关于程序性文件错误的是()A、为进行某项活动或过程而规定的途径形成的文件B、其详细程度取决于该项活动的复杂程序、所采用的方法及人员素质C、必须以质量手册为依据D、必须符合质量手册的规定和要求E、它应该具有承上启下功能,即上接作业指导书,下接质量手册

题目

关于程序性文件错误的是()

  • A、为进行某项活动或过程而规定的途径形成的文件
  • B、其详细程度取决于该项活动的复杂程序、所采用的方法及人员素质
  • C、必须以质量手册为依据
  • D、必须符合质量手册的规定和要求
  • E、它应该具有承上启下功能,即上接作业指导书,下接质量手册

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参考答案和解析
正确答案:E
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  • 第1题:

    有关质量管理体系程序文件的描述,错误的是

    A、质量管理体系程序文件简称为程序文件,属于第二层次文件

    B、程序文件是质量手册的核心内容

    C、程序文件具有较强的可操作性和可执行性,但无须强制执行

    D、程序性文件规定的对象是“影响质量的活动”,它不涉及纯技术细节

    E、程序性文件上承质量手册,下接作业指导书


    参考答案:C

  • 第2题:

    及时性和真实性是A.质量文件的核心B.质量手册的核心C.程序性文件的核心SXB

    及时性和真实性是

    A.质量文件的核心

    B.质量手册的核心

    C.程序性文件的核心

    D.操作规程的核心

    E.质量记录的核心


    正确答案:E
    质量方针、目标、组织机构及质量管理体系要素的描述是质量手册的核心,质量手册描述质量体系范围,各过程之间相互接口关系及各过程所要求形成的文件的控制程序,它对实验室的组织结构、程序、活动能力即过程和资源作出规定,是质量体系建立和运行的纲领。及时性和真实性是质量记录的核心,质量记录是质量体系运行的证实依据,主要回答执行结果如何,为证实监督文件,因此及时性和真实性是质量记录的核心。

  • 第3题:

    作业文件是指管理手册、程序性文件之外的文件,一般包括( )。

    A.监测活动准则
    B.管理规定
    C.操作规程
    D.记录控制文件
    E.程序文件引用的表格

    答案:A,B,C,E
    解析:
    作业文件是指管理手册、程序文件之外的文件,一般包括作业指导书(操作规程)、管理规定、监测活动准则及程序文件引用的表格。

  • 第4题:

    质量体系文件由哪几层次文件组成。()

    • A、质量手册
    • B、程序性文件
    • C、标准性文件
    • D、规范性文件
    • E、业务指导手册

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    程序性知识是关于"如何做"的知识。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    组织质量管理的纲领性文件是()

    • A、质量手册
    • B、程序性文件
    • C、作业文件
    • D、质量记录
    • E、质量计划

    正确答案:A

  • 第7题:

    检修方案是质量体系文件中的()文件,是检修作业人员施工或作业的依据。

    • A、程序性
    • B、施工性
    • C、规范性
    • D、作业性

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列关于促使程序员知道编译系统如何工作的原因,错误的是:()

    • A、优化程序性能
    • B、理解链接时出现的错误
    • C、避免安全漏洞
    • D、避免出现算法错误

    正确答案:D

  • 第9题:

    下列关于程序性知识划分的说法,错误的是()。

    • A、按照领域的差别,可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。
    • B、按照程序性知识的自动化程序,可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。
    • C、上述两种划分不仅维度不同,而且它们之间是没有任何的联系。
    • D、上述两种划分只是维度的不同而已,它们之间不是截然分开的。

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    下列关于程序性知识划分的说法,错误的是()。
    A

    按照领域的差别,可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。

    B

    按照程序性知识的自动化程序,可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。

    C

    上述两种划分不仅维度不同,而且它们之间是没有任何的联系。

    D

    上述两种划分只是维度的不同而已,它们之间不是截然分开的。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于促使程序员知道编译系统如何工作的原因,错误的是:()
    A

    优化程序性能

    B

    理解链接时出现的错误

    C

    避免安全漏洞

    D

    避免出现算法错误


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    作业文件是指管理手册、程序性文件之外的文件,一般包括(  )。
    A

    监测活动准则

    B

    管理规定

    C

    操作规程

    D

    记录控制文件

    E

    程序文件引用的表格


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第13题:

    下列关于中断的叙述中,属于程序性中断的是________。

    A.时间片到时

    B.内存校验错误

    C.地址越界

    D.打印机完成打印


    正确答案:C
    解析:一般将中断源分为两大类:强迫性中断和自愿性中断。1、强迫性中断是正在运行程序所不期望的,它们是否发生,何时发生事先无法预料,因而运行程序可能在任意位置处被打断。这类中断大致有如下几种:1)输入/输出中断:这是来自通道或者外部设备的中断,用于反映通道或设备的工作情况,如数据传输结束或设备出错等。2)硬件故障中断:是机器发生错误时产生的中断,用以反映硬件在执行过程中出现的故障,如掉电、内存校验错误等。3)时钟中断:如硬件时钟到时等。4)控制台中断:如系统操作员通过控制台发出命令等。5)程序性中断:是因运行程序中的问题而引起的中断,用于反映程序执行过程中发生的例外情况,如目:态程序执行特权指令、地址越界、虚拟存储中的缺页、缺段、溢出、除零等。2、自愿性中断是正在运行程序时有意识安排的,通常是由于程序员在编制程序时,因要求操作系统提供服务而有意使用访管指令或系统调用,从而导致中断的,所以又称访管指令。

  • 第14题:

    下列关于程序性知识,表述不正确的观点是( )。

    A.程序性知识与平常所说的技能类似
    B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握
    C.程序性知识一般是过度学习,比陈述性知识牢固
    D.程序性知识的意识控制程度较高,激活速度较慢

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    描述质量管理体系过程所要求的质量活动如何开展的文件是()

    • A、质量手册
    • B、程序性文件
    • C、作业文件
    • D、质量记录
    • E、质量计划

    正确答案:B

  • 第16题:

    会议日程表属于()

    • A、会议程序性文件
    • B、会议参考性文件
    • C、会议管理性文件
    • D、会议中心文件

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列关于程序性活动和非程序性活动的关系的描述正确的是( )。

    • A、非程序性活动可以转化为程序性活动,程序性活动不能转化为非程序性活动
    • B、程序性活动可以转化为非程序性活动,非程序性活动不能转化为程序性活动
    • C、两者可以相互转化,现实的程序性活动就是以往非程序性活动转化而来的
    • D、两者可以相互转化,现实的非程序性活动就是以往程序性活动转化而来的

    正确答案:C

  • 第18题:

    工作流程是()。

    • A、质量文件的核心
    • B、质量手册的核心
    • C、程序性文件的核心
    • D、操作规程的核心
    • E、质量记录的核心

    正确答案:C

  • 第19题:

    结合ISO9000体系的标准,SOP是属于()。

    • A、指导性文件
    • B、管理手册
    • C、作业性文件
    • D、程序性文件

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列关于行政法的特点,错误的是()

    • A、行政法规范不易变化
    • B、行政法规范的数量多,内容广泛
    • C、行政法没有统一、完整的法典
    • D、行政程序性规范与行政实体性规范通常共存于同一个法律文件之中

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    描述质量管理体系过程所要求的质量活动如何开展的文件是()
    A

    质量手册

    B

    程序性文件

    C

    作业文件

    D

    质量记录

    E

    质量计划


    正确答案: A
    解析: 本组题是想说明不同类型质量管理体系文件的特点或差异。质量手册是组织质量管理的纲领性文件,是对质量管理体系总体的概括性描述,是实施控制的基础;程序性文件是描述质量管理体系过程所要求的质量活动如何开展的文件,它应支持质量手册的各项内容;作业文件(作业指导书)是程序性文件的支持性文件,应描述关键活动,并足以对质量活动进行有效控制,它更为详细地规定某些质量活动和具体管理活动应该如何开展;质量记录是记载过程状态和过程结果的文件,是质量管理的一项重要基础工作;质量计划是针对某一特定情况应用的质量管理体系过程和资源作出规定的文件,它只需引用质量管理体系文件,说明其如何应用于特定的情况。

  • 第22题:

    单选题
    组织质量管理的纲领性文件是()
    A

    质量手册

    B

    程序性文件

    C

    作业文件

    D

    质量记录

    E

    质量计划


    正确答案: A
    解析: 本组题是想说明不同类型质量管理体系文件的特点或差异。质量手册是组织质量管理的纲领性文件,是对质量管理体系总体的概括性描述,是实施控制的基础;程序性文件是描述质量管理体系过程所要求的质量活动如何开展的文件,它应支持质量手册的各项内容;作业文件(作业指导书)是程序性文件的支持性文件,应描述关键活动,并足以对质量活动进行有效控制,它更为详细地规定某些质量活动和具体管理活动应该如何开展;质量记录是记载过程状态和过程结果的文件,是质量管理的一项重要基础工作;质量计划是针对某一特定情况应用的质量管理体系过程和资源作出规定的文件,它只需引用质量管理体系文件,说明其如何应用于特定的情况。

  • 第23题:

    单选题
    关于程序性文件错误的是()
    A

    为进行某项活动或过程而规定的途径形成的文件

    B

    其详细程度取决于该项活动的复杂程序、所采用的方法及人员素质

    C

    必须以质量手册为依据

    D

    必须符合质量手册的规定和要求

    E

    它应该具有承上启下功能,即上接作业指导书,下接质量手册


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列关于程序性活动和非程序性活动的关系的描述正确的是( )。
    A

    非程序性活动可以转化为程序性活动,程序性活动不能转化为非程序性活动

    B

    程序性活动可以转化为非程序性活动,非程序性活动不能转化为程序性活动

    C

    两者可以相互转化,现实的程序性活动就是以往非程序性活动转化而来的

    D

    两者可以相互转化,现实的非程序性活动就是以往程序性活动转化而来的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析