学龄前期儿童的心理活动表现为（）A、无意注意B、具体形象思维C、能再认而无重视D、再造想象E、违拗言行与依赖行为交替

题目

学龄前期儿童的心理活动表现为（）

  • A、无意注意
  • B、具体形象思维
  • C、能再认而无重视
  • D、再造想象
  • E、违拗言行与依赖行为交替
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1.我国现阶段儿童建档的重点对象是()A、0-36个月的儿童B、学龄前期儿童C、学龄期儿童D、青少年

2.我国现阶段儿童建档的重点对象是( )A.青少年B.学龄期儿童C.学龄前期儿童D.0-36个月的儿童

3.痄腮好发于A．婴儿B．幼儿C．学龄前期儿童D．学龄期儿童E．任何年龄

4.心理活动逐渐系统化，个性初步形成的年龄期是A、婴儿期B、幼儿前期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

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  • 第1题：

    心理活动逐渐系统化，个性初步形成的年龄期是

    A.婴儿期
    B.幼儿前期
    C.学龄前期
    D.学龄期
    E.青春期

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    简述学龄前期儿童自我意识发育的表现。


    正确答案: 在教育影响下：学前儿童的自我意识有了进一步的发展。其表现：
    ①从轻信成人的评价到自己独立的评价；
    ②从对外部行为的评价到内心品质的评价；
    ③从比较笼统的评价到比较细致的评价。

  • 第3题：

    儿童钩端螺旋体病主要发生于（）

    • A、新生儿
    • B、婴儿
    • C、幼儿
    • D、学龄前期儿童
    • E、学龄儿童

    正确答案:E

  • 第4题：

    儿童性格的初步形成期是（）。

    • A、婴儿期
    • B、学前期
    • C、学龄初期
    • D、学龄中期

    正确答案:B

  • 第5题：

    多选题
    学龄前期儿童的心理活动表现为（）
    A

    无意注意

    B

    具体形象思维

    C

    能再认而无重视

    D

    再造想象

    E

    违拗言行与依赖行为交替


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    儿童钩端螺旋体病主要发生于（）
    A

    新生儿

    B

    婴儿

    C

    幼儿

    D

    学龄前期儿童

    E

    学龄儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

    正确答案： 学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。
    第一阶段（3岁）：不能接受所给予的观察任务，不随意性起主要作用；
    第二阶段（4～5岁）：能接受任务，主动进行观察，但深刻性、坚持性差；
    第三阶段（4～5岁）：接受观察任务后，开始能坚持一段时间，进行观察；
    第四阶段（6岁）：接受任务后，能不断分解目标，能坚持较长时间，反复进行观察。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    学龄期与学龄前期儿童常见惊厥病因有哪些?

    正确答案： 学龄期与学龄前期儿童常见病因有：①癫癎；②颅内肿瘤；③急性肾炎；④各种中毒；⑤中毒性脑病，颅内感染；⑥头部外伤。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    简述学龄前期儿童观察的发展阶段。


    正确答案: 学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。
    第一阶段（3岁）：不能接受所给予的观察任务，不随意性起主要作用；
    第二阶段（4～5岁）：能接受任务，主动进行观察，但深刻性、坚持性差；
    第三阶段（4～5岁）：接受观察任务后，开始能坚持一段时间，进行观察；
    第四阶段（6岁）：接受任务后，能不断分解目标，能坚持较长时间，反复进行观察。

  • 第10题：

    学龄期与学龄前期儿童常见惊厥病因有哪些?


    正确答案:学龄期与学龄前期儿童常见病因有：①癫癎；②颅内肿瘤；③急性肾炎；④各种中毒；⑤中毒性脑病，颅内感染；⑥头部外伤。

  • 第11题：

    简述学龄前期儿童词汇的发育特点。


    正确答案: 学龄前期儿童词汇的发育可以概括为以下三点：
    ①词汇数量的增加，在婴幼儿期词汇发育的基础上，学龄前期儿童是词数继续增加较快的一个时期；
    ②词类范围扩大，学龄前期，握的实词和虚词进一步扩大，并仍以名词和动词占最多数，但名词和动词在各类总词汇中所占比例，随着年龄增长而递减；
    ③积极词汇增长，学龄前期儿童的积极词汇随年龄的增加而不断增加，并使消极词汇不断转化为积极词汇。

  • 第12题：

    单选题
    学龄前期和学龄期表现为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述（）。
    A

    学龄前期儿童身高每年平均增长5～7cm

    B

    学龄前期儿童体重每年平均增长7～8kg

    C

    学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小

    D

    学龄前期跑、跳十分熟练

    E

    学龄前期儿童手的动作笨拙


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    简述学龄前期儿童家庭的教育方式。

    正确答案： 对于学前儿童，家庭的影响占重要地位。家庭教育方式在幼儿期就表现出明显而长久的影响，根据家长的关爱、期望和一致性，家庭的教育方式可分为5种类型：专断型、放纵型、权威型、忽视型和民主型。
    （1）专断型：对孩子采取高度控制、命令式的教育，缺乏温暖；
    （2）放纵型：对孩子没有什么限制，允许孩子做任何他们想做的事情，这样的结果是孩子任性、缺乏规矩，攻击性也可能偏高，行为比同龄儿童幼稚；
    （3）权威型：对孩子既控制又有温暖的关爱，既有明确的限制又允许孩子的个人需要，这种家长对孩子的要求和控制恰当；
    （4）忽视型：对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心孩子的需要；
    （5）民主型：对孩子既关心又有温暖、情绪稳定、积极向上，有领导能力。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    心理活动逐渐系统化，个性初步形成的年龄期是（）。
    A

    婴儿期

    B

    幼儿前期

    C

    学龄前期

    D

    学龄期

    E

    青春期


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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