当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该（）。A、为目标人群提供戒烟技能B、在家庭造成不吸烟的良好环境C、为目标人群提供帮助和鼓励D、对目标人群进行有关知识教育E、交流戒烟经验

题目

当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该（）。

  • A、为目标人群提供戒烟技能
  • B、在家庭造成不吸烟的良好环境
  • C、为目标人群提供帮助和鼓励
  • D、对目标人群进行有关知识教育
  • E、交流戒烟经验
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1.健康教育的目标是A、传播健康信息B、帮助目标人群树立健康观C、使目标人群掌握保健技能D、帮助目标人群学会利用卫生服务E、帮助目标人群建立健康行为

2.目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是A、主要目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、一般目标人群对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是A、主要目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、一般目标人群与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是A、主要目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、一般目标人群

3.吸烟者配偶是A.O级目标人群B.一级目标人群C.二级目标人群D.三级目标人群E.四级目标人群某社区制订控烟计划，其干预对象为目标人群。那么

4.健康教育的工作目标是A.向目标人群传播知识B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为E.创造有利于健康的环境

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  • 第1题：

    控烟项目中的吸烟者是

    A.O级目标人群
    B.一级目标人群
    C.二级目标人群
    D.三级目标人群
    E.四级目标人群某社区制订控烟计划，其干预对象为目标人群。那么


    答案：B
    解析：
    制订控烟计划时，考虑的一级目标人群是控烟项目中的吸烟者；二级目标人群是吸烟者的配偶。

  • 第2题：

    当目标人群处于知晓阶段应该

    A.通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
    B.提供信息，进行说服教育
    C.提供方法，鼓励尝试健康行为
    D.支持强化，鼓励人们保持新行为
    E.批评教育，矫正不良态度和行为

    答案：C
    解析：
    人群处于知晓阶段应该提供方法，鼓励尝试健康行为。

  • 第3题：

    目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

    对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是
    A.主要目标人群
    B.二级目标人群
    C.三级目标人群
    D.四级目标人群
    E.一般目标人群

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）

    • A、直接目标人群
    • B、一级目标人群
    • C、二级目标人群
    • D、三级目标人群

    正确答案:C

  • 第5题：

    目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识信念和行为有重要影响的是（）

    • A、主要目标人群
    • B、二级目标人群
    • C、三级目标人群
    • D、四级目标人群
    • E、一般目标人群

    正确答案:C

  • 第6题：

    当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该（）。

    • A、为目标人群提供戒烟技能
    • B、在家庭造成不吸烟的良好环境
    • C、为目标人群提供帮助和鼓励
    • D、对目标人群进行有关知识教育
    • E、交流戒烟经验

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）
    A

    直接目标人群

    B

    一级目标人群

    C

    二级目标人群

    D

    三级目标人群


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在有关青少年控烟的健康教育项目中，青少年的父母是
    A

    一级目标人群

    B

    二级目标人群

    C

    三级日标人群

    D

    四级目标人群


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

    与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是
    A.主要目标人群
    B.二级目标人群
    C.三级目标人群
    D.四级目标人群
    E.一般目标人群

    答案：B
    解析：

  • 第10题：

    当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该

    A.为目标人群提供戒烟技能
    B.在家庭造成不吸烟的良好环境
    C.为目标人群提供帮助和鼓励
    D.对目标人群进行有关知识教育
    E.交流戒烟经验

    答案：D
    解析：
    当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该对目标人群进行有关知识教育。

  • 第11题：

    健康促进的工作目标是（）。

    • A、促进社会资源的合理分配
    • B、帮助目标人群掌握健康保健技能
    • C、帮助目标人群树立健康信念
    • D、促进目标人群建立健康行为
    • E、为促进健康而建立社会联盟

    正确答案:E

  • 第12题：

    目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是（）

    • A、主要目标人群
    • B、二级目标人群
    • C、三级目标人群
    • D、四级目标人群
    • E、一般目标人群

    正确答案:D

  • 第13题：

    当目标人群处于知晓阶段应该（）。

    • A、通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
    • B、提供信息，进行说服教育
    • C、提供方法，鼓励尝试健康行为
    • D、支持强化，鼓励人们保持新行为
    • E、批评教育，矫正不良态度和行为

    正确答案:C

  • 第14题：

    单选题
    对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是（）
    A

    主要目标人群

    B

    二级目标人群

    C

    三级目标人群

    D

    四级目标人群

    E

    一般目标人群


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    当目标人群处于知晓阶段应该（）
    A

    通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注

    B

    提供信息，进行说服教育

    C

    提供方法，鼓励尝试健康行为

    D

    支持强化，鼓励人们保持新行为

    E

    批评教育，矫正不良态度和行为


    正确答案： A
    解析： 人们处于无知阶段，需要通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注。

  • 第16题：

    单选题
    当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该（）。
    A

    为目标人群提供戒烟技能

    B

    在家庭造成不吸烟的良好环境

    C

    为目标人群提供帮助和鼓励

    D

    对目标人群进行有关知识教育

    E

    交流戒烟经验


    正确答案： B
    解析： 当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该对目标人群进行有关知识教育。

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