说话

    D．能看懂文字符号，但读不出声音

    E．一般能说话，但说不出物品名称


    正确答案：A

  • 第14题：

    运动性失语症表现是:

    A、能听懂，但不能写出

    B、不能听懂，能说话，但语句紊乱

    C、能听懂，但不能说话

    D、不能听懂，也说不出

    E、读不出字音，不知其意义


    参考答案：C

  • 第15题：

    0～3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标不包括（）

    • A、6月龄不会寻找声源
    • B、12月龄对近旁的呼唤无反应，不能发单字词音
    • C、12月龄不能按照成人的指令完成相关动作
    • D、24月龄不能模仿成人说话（不看口型）或说话别人听不懂
    • E、36月龄吐字不清或不会说话，经常用手势表示主观愿望

    正确答案:C

  • 第16题：

    患者能听懂话，看懂文字，但不能说话，或只能讲一些单词，这是（）失语症。


    正确答案:运动性

  • 第17题：

    运动性失语（）。

    • A、吐字不清
    • B、能说个别单字，说话困难
    • C、会说话，听不懂话
    • D、能说一般的话，不会称呼物体的名称
    • E、听懂个别单字，能说个别单字

    正确答案:B

  • 第18题：

    运动性失语常表现为（）

    • A、听力下降，不能说话
    • B、不能理解他人说话内容
    • C、理解别人的讲话，但不能表达
    • D、能说话，但不能理解别人讲的话
    • E、讲不出话，也听不明白别人的语言

    正确答案:C

  • 第19题：

    “布洛卡失语症”的特征是（）

    • A、能说出些句子，但听不懂别人的话
    • B、基本上不能说话了，但能听懂别人的话
    • C、能说话，但构不成完整的句子
    • D、可以正常说话

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    构音不良（）。
    A

    吐字不清

    B

    能说个别单字，说话困难

    C

    能说一般的话，不会称呼物体的名称

    D

    会说话，听不懂话

    E

    听懂个别单字，能说个别单字


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    运动性失语症表现是：（）
    A

    能听懂，但不能写出

    B

    不能听懂，能说话，但语句紊乱

    C

    能听懂，但不能说话

    D

    不能听懂，也说不出

    E

    读不出字音，不知其意义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    0～3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标不包括（）
    A

    6月龄不会寻找声源

    B

    12月龄对近旁的呼唤无反应，不能发单字词音

    C

    12月龄不能按照成人的指令完成相关动作

    D

    24月龄不能模仿成人说话（不看口型）或说话别人听不懂

    E

    36月龄吐字不清或不会说话，经常用手势表示主观愿望


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    失读（）。
    A

    肢体运动正常，不会写字

    B

    不认识字，丧失阅读能力

    C

    能说一般的话，不会称呼物体的名称

    D

    会说话，听不懂话

    E

    肢体运动正常，不能准确执行有目的的动作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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