健康促进是指()A、促使人们维护和提高他们自身健康的过程B、制定健康政策的过程C、创造支持环境的过程D、发展个人技能的过程E、调整卫生方向的过程

题目

健康促进是指()

  • A、促使人们维护和提高他们自身健康的过程
  • B、制定健康政策的过程
  • C、创造支持环境的过程
  • D、发展个人技能的过程
  • E、调整卫生方向的过程

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指( )


    正确答案:D

  • 第2题:

    行为生活方式指

    A、不常见的行为

    B、不健康的行为

    C、促进健康的行为

    D、危害健康的行为

    E、促进和危害健康的行为


    参考答案:E

  • 第3题:

    健康促进是指动员全社会和多部门的力量,营造有益于健康的环境,传播健康相关信息,提高人们健康意识和自我保健的能力,达到促进健康的目的的过程和手段。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是()。

    • A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
    • B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
    • C、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
    • D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
    • E、健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

    正确答案:B,D,E

  • 第5题:

    下面对健康促进概念理解不正确的是()。

    • A、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康
    • B、健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程
    • C、健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作
    • D、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程
    • E、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体

    正确答案:A

  • 第6题:

    关于健康促进的论述,不正确的是()

    • A、健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程
    • B、健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为
    • C、健康促进与健康教育既有联系又有区别
    • D、健康促进注重教育支持系统的变革
    • E、健康促进是健康教育的重要组成部分

    正确答案:E

  • 第7题:

    下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是()

    • A、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康能力的过程
    • B、健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作
    • C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体
    • D、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康
    • E、以上都对

    正确答案:D

  • 第8题:

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。

    • A、健康促进是健康教育的核心内容
    • B、健康教育是健康促进发展的结果
    • C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    • D、健康教育是健康促进的核心和基础
    • E、健康教育是健康促进的深化与发展

    正确答案:D

  • 第9题:

    判断题
    健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    健康教育的目标是指什么()。
    A

    改变不健康的观念

    B

    增强健康意识

    C

    传播健康知识

    D

    建立健康行为

    E

    促进健康


    正确答案: C
    解析: 健康教育的定义中明确指出以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,其他答案均不是健康教育最理想的目标。故答案为D最恰当。

  • 第11题:

    判断题
    健康促进是指运用各种传播媒介、渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    健康促进包括卫生教育、政策、环境。对象是健康的人,采取的是有益健康的行为。

  • 第12题:

    单选题
    行为生活方式指()
    A

    不常见的行为

    B

    不健康的行为

    C

    促进健康的行为

    D

    危害健康的行为

    E

    促进和危害健康的行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB

    健康教育与健康促进的关系是

    A.健康教育就是健康促进

    B.健康促进发展成了健康教育

    C.健康教育包括健康促进

    D.健康促进是健康教育的发展

    E.健康教育比健康促进意义更广泛


    正确答案:D
    健康促进是健康教育的发展,意义更为广泛。

  • 第14题:

    健康教育与健康促进的关系是( )

    A.健康促进比健康教育更宽泛
    B.健康教育是健康促进的先导
    C.健康促进是健康教育的基础
    D.健康促进包含健康教育

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第15题:

    健康促进是指促使人民提高、维护和改善他们自身健康的过程。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。

    • A、健康教育是健康促进的重要组成部分
    • B、健康促进减弱了健康教育的力度
    • C、健康教育和健康促进是相同的概念
    • D、健康教育比健康促进内涵更广泛
    • E、健康促进是健康教育的重要组成部分

    正确答案:A

  • 第17题:

    健康教育与健康促进的关系是()。

    • A、健康教育就是健康促进
    • B、健康促进发展成了健康教育
    • C、健康教育包括健康促进
    • D、健康促进是健康教育的发展
    • E、健康教育比健康促进意义更广泛

    正确答案:D

  • 第18题:

    健康相关行为是指()

    • A、与疾病相关的行为
    • B、与健康有关的行为
    • C、与健康和疾病有关的行为
    • D、促进健康的行为

    正确答案:C

  • 第19题:

    健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    健康教育的目标是指什么()。

    • A、改变不健康的观念
    • B、增强健康意识
    • C、传播健康知识
    • D、建立健康行为
    • E、促进健康

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是()
    A

    没有健康教育就没有健康促进

    B

    没有健康促进就没有健康教育

    C

    健康教育是健康促进的主导

    D

    健康促进健康教育更为完整

    E

    健康促进是健康教育发展的结果


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    健康教育与健康促进的关系是()。
    A

    健康教育就是健康促进

    B

    健康促进发展成了健康教育

    C

    健康教育包括健康促进

    D

    健康促进是健康教育的发展

    E

    健康教育比健康促进意义更广泛


    正确答案: B
    解析: 健康促进是健康教育的发展,意义更为广泛。

  • 第23题:

    单选题
    下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是()
    A

    健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程

    B

    健康促进包括三项基本策略,即倡导、授权和多部门协作

    C

    健康促进是经过临床治疗恢复病人健康

    D

    健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体

    E

    以上都对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    下列关于学校健康促进的涵义,正确的是    (    )
    A

    学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的

    B

    学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来

    C

    学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级

    D

    健康促进学校运动具有国际性

    E

    学校健康促进的一级目标人群指学生群体


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析