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  • 第1题:

    白化病

    A.完全由遗传因素引起

    B.基本由遗传因素决定,但需要环境诱因

    C.遗传因素起主要作用,环境因素作用相对较小

    D.遗传因素作用较小,环境因素作用较大

    E.遗传和生活方式因素都重要


    参考答案:A

  • 第2题:

    连锁分析是

    A、研究人类的某些数量和质量性状在家系中的传播方式

    B、研究某疾病相关遗传因子的分离比

    C、通过分析在染色体上已知位点的基因和某疾病易感基因连锁关系,从而将该易感基因在染色体上予以定位的分析方法

    D、应用遗传平衡定律估计群体中所研究疾病的基因频率和基因型频率

    E、研究某种疾病或性状发生中遗传因素和环境因素相对作用的大小


    参考答案:C

  • 第3题:

    人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

    • A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    • B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    • C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
    • D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

    正确答案:B

  • 第4题:

    试述遗传和环境在个体发展中的作用。


    正确答案: (1)关于影响个体发展的决定性因素,长期以来哲学家和教育家有着不同的看法。人们一直关注遗传和环境这两个因素在个体发展中的作用。
    遗传因素是指那些与遗传基因联系着的生物有机体的内在因素,包括生理的因素。
    环境因素指个体生存空间中所有可能影响个体的因素。环境因素可以分为两类:一类是生物有机体所共有的维持生存所必需的物质环境,;另一类是人类的社会环境。
    (2)关于遗传与环境在个体发展中的作用以及二者的关系,著名儿童心理学家皮亚杰提出了相互作用效应模型。皮亚杰认为,遗传和环境在个体发展中是相互作用的,好的遗传和好的环境相结合导致好的发展结果,而不良遗传和差的环境相结合引起不良的发展结果;如果优越的遗传与贫乏的环境结合或不良的遗传与丰富的环境相结合,可能得到中等的发展结果。
    (3)朱智贤从50年代末开始,一直坚持先天来自后天,后天决定先天的观点。首先,他承认先天因素在心理发展中的作用,不论是遗传因素还是生理成熟,他们都是儿童与青少年心理发展的生物前提,提供了这种发展的可能性;而环境与教育则将这种可能性变成为现实性,决定着儿童心理发展的方向和内容。

  • 第5题:

    遗传因素和环境因素在癫痫发生中的作用如何?


    正确答案: (1)遗传易感性:遗传因素在癫痫发病中起重要作用,但体现的仅是癫痫的预致性。
    (2)癫痫的外显率和发作受环境因素的影响:①年龄:儿童失神癫痫多在6、7岁时起病,婴儿痉挛症多在1周岁内起病,肌阵挛癫痫多青少年起病;②内分泌变化:经期性癫痫仅在月经期发作,妊娠性癫痫仅在妊娠早期发作;③睡眠:GTCS常在清晨醒后发生,婴儿痉挛症多在醒后和睡前发作,良性中央回癫痫大多在睡眠中发作,颞叶癫痫日间常为
    精神运动发作,夜间多为GTCS疲劳、饥饿、缺睡、便秘、饮酒、感情冲动和一过性代谢紊乱等都能激发发作;⑤过度换气对于失神发作,过度饮水对于GTCS,闪光对于肌阵挛发作均有诱发作用。

  • 第6题:

    养子分析是()

    • A、通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
    • B、通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
    • C、通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
    • D、通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小
    • E、通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小

    正确答案:C

  • 第7题:

    填空题
    ()是在人类中区分遗传和环境相对作用的最理想方法之一。

    正确答案: 双生子研究
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    人的心理行为是()。
    A

    遗传作用的结果

    B

    环境作用的结果

    C

    遗传和环境平行作用的结果

    D

    遗传和环境交互作用的结果

    E

    先遗传作用、后环境作用的结果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。
    A

    遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B

    遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

    C

    遗传素质在人的身心发展中不起作用

    D

    自然环境在人的身心发展中起决定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    :地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的,而反向作用,即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了20世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力量,有效地改变他所在的世界——大自然。 “足够的力量”是指( )。

    A.人类所获得的空前的改变社会环境的力量

    B.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力

    C.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用

    D.人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量


    正确答案:D
    题干中讲的是自然环境造成了动植物的形体和习性,而生物对其所在环境的实际影响则相对较小,故足够的力量指是改变自然环境的力量。故选D。

  • 第11题:

    人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。

    A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    C.遗传素质在人的身心发展中不起作用
    D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

    答案:B
    解析:
    遗传素质为人类的身心发展提供了物质前提,但是不起决定作用。自然环境为人类的身心发展提供多种可能,同样不起决定作用。

  • 第12题:

    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。

    • A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用
    • B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
    • C、遗传素质在人的身心发展中不起作用
    • D、自然环境在人的身心发展中起决定

    正确答案:B

  • 第13题:

    土壤在人类发展和自然环境中的作用.


    正确答案: 土壤是人类食物、居住、活动、生产等的基础。土壤具有保持生物活性,多样性和生产性;对水体和溶质流动起调节作用;对有机、无机污染物具有过滤、缓冲、降解、固定和解毒作用;及贮存并循环生物圈及地表的养分和其它元素的功能。

  • 第14题:

    根据遗传因素和环境因素在不同疾病发生中作用不同,对疾病分类下列哪项是错误的?()

    • A、完全由遗传因素决定发病(短指症、白化病)
    • B、基本由遗传因素决定发病(苯丙酮尿症)
    • C、遗传因素和环境因素对发病都有作用(唇裂)
    • D、遗传因素和环境因素对发病作用同等

    正确答案:D

  • 第15题:

    单选题
    根据遗传因素和环境因素在不同疾病发生中作用不同,对疾病分类下列哪项是错误的?()
    A

    完全由遗传因素决定发病(短指症、白化病)

    B

    基本由遗传因素决定发病(苯丙酮尿症)

    C

    遗传因素和环境因素对发病都有作用(唇裂)

    D

    遗传因素和环境因素对发病作用同等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    试述遗传和环境在个体发展中的作用。

    正确答案: (1)关于影响个体发展的决定性因素,长期以来哲学家和教育家有着不同的看法。人们一直关注遗传和环境这两个因素在个体发展中的作用。
    遗传因素是指那些与遗传基因联系着的生物有机体的内在因素,包括生理的因素。
    环境因素指个体生存空间中所有可能影响个体的因素。环境因素可以分为两类:一类是生物有机体所共有的维持生存所必需的物质环境,;另一类是人类的社会环境。
    (2)关于遗传与环境在个体发展中的作用以及二者的关系,著名儿童心理学家皮亚杰提出了相互作用效应模型。皮亚杰认为,遗传和环境在个体发展中是相互作用的,好的遗传和好的环境相结合导致好的发展结果,而不良遗传和差的环境相结合引起不良的发展结果;如果优越的遗传与贫乏的环境结合或不良的遗传与丰富的环境相结合,可能得到中等的发展结果。
    (3)朱智贤从50年代末开始,一直坚持先天来自后天,后天决定先天的观点。首先,他承认先天因素在心理发展中的作用,不论是遗传因素还是生理成熟,他们都是儿童与青少年心理发展的生物前提,提供了这种发展的可能性;而环境与教育则将这种可能性变成为现实性,决定着儿童心理发展的方向和内容。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    养子分析是()
    A

    通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小

    B

    通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小

    C

    通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小

    D

    通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小

    E

    通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了(  )。
    A

    遗传素质在人的身心发展中起决定作用

    B

    遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

    C

    遗传素质在人的身心发展中不起作用

    D

    自然环境在人的身心发展中起决定作用


    正确答案: A
    解析:
    遗传素质虽然提供了人类身心发展的物质前提,但是不起决定作用。自然环境也为人类的身心发展提供多种可能,却同样不起决定作用。