女孩，9个月，腹泻1天，呕吐1次，大便6次/天，每次量多，尿量稍减少，精神稍萎靡。体检：前囟及眼眶稍凹陷，心律齐、心音有力，双肺呼吸音清晰，皮肤弹性好，四肢温暖。给予ORS补液，下列有关ORS补液不正确的为（）A、不需稀释，可用于继续损失量和生理需要量B、可用于补充累积损失量C、其基础为小肠的Na-葡萄糖偶联转运吸收机制D、为2/3张E、可用于急性腹泻导致轻～中度脱水、呕吐不剧烈者

第1题：

患儿男，10个月，因“低热、频繁呕吐伴腹泻2d”来诊。患儿出生后为人工喂养，2d前出现低热、频繁呕吐伴腹泻，为蛋花汤样粪，10余次/d，尿量减少。查体：T37.8℃；精神烦躁，方颅，前囟、眼窝凹陷，皮肤弹性差，四肢稍凉，臀红。此时应给予的正确处理包括（）。

• A、观察脱水纠正情况
• B、静脉补钾浓度＜0.3%，严重低钾时可静脉注射
• C、脱水纠正后，可改口服补液（ORS）
• D、腹胀者肛管排气
• E、腹泻后用温水清洗臀部，涂抗生素软膏
• F、补液后出现肺水肿，给予毛花苷C和甘露醇
• G、记录24h出入量，观察并发症
• H、第2天主要补充继续丢失量和生理需要量
• I、监测血钠、血钾、血钙浓度
• J、腹泻仍未纠正，更换抗生素

第2题：

婴儿腹泻经第1天静脉补液后脱水症状基本纠正，但仍有腹泻，第2天的处理是（）。

• A、停止补液，恢复正常饮食
• B、继续补充累积损失量+生理需要量
• C、继续补充累积损失量+继续损失量
• D、补充继续损失量+生理需要量
• E、仅需补充生理需要量+补钾

第3题：

女孩，9个月，腹泻1天，呕吐1次，大便每天6次，每次量多，尿量稍减少，精神稍萎靡。体检：前囟及眼眶稍凹陷，心律齐、心音有力，双肺呼吸音清晰，皮肤弹性好，四肢温暖。该患儿脱水的程度为（）

• A、无脱水
• B、重度脱水
• C、中度脱水
• D、中重度脱水
• E、轻度脱水

第4题：

女孩，9个月，腹泻1天，呕吐1次，大便6次/天，每次量多，尿量稍减少，精神稍萎靡。体检：前囟及眼眶稍凹陷，心律齐、心音有力，双肺呼吸音清晰，皮肤弹性好，四肢温暖。该患儿脱水的程度为（）

• A、无脱水
• B、重度脱水
• C、中度脱水
• D、中～重度脱水
• E、轻度脱水

第5题：

第6题：

第7题：

患儿男，10个月。腹泻2天，大便为蛋花汤样，8～10次／天，无腥臭，哭时泪少，尿量明显减少，就诊时间为11月中旬。查体：精神萎靡，皮肤弹性差，眼窝及前囟明显凹陷，查血钠135mmol/L。第2天脱水纠正，大便2～3次，纳差，有时吐，尿量可。补液原则为（）

• A、停止补液
• B、继续用开始24小时的补液量
• C、补生理需要量
• D、补生理需要量+继续丢失量
• E、补继续丢失量

第8题：

男婴10个月，腹泻2d，大便为蛋花汤样，8～10次／日，无腥臭，哭时泪少，尿量明显减少，就诊时间为11月中旬。查体：精神萎靡，皮肤弹性差，眼窝及前囟明显凹陷，查血钠135mEq／L。 第2天脱水纠正，大便2～3次，纳差，有时吐，尿量可。补液原则为（）

• A、予口服补液盐
• B、继用开始24h的补液量
• C、补生理需要量
• D、补生理需要量+继续丢失量
• E、补继续丧失量

第9题：

女孩，9个月，腹泻1天，呕吐1次，大便每天6次，每次量多，尿量稍减少，精神稍萎靡。体检：前囟及眼眶稍凹陷，心律齐、心音有力，双肺呼吸音清晰，皮肤弹性好，四肢温暖。给予ORS补液，下列有关ORS补液不正确的为（）

• A、不需稀释，可用于补充继续损失量和生理需要量
• B、可用于补充累积损失量
• C、其基础为小肠的Na-葡萄糖偶联转运吸收机制
• D、为2／3张
• E、可用于急性腹泻导致的轻中度脱水、呕吐不剧烈者

第10题：

女孩，9个月，腹泻1天，呕吐1次，大便6次/天，每次量多，尿量稍减少，精神稍萎靡。体检：前囟及眼眶稍凹陷，心律齐、心音有力，双肺呼吸音清晰，皮肤弹性好，四肢温暖。给予ORS补液，下列有关ORS补液不正确的为（）

• A、不需稀释，可用于继续损失量和生理需要量
• B、可用于补充累积损失量
• C、其基础为小肠的Na-葡萄糖偶联转运吸收机制
• D、为2/3张
• E、可用于急性腹泻导致轻～中度脱水、呕吐不剧烈者

第11题：

第12题：