行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持的原则是()
第1题:
A、环境支持
B、正面教育
C、循序渐进
D、反复巩固
E、因人施教
第2题:
尊重儿童之间的差异,根据儿童身心发展特点、水平,提出不同的教育要求,体现了家庭教育的原则是()。
第3题:
行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持的原则是()。
第4题:
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。
第5题:
理论联系实际
科学性和思想性统一
统一要求与因材施教相结合
传授知识与发展能力相统一
第6题:
理论联系实际原则
科学性和教育性结合原则
因材施教原则
循序渐进原则
第7题:
思想性和科学性统一
理论联系实际
循序渐进和反复教育
因人施教
正面教育
第8题:
信息观点正确,事实清楚,数据准确
坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
从受教育者实际情况出发进行教学
传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
对人的教育应坚持以正面教育为主
第9题:
以身作则
因人施教
循序渐进
坚持正面教育
第10题:
家庭教育潜移默化的特点,决定了()原则是家庭教育的根本原则。
第11题:
家庭教育潜移默化的特点,决定了以下()原则是家庭教育的根本原则。
第12题:
挖掘教材的教育性实施教学是由()原则决定的。
第13题:
坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有()
第14题:
环境支持
正面教育
循序渐进
反复巩固
因人施教
第15题:
以身作则
因人施教
循序渐进
坚持正面教育
第16题:
正面教育原则
科学性原则
理论联系实际原则
巩固性原则
循序渐进原则
第17题:
稳定性
长期性
巩固性
强化性
激励性
第18题:
以身作则
因人施教
循序渐进
坚持正面教育