“问”的技能()
第1题:
A. 针对患者的自述症状,应与其认真讨论并当面纠正
B. 先问一般性问题,后问实质性问题
C. 建立良好的医患关系
D. 在交谈过程中需要注意非语言性交流
E. 先提交开放式问题,后提封闭式问题
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在提问时需要注意哪些问题()
第6题:
在一次面试中,考官提问"如果公司派你出差,而这时你妻子病重你会怎么处理?"这是一个()。
第7题:
在面谈刚刚开始的时候,服务对象可能比较紧张、拘束,可以选用()。
第8题:
幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于()。
第9题:
下列描述不符合精神检查原则的是()。
第10题:
在安排调查问卷中问题的顺序时,应该()。
第11题:
简单易懂的放在前面,复杂的放在后面
特殊性问题放在前面,一般性问题放在后面
先问行为方面的问题,再问态度问题
封闭性问题放在前面,开放性问题放在后面
第12题:
简单性问题
操作性问题
理论性问题
直白性问题
第13题:
"问"的技能
A、医师与服务对象开始交谈时,可以先问限制性问题,以免服务对象紧张而出现僵局
B、相继再问非限制性问题和追问性问题
C、一次只提一个问题
D、避免用"为什么"或"怎么不"开头提问题
E、不要提诱导性问题
第14题:
第15题:
第16题:
为达到有效提问的目的,应做到下述哪些()
A多问“为什么”
B一次只问一个问题
C使用简洁严谨的语句提问
D在必须问性问题时,解释一下原因
第17题:
“你知道避孕套避孕有哪些注意事项吗?”是()。
第18题:
翠英(女性),今年25岁。刚有了第一个孩子,是三个月大的男孩。正在母乳喂养,但认为哺乳并不能避孕。翠英和丈夫可能很快开始性生活,但不想再次怀孕。前来询问避孕事宜。在为此服务对象的咨询过程中,服务人员应注意多用()。
第19题:
学前儿童爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于( )。
第20题:
在问卷中先问:“您的工龄?”后再问:“您哪年参加工作?当时的年龄?”是问卷中的()。
第21题:
编制问句逻辑顺序时,下面哪些叙述是不正确的:()。
第22题:
封闭性问题
开放性问题
追问性问题
诱导性问题
第23题:
医师与服务对象开始交谈时,可以先问限制性问题,以免服务对象紧张而出现僵局
相继再问非限制性问题和追问性问题
一次只提一个问题
避免用为什么或怎么不开头提问题
不要提诱导性问题
第24题:
封闭性问题
非限制性问题
开放性问题
诱导性问题