下列不属于医学道德教育特点的是（）A、有目的性B、有计划性C、有强制性D、有组织性E、有纪律性

题目

下列不属于医学道德教育特点的是（）

  • A、有目的性
  • B、有计划性
  • C、有强制性
  • D、有组织性
  • E、有纪律性
相似考题

1.医务人员根据确定的医学行为目标，拟订多个诊疗方案，然后从中选出达到最佳诊疗效果的方案是A、医学伦理决策B、医学道德修养C、医学伦理难题D、医学道德教育E、医学伦理教育

2.下列不属子医学道德教育的特点的是A．有目的性B．有计划性C．有强制性D．有组织性E．有纪律性

3.下列不属于医学道德教育的特点A．有目的性B．有计划性C．有强制性D．有组织性E．有纪律性

4.医务人员根据确定的医学行为目标，拟定多个诊疗方案，然后从中选出达到最佳诊疗效果的方案是( )A、医学伦理决策B、医学道德修养C、医学伦理难题D、医学道德教育

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  • 第1题：

    下列不属于医学道德教育的特点

    A:有目的性
    B:有计划性
    C:有强制性
    D:有组织性
    E:有纪律性

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    下列选项中，不属于洛克的教育观念是（）

    • A、绅士教育
    • B、道德教育
    • C、工作学校
    • D、自然教育

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列不属于《医典》内容概括的是（）

    • A、希腊医学
    • B、埃及医学
    • C、印度医学
    • D、中国医学

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是（）。

    • A、全方位的教育
    • B、针对性
    • C、专业性
    • D、复杂性和渐进性

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于医学道德教育的特点描述错误的是（）

    • A、理论性与实践性
    • B、历史性与超前性
    • C、同时性与多端性
    • D、长期性与渐进性

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    下列不属于医学道德教育特点的是（）
    A

    有目的性

    B

    有计划性

    C

    有强制性

    D

    有组织性

    E

    有纪律性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）
    A

    医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动

    B

    医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

    C

    通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员

    D

    医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列选项中不属于医学道德特点的是（）。
    A

    实践性

    B

    稳定性

    C

    连续性

    D

    强制性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于会计职业道德教育特征的是（）。
    A

    会计职业道德教育的整体性

    B

    会计职业道德教育的针对性

    C

    会计职业道德教育的复杂性

    D

    会计职业道德教育的局部性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    下列不属于会计职业道德教育特征的是（）。

    • A、会计职业道德教育的整体性
    • B、会计职业道德教育的针对性
    • C、会计职业道德教育的复杂性
    • D、会计职业道德教育的局部性

    正确答案:D

  • 第11题：

    下列选项中不属于医学道德特点的是（）。

    • A、实践性
    • B、稳定性
    • C、连续性
    • D、强制性

    正确答案:D

  • 第12题：

    下列选项中不属于少数民族医学的是（）

    • A、藏族医学
    • B、傣族医学
    • C、土家族医学
    • D、蒙族医学

    正确答案:C

  • 第13题：

    关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）

    • A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动
    • B、通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员
    • C、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动
    • D、医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突

    正确答案:D

  • 第14题：

    单选题
    下列不是医学道德教育特点的是（　　）。
    A

    有组织性

    B

    有目的性

    C

    有强制性

    D

    有计划性

    E

    有纪律性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    下列不属于基金职业道德教育途径的是（）。
    A

    岗前职业道德教育

    B

    从业人员自我规范

    C

    社会各界持续监督

    D

    岗位职业道德教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第16题：

    单选题
    关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）
    A

    医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动

    B

    通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员

    C

    医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

    D

    医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是（）。
    A

    全方位的教育

    B

    针对性

    C

    专业性

    D

    复杂性和渐进性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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