下列描述哪些符合中度精神发育迟滞（）A、智商35～49B、能掌握日常生活用语，但词汇贫乏C、不能适应普通学校学习D、可以学会生活自理E、生活完全不能自立

题目

下列描述哪些符合中度精神发育迟滞（）

  • A、智商35～49
  • B、能掌握日常生活用语，但词汇贫乏
  • C、不能适应普通学校学习
  • D、可以学会生活自理
  • E、生活完全不能自立
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1.下列描述哪些符合重度精神发育迟滞A、智商20～34B、智商35～49C、言语功能严重受损，不能进行有效的语言交流D、生活不能自理E、可以学会生活自理

2.下列描述哪些符合中度精神发育迟滞A、智商35～49B、能掌握日常生活用语，但词汇贫乏C、不能适应普通学校学习D、可以学会生活自理E、生活完全不能自立

3.无语言或只言片语，不能理解生活用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可能提高生活自理能力，无劳动能力，属于A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.极重度精神发育迟滞D.重度精神发育迟滞E.临界智力

4.下列哪些描述符合极重度精神发育迟滞A、智商低于20B、言语功能缺失C、生活完全不能自理D、智商低于30E、常有明显的躯体畸形和神经系统功能障碍

更多“下列描述哪些符合中度精神发育迟滞（）A、智商35～49B、能掌握日常生活用语，但词汇贫乏C、不能适应普通学校学习D、可以学会生活自理E、生活完全不能自立”相关问题

  • 第1题：

    语言简单，词汇贫乏，能理解日常简单用语，略识数，生活部分自理，可在指导下做简单劳动，属于

    A.轻度精神发育迟滞

    B.中度精神发育迟滞

    C.极重度精神发育迟滞

    D.重度精神发育迟滞

    E.临界智力


    参考答案：B

  • 第2题：

    语言简单，词汇贫乏，能理解日常简单用语，略识数，生活部分自理，可在指导下做简单劳动，最可能的诊断是

    A.轻度精神发育迟滞

    B.中度精神发育迟滞

    C.重度精神发育迟滞

    D.极重度精神发育迟滞

    E.临界智力


    参考答案：B

  • 第3题：

    下列关于中度精神发育迟滞的说法中正确的是（）

    • A、心理年龄约为6-9岁
    • B、词汇贫乏不能表达完整的意思
    • C、可进行个位数加减法计算
    • D、不能适应普通小学就读
    • E、在帮助下可以自理简单生活

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    无语言或只言片语，不能理解社会用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可提高生活自理能力，无劳动能力，其智力水平可能为（）

    • A、轻度精神发育迟滞
    • B、中度精神发育迟滞
    • C、重度精神发育迟滞
    • D、极重度精神发育迟滞
    • E、边缘智力

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列关于中度精神发育迟滞的说法中正确的是（）

    • A、心理年龄约为6～9岁
    • B、词汇贫乏不能表达完整的意思
    • C、可进行个位数加减法计算
    • D、不能适应普通小学就读
    • E、在帮助下可以自理简单生活

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    判断题
    轻度精神发育迟滞患者虽然能掌握日常生活用语，但词汇贫乏以致不能完整表达意思。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    下列关于中度精神发育迟滞的说法中正确的是（　）
    A

    成年以后可达到6～9岁的心理年龄

    B

    词汇贫乏以致不能完整表达意思

    C

    可进行个位数加、减法计算

    D

    不能适应普通小学的就读

    E

    完全不能自理生活


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列描述哪些符合轻度精神发育迟滞（）
    A

    智商50～69

    B

    智商35～49

    C

    学习能力不能顺利完成小学教育

    D

    能学会一定的谋生技能

    E

    能进行有效的语言交流


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列描述哪些符合中度精神发育迟滞（）
    A

    智商35～49

    B

    能掌握日常生活用语，但词汇贫乏

    C

    不能适应普通学校学习

    D

    可以学会生活自理

    E

    生活完全不能自立


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    无语言或只言片语，不能理解生活用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可能提高生活自助，无劳动能力，最可能的诊断是

    A.轻度精神发育迟滞

    B.中度精神发育迟滞

    C.重度精神发育迟滞

    D.极重度精神发育迟滞

    E.临界智力


    参考答案：C

  • 第11题：

    下列描述哪些符合轻度精神发育迟滞

    A、智商50～69

    B、智商35～49

    C、学习能力不能顺利完成小学教育

    D、能学会一定的谋生技能

    E、能进行有效的语言交流


    参考答案：ACDE

  • 第12题：

    有关中度精神发育迟滞错误的是（）

    • A、IQ值为35～49
    • B、心理年龄为6～9岁
    • C、智力明显比正常儿童迟缓
    • D、语言发育差，讲话含糊不清
    • E、生活可以完全自理

    正确答案:E

  • 第13题：

    精神发育迟滞的临床特征是（）

    • A、日常生活不能自理
    • B、学习成绩差
    • C、智力发育低下和社会适应困难
    • D、情感与行为幼稚
    • E、思维和语言贫乏

    正确答案:C

  • 第14题：

    多选题
    下列关于中度精神发育迟滞的说法中正确的是（）
    A

    心理年龄约为6～9岁

    B

    词汇贫乏不能表达完整的意思

    C

    可进行个位数加减法计算

    D

    不能适应普通小学就读

    E

    在帮助下可以自理简单生活


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    有关中度精神发育迟滞错误的是（）
    A

    IQ值为35～49

    B

    心理年龄为6～9岁

    C

    智力明显比正常儿童迟缓

    D

    语言发育差，讲话含糊不清

    E

    生活可以完全自理


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    多选题
    下列描述哪些符合重度精神发育迟滞（）
    A

    智商20～34

    B

    智商35～49

    C

    言语功能严重受损，不能进行有效的语言交流

    D

    生活不能自理

    E

    可以学会生活自理


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    无语言或只言片语，不能理解社会用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可提高生活自理能力，无劳动能力，其智力水平可能为（）
    A

    轻度精神发育迟滞

    B

    中度精神发育迟滞

    C

    重度精神发育迟滞

    D

    极重度精神发育迟滞

    E

    边缘智力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    下列关于中度精神发育迟滞的说法中正确的是（）
    A

    心理年龄约为6-9岁

    B

    词汇贫乏不能表达完整的意思

    C

    可进行个位数加减法计算

    D

    不能适应普通小学就读

    E

    在帮助下可以自理简单生活


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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