病因的生态学模型包括（）。A、流行病学三角B、轮状模型C、病因网络模型D、疾病因素模型E、病因链

第1题：

第2题：

生态学研究不包括：（）

• A、易产生生态学谬误
• B、以个体为研究对象
• C、可以提供病因线索
• D、可以评价现场实验效果

正确答案:B

第3题：

生态学研究的主要用途包括（）。

• A、直接验证病因假设
• B、可以提出病因假设
• C、评价干预实验的效果
• D、应用于疾病监测
• E、评价疾病关联度

正确答案:B,C,D

第4题：

布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。

正确答案:布朗芬布伦纳强调研究“环境中的发展”或者说“发展的生态学”的重要意义。“生态”在这里是指有机体或个人正在经历着的，或者与个体有着直接或间接联系的环境。他认为生态环境是由若干相互镶嵌在一起的系统组成，即宏系统、外层系统、中间系统、微系统组成。宏系统指儿童所处的社会或亚文化中的社会机构的组织或意识形态。外层系统指那些儿童并未直接参与但却对个人有着影响的环境。中间系统指儿童直接参与的微系统之间的联系与相互的影响。微系统是指个人在环境中直接体验着的环境。儿童的微系统之一是有父母和儿童的同胞组成的家庭，另一个微系统是学校环境，主要有教师和同伴组成。

第5题：

关于病因观，以下哪个是错误的：（）。

• A、传染病的病因是单一的
• B、病因来源于环境和宿主
• C、流行病学三角病因模型包括宿主、病因、环境
• D、病因网络模型有利于病因探索

正确答案:A

第6题：

简述种群增长的逻辑斯蒂增长模型，并说明各参数的生态学含义。

正确答案: 环境中可利用的物质和能量都是有限的，有机体对这种物质和能量的利用效率以及环境空间都是有限的。种内间互相竞争环境和空间，天敌的捕食以及疾病和气候条件的影响等都称为种群增长的环境阻力。因此，现实中，种群的增长更符合J型增长趋势或呈S型，S型增长曲线就是著名的逻辑斯蒂增长曲线。
dN
＝rN（1-N/k）
dt
其中k为环境最大容量或环境负荷；（1-N/k）为剩余空间，N/k为环境阻力。
逻辑斯蒂方程中两个参数r和K具有重要的生物学意义。r表示物种潜在地增殖能力，K是环境容纳量，随环境条件的变化而变化。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

流行病学病因模型中常见的生态学模型有（）。

• A、疾病因素模型、病因网络模型
• B、充分病因模型、必要病因模型
• C、因果关系模型、病因链模型
• D、危险因素模型、类别特征模型
• E、三角模型、轮状模型

正确答案:E

第14题：

关于病因观，错误的是（）

• A、传染病的病因是单一的
• B、病因来源于环境和宿主
• C、流行病学三角模型包括病因、宿主和环境
• D、病因网络模型有利于病因探索
• E、有果必有因

正确答案:A

第15题：

生态学包括（）

• A、个体生态学
• B、种群生态学
• C、群体生态学
• D、群落生态学

正确答案:A,B,D

第16题：

生态学研究的主要用途不包括（）。

• A、直接验证病因假设
• B、可以提出病因假设
• C、评价干预实验的效果
• D、应用于疾病监测
• E、评价现场实验的效果

正确答案:A

第17题：

关于病因的具体所指，错误的是（）

• A、包括宿主、环境和致病因素（动因）
• B、包括外围的远因以及致病机制的近因
• C、包括疾病的启动因素或病原体
• D、包括生物、心理和社会因素
• E、包括交错病因链中的直接和间接病因答案E来自病因网模型。

正确答案:C

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：