软组织的引导生长一般在何时运用（）A、种植术前B、一期手术C、二期手术D、植骨术中E、上部结构修复时
题目
软组织的引导生长一般在何时运用（）
- A、种植术前
- B、一期手术
- C、二期手术
- D、植骨术中
- E、上部结构修复时
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第1题：
颌面部软组织外伤（包括手术损伤）后的水肿，一般在何时表现最为明显A:4～6小时
B:6～12小时
C:12～24小时
D:24～48小时
E:48～72小时答案：D解析：外伤后24～48小时肿胀最重，原因是局部出血及组织渗出。 -
第2题：
全剖视、半剖视、局部剖视一般在何时使用？
正确答案: （1）对于内部形状复杂的不对称机件，需要表达其内部形状时，多采用全剖视图
（2）半剖视图主要用于内外形都需要表示的对称机件，当机件的形状接近于对称，但其不对称部分已另有视图表达清楚时，也允许画成半剖视
（3）局部剖视是一种极其灵活的表达方式，一般用于表示机件上某些不可见的内部结构，也用于当机件的内部结构需要用剖视来表示，同时外形轮廓又需要部分保留时。 -
第3题：
关于领导，说法错误的是（）。
- A、领导是主体间的互动关系
- B、领导者居于主导的位置
- C、运用劝说的手段进行引导
- D、任何时候都需要加强领导
正确答案:D -
第4题：
汽机超速保护一般在何时投入？
正确答案:汽机冲转前。 -
第5题：
引导信号何时关闭？
正确答案: 引导信号应在列车头部越过信号机后及时关闭。 -
第6题：
热敷对于慢性软组织损伤，一般任何时间皆可用。
正确答案:正确 -
第7题：
运用CI理论设计出的MI在何时导入企业合适呢？
正确答案: 1.当企业环境发生根本性改变，而原有的理念又有很大影响时，必须放弃传统的价值观重塑理念；
2.当行业处于高度竞争之中，并且环境变化迅速时需要导入MI；
3.当企业业绩表现平庸或不佳时，需要重新调整企业理念度过难关；
4.当企业刚刚踏入大公司的门槛时，就需要塑造出高强化、强渗透性的理念，使企业以高层次的新身份自立于社会；
5.当企业的发展迅速时，由于大批新的职工进入企业，在事实上使原有理念发生了变化，不再完好，这就需要重新塑造一套完整有效的企业理念。 -
第8题：
问答题运用CI理论设计出的MI在何时导入企业合适呢？正确答案： 1.当企业环境发生根本性改变，而原有的理念又有很大影响时，必须放弃传统的价值观重塑理念；
2.当行业处于高度竞争之中，并且环境变化迅速时需要导入MI；
3.当企业业绩表现平庸或不佳时，需要重新调整企业理念度过难关；
4.当企业刚刚踏入大公司的门槛时，就需要塑造出高强化、强渗透性的理念，使企业以高层次的新身份自立于社会；
5.当企业的发展迅速时，由于大批新的职工进入企业，在事实上使原有理念发生了变化，不再完好，这就需要重新塑造一套完整有效的企业理念。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题热敷对于慢性软组织损伤，一般任何时间皆可用。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题孩子出现生长痛一般不采取治疗是运用了：（）A欲擒故纵
B假痴不癫
C以逸待劳
D隔岸观火
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题全剖视、半剖视、局部剖视一般在何时使用？正确答案： （1）对于内部形状复杂的不对称机件，需要表达其内部形状时，多采用全剖视图
（2）半剖视图主要用于内外形都需要表示的对称机件，当机件的形状接近于对称，但其不对称部分已另有视图表达清楚时，也允许画成半剖视
（3）局部剖视是一种极其灵活的表达方式，一般用于表示机件上某些不可见的内部结构，也用于当机件的内部结构需要用剖视来表示，同时外形轮廓又需要部分保留时。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题面深度在面上部处的生长量到何时便已完成成人的80％？（ ）ABCDE正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
孩子出现生长痛一般不采取治疗是运用了：（）
- A、欲擒故纵
- B、假痴不癫
- C、以逸待劳
- D、隔岸观火
正确答案:B -
第14题：
在我国参加宴会活动的抵达时间一般应该在何时？
正确答案: 正点或提前二、三分钟到达。 -
第15题：
请举例说明儿童美术创作引导中在“关系”中学习的方法运用。
正确答案: 美术创作过程中涉及不同维度的多种“关系”的构建与运用，诸如美术知识、技能与儿童内心体验的“关系”，美术各个表现要素之间的“关系”儿童内心体验与环境的“关系”等。美术表现基点的寻找可以帮助儿童在“关系”的范畴中学习与运用美术创作的知识、技能，以提升美术创作的效益。在“关系”中学习、领悟美术学科中诸如点、线、形状、形态、色彩等要素之间的关联，可以帮助儿童获得运用美术技法的意识与能力。以动物、人物造型以及动态教学为例，比如引导儿童学画小鸡，一般是在两个大小不一的圆组合的基础上添加嘴巴、翅膀、脚以及相关的背景物。教师在开展教学时如果以两个圆的相互关系为表现基点引导儿童感受，在同样两个圆的基础上可以进行很多变化，对儿童学习兴趣的诱发与学习效率的提升会有很大的帮助。教师可以给予儿童处理画小鸡所用的两个圆的关系的示范。如告之先画的大圆为小鸡的身体，后画小圆为小鸡的脑袋；然后结合示范告之小圆与大圆的两种关系，即：小圆可以画在大圆的外面，但必须与大圆的圆周相连；小圆也可以画在大圆的里面；在此基础上进行相关物件的添加。这样一来，儿童创作出来的小鸡就会比较生动与多样。在理解“关系”的基点上学习造型，这一点在教师的教学中得以延续的话，儿童在美术创作中处理关系的意识与能力就会得到加强。画鸡可以这样教，画人、牛、猫、狗等同样也可以这样教。 -
第16题：
破渣机一般在何时投用？
正确答案: 当气化炉温度升至600℃时炉壁上的挂渣就开始热胀脱落，更高时就会有熔融脱落，因此600℃左右作为控制点投用破渣机较好。 -
第17题：
修竣的货车何时起转入运用车？
正确答案: 由车站在“检修车辆竣工验收移交记录（车统33并车统36）”上签字时起转入运用车。 -
第18题：
引导信号应在何时及时关闭？
正确答案: 引导信号应在列车头部越过信号机后及时关闭。 -
第19题：
问答题修竣的货车何时起转入运用车？正确答案： 由车站在“检修车辆竣工验收移交记录（车统33并车统36）”上签字时起转入运用车。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题铁刀何时起在战场上开始运用？（）A春秋战国
B秦朝
C汉朝
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正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题引导进路锁闭何时办理？正确答案： 因信号机故障或轨道电路故障不能开放进站或接车进路信号机时，应采用引导进路锁闭的方法开放引导信号。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题引导信号何时关闭？正确答案： 引导信号应在列车头部越过信号机后及时关闭。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题软组织的引导生长一般在何时运用（）A种植术前
B一期手术
C二期手术
D植骨术中
E上部结构修复时
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题请举例说明儿童美术创作引导中在“关系”中学习的方法运用。正确答案： 美术创作过程中涉及不同维度的多种“关系”的构建与运用，诸如美术知识、技能与儿童内心体验的“关系”，美术各个表现要素之间的“关系”儿童内心体验与环境的“关系”等。美术表现基点的寻找可以帮助儿童在“关系”的范畴中学习与运用美术创作的知识、技能，以提升美术创作的效益。在“关系”中学习、领悟美术学科中诸如点、线、形状、形态、色彩等要素之间的关联，可以帮助儿童获得运用美术技法的意识与能力。以动物、人物造型以及动态教学为例，比如引导儿童学画小鸡，一般是在两个大小不一的圆组合的基础上添加嘴巴、翅膀、脚以及相关的背景物。教师在开展教学时如果以两个圆的相互关系为表现基点引导儿童感受，在同样两个圆的基础上可以进行很多变化，对儿童学习兴趣的诱发与学习效率的提升会有很大的帮助。教师可以给予儿童处理画小鸡所用的两个圆的关系的示范。如告之先画的大圆为小鸡的身体，后画小圆为小鸡的脑袋；然后结合示范告之小圆与大圆的两种关系，即：小圆可以画在大圆的外面，但必须与大圆的圆周相连；小圆也可以画在大圆的里面；在此基础上进行相关物件的添加。这样一来，儿童创作出来的小鸡就会比较生动与多样。在理解“关系”的基点上学习造型，这一点在教师的教学中得以延续的话，儿童在美术创作中处理关系的意识与能力就会得到加强。画鸡可以这样教，画人、牛、猫、狗等同样也可以这样教。解析： 暂无解析