在行为疼痛测定法中，“由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录”属于（）。A、温度痛阈B、电刺激痛阈C、疼痛日记评分法D、机械伤害感受阈E、六点行为评分法

题目

在行为疼痛测定法中，“由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录”属于（）。

  • A、温度痛阈
  • B、电刺激痛阈
  • C、疼痛日记评分法
  • D、机械伤害感受阈
  • E、六点行为评分法
相似考题

1.护士未与患者及家属沟通，为患者施行了导尿术，该护士的行为被认为是( )A.合法行为B.疏忽大意C.渎职行为D.犯罪行为E.侵权行为

2.健康教育目标的行为主体是A、护士B、患者C、家属D、患者家属E、所有医务人员

3.术后疼痛治疗过程中安全护理，以下哪项正确A．服用口服药护士发给病人即可B．即使疼痛不缓解也不用继续用药C．间歇性疼痛发作时告知患者要忍耐D．告知患者和家属正确评估疼痛的重要性E．告知患者及家属术后疼痛是正常现象

4.在行为疼痛测定法中，"由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录"属于A、温度痛阈B、电刺激痛阈C、疼痛日记评分法D、机械伤害感受阈E、六点行为评分法

更多“在行为疼痛测定法中，“由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及”相关问题

  • 第1题：

    在疼痛管理中，以下属于护士作用的是( )

    A、落实镇痛措施

    B、维护患者的镇痛权益

    C、对患者及家属进行宣教

    D、与医生合作处理疼痛

    E、对患者进行疼痛评估


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    评估患者疼痛及剧烈程度的惟一可靠方法是

    A、护士的经验判断

    B、家属的描述

    C、患者的主诉

    D、医师的诊断

    E、患者的体征


    参考答案：C

  • 第3题：

    护理健康教育学研究的对象是

    A:患者及其家属
    B:患者、家属和护士
    C:所有医务人员
    D:患者、家属、社会人群及护士
    E:所有工作人员

    答案：A
    解析：
    护理健康教育学以患者及其家属为研究对象，对他们进行有目的、有计划、有评价的教育活动，提高其自我保健和自我护理的能力，故选A。

  • 第4题：

    护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    健康教育目标的行为客体是（）

    • A、护士
    • B、患者、家属
    • C、患者
    • D、家属
    • E、医务人员

    正确答案:B

  • 第6题：

    患者出院时，该患者剩余的麻醉药、一类精神药品处理正确的有（）

    • A、无需特殊处理，直接交给患者或家属
    • B、病区保留或丢弃
    • C、由责任护士将该患者的剩余药品交给患者或家属并交代用法及相关注意事项
    • D、责任护士在《麻醉、精神药品接受、使用、清点记录本》记录，并有患者及家属签字
    • E、无需患者及家属签字

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻身动患者时，应告知患者及家属后果，并请家属签名，护士应认真做好护理记录


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    医院健康促进的目标是（）
    A

    患者及家属

    B

    患者

    C

    患者、家属、护士

    D

    患者及医院职工

    E

    患者、医院职工及所在社区居民


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    护士在进行危险性较大的侵入性护理操作技术时，应首先告知患者或家属，在相关的“护班知情同意单”上经患者或家属签名同意后，才能进行
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在行为疼痛测定法中，“由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录”属于（）
    A

    温度痛阈

    B

    电刺激痛阈

    C

    疼痛日记评分法

    D

    机械伤害感受阈

    E

    六点行为评分法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻身动患者时，应告知患者及家属后果，并请家属签名，护士应认真做好护理记录
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    疼痛是晚期癌症患者的常见症状，大多数患者同时出现2种以上痛苦症状，且相互影响。护士在临终疼痛管理中发挥着至关重要的作用，以下护理内容中错误的是（）
    A

    护士应耐心倾听患者主诉，尊重患者并相信患者

    B

    了解患者及家属对疼痛管理的认识和误区，进行相关知识宣教

    C

    护士应帮助患者选择合适的疼痛控制方式

    D

    护士应尽量让临终患者独处以取得内心的平静

    E

    要尊重患者的个人意愿，允许患者按照自己的方式做事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    疼痛是晚期癌症患者的常见症状，大多数患者同时出现2种以上痛苦症状，且相互影响。桑德斯提出的全方位疼痛强调晚期癌症疼痛是多方面因素的结果，除躯体性、心理性、社会性因素之外，还有A、精神性因素

    B、行为性因素

    C、器质性因素

    D、活动性因素

    E、认识性因素

    护士在临终疼痛管理中发挥着至关重要的作用，以下护理内容中错误的是A、护士应耐心倾听患者主诉，尊重患者并相信患者

    B、了解患者及家属对疼痛管理的认识和误区，进行相关知识宣教

    C、护士应帮助患者选择合适的疼痛控制方式

    D、护士应尽量让临终患者独处以取得内心的平静

    E、要尊重患者的个人意愿，允许患者按照自己的方式做事


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：D

  • 第14题：

    护士通过与患者及家属沟通，为患者施行了导尿术，该护士的行为被认为是

    A:合法行为
    B:疏忽大意
    C:渎职行为
    D:犯罪行为
    E:侵权行为

    答案：A
    解析：
    在给患者实施任何有创操作前，患者及家属都有知情同意权，最好是在签同意书后、操作前进行沟通，以取得患者及家属的配合。所以选项A是正确的。

  • 第15题：

    患者王某，男性，63岁，因急性肠炎住院，患者住院后一直对医护人员说自己的病很严重，要求给予特殊的看护和治疗，并对其家属过度依赖，不肯下床，甚至吃饭也要求护士或家属来喂。患者的这种行为属于

    A.角色行为减弱
    B.角色行为强化
    C.角色行为冲突
    D.角色行为消退
    E.角色行为缺如

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    医护人员应当保护患者的个人隐私，避免以下哪些行为的发生（）

    • A、在办公室，与不治疗自己患者的其它医生、护士议论病情和治疗方案
    • B、在电梯、走廊等公用场合，与人高声谈论患者及家属
    • C、向其它医疗机构，或制药厂出售患者的个人资料
    • D、查房时，当着其它患者和家属，谈论病人忌讳的话题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    医院健康促进的目标是（）

    • A、患者及家属
    • B、患者
    • C、患者、家属、护士
    • D、患者及医院职工
    • E、患者、医院职工及所在社区居民

    正确答案:E

  • 第18题：

    抢救过程中护士应及时与患者家属或单位联系。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    抢救过程中护士应及时与患者家属或单位联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    医护人员应当保护患者的个人隐私，避免以下哪些行为的发生（）
    A

    在办公室，与不治疗自己患者的其它医生、护士议论病情和治疗方案

    B

    在电梯、走廊等公用场合，与人高声谈论患者及家属

    C

    向其它医疗机构，或制药厂出售患者的个人资料

    D

    查房时，当着其它患者和家属，谈论病人忌讳的话题


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    健康教育目标的行为客体是（）
    A

    护士

    B

    患者、家属

    C

    患者

    D

    家属

    E

    医务人员


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    患者角色行为适应中，角色行为缺如是指（）。
    A

    患者对自己所患疾病产生的心理反应过度的角色行为

    B

    患者认为自己没病或对自身疾病的严重性认识不足，不能进入患者角色

    C

    患者在适应患者角色过程中，与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调

    D

    患者不能或不愿承担疾病所造成的一系列影响后果而产生的角色行为特征

    E

    患者把自己疾病的后果看得过重，过度依赖医护人员和家属的照顾


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    患者出院时，该患者剩余的麻醉药、一类精神药品处理正确的有（）
    A

    无需特殊处理，直接交给患者或家属

    B

    病区保留或丢弃

    C

    由责任护士将该患者的剩余药品交给患者或家属并交代用法及相关注意事项

    D

    责任护士在《麻醉、精神药品接受、使用、清点记录本》记录，并有患者及家属签字

    E

    无需患者及家属签字


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    患者王某，因肝癌住院治疗，其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷，并在病房大声哭闹，指责护士"你怎么这么没有同情心"，此时，护士不恰当的沟通行为有（）。
    A

    先稳定自己的情绪，并用冷静的态度对待患者家属

    B

    用同情和尊重的语言，帮助患者家属认清现实，恢复自我控制能力

    C

    严厉谴责患者家属的哭闹行为，并告诫她，再不交费就停止患者的用药

    D

    站在患者及其家属的角度，了解其哭闹的真正原因

    E

    在了解原因的基础上提供帮助


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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