护士对先天性甲状腺减低症患儿家长的用药指导正确的是()
第1题:
对先天性甲低患儿的护理哪点是错误的()
第2题:
患儿,女,15个月,发热、腹泻1天,尿少半天,院外补液治疗,护士对患儿家长的用药指导正确的是服用()。
第3题:
早期发现先天性甲状腺功能减低症患儿最有效的措施为开展()工作。
第4题:
出现药物副作用应予停药
用药剂量随年龄增长而适当增加
用药量过大可导致甲亢
用药后注意观察患儿食欲、活动量等
药物副作用轻者有发热、多汗、神经兴奋性增高等
第5题:
长期用药不需调整
用药剂量随年龄增长而减小
用药剂量随年龄增长而增加
临床症状消失后停止用药
成年后停止用药
第6题:
对婴幼儿先天性甲状腺功能减低者可用甲状腺I试验检测
骨龄测定对于诊断甲状腺功能减低症应用价值较大
不论何种原因造成的甲状腺功能减低症都需要甲状腺素替代治疗
地方性甲状腺功能减低症是由于甲状腺激素合成途径中酶缺陷所致
散发性甲状腺功能减低症是由于碘缺乏所致
第7题:
休息
预防感染
供给大量碘
补充水分
适当补充营养
第8题:
终生服药
用药4周后开始观察症状有无改善
每年测量体重及身高一次
坚持同一用药剂量
疗效与治疗开始时间的早晚无关
第9题:
第10题:
新生儿期注意保暖,防体温不升、硬肿症
对患儿进行心理疏导和精神干预
指导家长对患儿进行早期教育
症状消失后可以停止用药
第11题:
使家长及患儿了解终生用药的必要性
甲状腺制剂作用缓慢,用药1周左右方达最佳效力
服药后要密切观察患儿生长曲线、智商、骨龄等的变化
为保证疗效,药量要大
药量过小,影响智力及体格发育
第12题:
先天性甲状腺功能减退症
生长激素缺乏症
低血糖
缺铁性贫血
巨幼细胞性贫血
第13题:
未加辅食。近来家长发现患儿面色苍白表情呆滞,反应迟钝、少动。护士判断患儿可能是()
第14题:
苯丙酮尿症和先天性甲状腺功能减低症患儿,在治疗的同时,均要定期进行体格、智能发育评估。
第15题:
如何指导甲状腺功能减低症患儿正确用药。
第16题:
对婴幼儿先天性甲状腺功能减低者可用甲状腺I试验检测
骨龄测定对于诊断甲状腺功能减低症应用价值较大
不论何种原因造成的甲状腺功能减低症都需要甲状腺素替代治疗
地方性甲状腺功能减低症是由于甲状腺激素合成途径中酶缺陷所致
散发性甲状腺功能减低症是由于碘缺乏所致
第17题:
甲状腺片终身治疗
症状轻者不用服药
散发性甲状腺功能减低症可不用药
地方性甲状腺功能减低症可不用药
症状好转即可停药
第18题:
定期随诊,确定是否有吻合口狭窄
指导家长加强患儿的排便训练
排气后开始每天扩肛
术后2周左右开始每天扩肛1次
每天扩肛一次坚持3~6个月
第19题:
第20题:
温开水
生理盐水
葡萄糖溶液
口服补液盐
2:1等张含钠液
第21题:
对
错
第22题:
先天性胆道闭锁
新生儿肝炎
先天性甲状腺功能减低症
败血症
先天性巨结肠
第23题:
先天性甲状腺功能减低症
生长激素缺乏症
低血糖
缺铁性贫血
巨幼细胞性贫血