患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的行为属于（）A、动态体语B、仪表形象语C、同类语言D、时空语言E、反馈语言
题目
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的行为属于（）
- A、动态体语
- B、仪表形象语
- C、同类语言
- D、时空语言
- E、反馈语言
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第1题：
患者女，23岁。在得知自己被确诊为白血病时，忍不住失声痛哭。这时护士走向该患者，默默递上面巾纸，并轻轻拍拍她的肩膀。护士的沟通形式属于A.体态
B.仪表
C.表情
D.体触
E.目光答案：D解析：护士在患者痛哭时默默递上面巾纸，并轻拍其肩膀，应用了非语言沟通中的体触方法，选D。解题关键：体触是一种无声的安慰和重要的心理支持方式。 -
第2题：
共用题干
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的行为属于
A:动态体语
B:仪表形象语
C:同类语言
D:时空语言
E:反馈语言答案：A解析：动态体语是通过无言的动作传情达意，在这里小王正是以动作来表示对患者的关心和理解。17选A。非语言传播技巧是通过动作、体态、姿势、仪表以及人际交往的时间、空间等来传递信息和情感，这里针对患者激动的情绪，小王正是采用了非语言传播技巧中的动态体语来表达对患者的理解和安慰。18选E。19～ -
第3题：
患者，女性，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士轻轻走近患者，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。这种行为属于A.动态体语
B.仪表形象语言
C.同类语言
D.时空语言
E.模糊反馈语言答案：A解析：动态体语是通过无言的动作传情达意，在这里护士正是以动作来表示对患者的关心和理解。 -
第4题：
患者王某，女性，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走过来，问，"你现在觉得怎么样？"但患者
一直低头不语，不愿意和小高沟通。影响患者和小高沟通的因素为A.认知
B.情绪
C.能力
D.态度
E.个性答案：B解析： -
第5题：
患者小王，女，23岁，在得知自己被确诊为白血病时，忍不住失声痛哭。这时护士小李走向小王，默默递上面巾纸，并轻轻拍拍她的肩膀。护士小李的沟通形式属于A.体触
B.目光
C.表情
D.体态
E.仪表答案：A解析： -
第6题：
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小高的行为属于（）
- A、动态体语
- B、仪表形象语
- C、同类语言
- D、时空语言
- E、反馈语言
正确答案:A -
第7题：
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的行为属于（）
- A、动态体语
- B、仪表形象语
- C、同类语言
- D、时空语言
- E、反馈语言
正确答案:A -
第8题：
单选题患者男，30岁，在得知自己被确诊为白血病时，忍不住失声痛哭。这时护士走向患者，递给患者面巾纸，并轻轻拍拍患者的肩膀。 该护士的沟通形式属于( )A体态
B仪表
C目光
D体触
E微笑
正确答案： A解析： -
第9题：
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的行为属于
A.动态体语
B.仪表形象语
C.同类语言
D.时空语言
E.反馈语言答案：A解析：
动态体语是通过无言的动作传情达意，在这里小王正是以动作来表示对患者的关心和理解。第1小题选A。非语言传播技巧是通过动作、体态、姿势、仪表以及人际交往的时间、空间等来传递信息和情感，这里针对患者激动的情绪，小王正是采用了非语言传播技巧中的动态体语来表达对患者的理解和安慰。第2小题选E。 -
第10题：
共用题干
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。从人际传播技巧上说，小王的传播行为属于
A:谈话技巧
B:提问技巧
C:倾听技巧
D:反馈技巧
E:非语言传播技巧答案：E解析：动态体语是通过无言的动作传情达意，在这里小王正是以动作来表示对患者的关心和理解。17选A。非语言传播技巧是通过动作、体态、姿势、仪表以及人际交往的时间、空间等来传递信息和情感，这里针对患者激动的情绪，小王正是采用了非语言传播技巧中的动态体语来表达对患者的理解和安慰。18选E。19～ -
第11题：
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小高的行为属于A.动态体语
B.仪表形象语
C.同类语言
D.时空语言
E.反馈语言答案：A解析：动态体语是通过无言的动作传情达意，在这里小高正是以动作来表示对患者的关心和理解。 -
第12题：
患者王某，女性.32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的沟通形式属于A.目光
B.体触
C.体态
D.表情
E.仪表答案：B解析： -
第13题：
患者，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问："你现在觉得怎么样？"但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。之后的几天内，患者情绪很低落，常为一些小事伤心哭泣。当患者因沮丧而哭泣时，护士不恰当的沟通行为是( )
A.制止她哭泣，告诉她要坚强面对
B.坐在她身边，轻轻递给她纸巾
C.轻轻地握住她的手，默默陪伴她
D.在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
E.当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当的环境答案：A解析：1.患者情绪低落，不愿意与护士沟通，此时，影响护患沟通的核心问题是患者的情绪。
2.当患者因沮丧而哭泣时，护士不能制止其哭泣，应该让患者释放压力，从旁进行安慰，或给患者一个适当的环境，让其缓解情绪。
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第14题：
患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。从人际传播技巧上说，小王的传播行为属于（）
- A、谈话技巧
- B、提问技巧
- C、倾听技巧
- D、反馈技巧
- E、非语言传播技巧
正确答案:E -
第15题：
单选题患者，女，32岁，在得知患乳腺癌时情绪激动，躺在床上失声痛哭。这时，护士小王轻轻走近询问情况，患者低头不语，不愿意和护士沟通。护士小王与患者沟通时，不恰当的沟通行为是（ ）A阻止她哭泣，告诉她要坚强
B为她递上纸巾
C轻轻地握住她的手
D当她想一个人安静时，暂时停止交谈
E当她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
正确答案： A解析： -
第16题：
单选题该护士的行为属于（ ）A仪表形象语
B时空语言
C动态体语
D同类语言
E形象语言
正确答案： C解析：
动态体语即通过无言的动作传情达意。如以注视对方的眼神表示专心倾听；以点头的动作表示对对方的理解和同情；以手势强调某事的重要性等。