儿童少年卫生学研究目的是什么？

第1题：

第2题：

简述儿童少年生长发育的研究意义。

正确答案: ①探讨生长发育规律、机制特点和动向。
②研究生长发育的影响因素。
③为制定发育评价标准及卫生政策、措施提供科学依据。

第3题：

少年儿童卫生学

正确答案: 简称少儿卫生学，是保护和促进青少年儿童身心健康的科学，是预防医学的一个重要组成部分。

第4题：

儿童少年卫生学

正确答案: 简称儿少卫生学，是保护和促进儿童少年身心健康的科学，是预防医学的重要组成部分。

第5题：

简述儿童少年卫生学主要研究内容。

正确答案: 1、生长发育（生长发育特点及规律，生长发育影响因素，生长发育的调查与评价）；
2、疾病预防（预防学生常见病为主；重视学校新发传染病的预防；成人期疾病早预防；以青春期少年为重点预防健康危险行为）；
3、学校健康教育；
4、心理卫生；
5、教育过程卫生；
6、学校建筑设备卫生；
7、学校卫生监督。

第6题：

儿少卫生学研究的主要内容（）

• A、儿童青少年生长发育规律和影响因素
• B、儿童青少年常见病和学生健康监测
• C、童年期和青春期心理卫生
• D、学校健康教育
• E、特殊（残疾）儿童卫生

正确答案:A,B,C,D,E

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

少儿卫生学研究的对象和它的重要意义是什么？

正确答案: 少儿卫生学研究的对象为从出生后的婴儿到发育成熟的青年，年龄范围是0－25岁，重点对象是中小学生群体，在此基础上向学龄前儿童和大学生群体延伸。在我国，这些群体占全国总人口的1/3以上。做好这代人的卫生保健工作，为他们将来的身心健康打好良好的基础，对提高整个中华民族的健康水平具有重要作用。

第15题：

少儿卫生学的定义、研究目的是什么？

正确答案: 少儿卫生学是保护和促进少年儿童身心健康的科学，是预防医学的重要组成部分，它是以保护和促进少年儿童身心健康为宗旨，通过研究少年儿童的身心发展规律、特点，分析影响生长发育的遗传环境综合因素，提出相应卫生要求和适宜卫生措施，目的是充分利用外环境有利因素，减少和控制消极因素，预防疾病，增强体质，促进个人潜能正常发挥，提高身心发育水平，为终身维持良好的生命质量奠定基础。

第16题：

简述儿童少年卫生学研究对象及特点。

正确答案: 对象：出生至发育成熟为止成长中的一代（0—25岁），重点对象：7—18岁。
研究对象特点：处于生长发育时期；在学校接受教育；集体生活。

第17题：

下列关于儿少卫生学的描述，错误的是（）

• A、儿少卫生学是预防医学的重要组成部分
• B、是保护和促进青少年身心健康的科学
• C、儿少卫生学的研究对象是学龄儿童
• D、当代儿少卫生学正从以往单纯的医学背景向儿少与学校卫生学转移
• E、当代儿少卫生高度重视中小学生

正确答案:C

第18题：

少年儿童用餐的心理是什么？

正确答案: 儿童用餐，由于他们处在发育期，感官发育不全，对于味道过浓过重和酸辣菜品不易接爱，一般喜欢清淡、鲜嫩、色泽鲜艳、甜脆单一的食品。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：