对场所恐惧的患儿进行心理治疗时,先让患儿回想哪些场所可能引起紧张和恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(从轻至重)逐步接近这些场合,使患儿对这些场合的恐惧逐步减轻。这种心理疗法为()。
第1题:
A、系统脱敏疗法
B、正强化疗法
C、负强化疗法
D、行为校正疗法
E、暴露疗法
第2题:
对场所恐惧症的患者进行心理治疗时,先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合,同时进行放松训练,使患者对这些场合的恐惧逐步减轻。此种疗法称为()
第3题:
当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为()
第4题:
系统脱敏疗法
满灌疗法
厌恶疗法
阳性强化法
生物反馈疗法
第5题:
脱敏疗法
厌恶疗法
示范疗法
强化疗法
放松疗法
第6题:
A、精神分析疗法
B、认知疗法
C、行为疗法
D、支持疗法
E、暗示疗法
第7题:
某女患者对雷雨天气感到恐惧,每逢雷雨则逃至楼下角落里躲藏。她与医生共同设计一个恐怖等级表,雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧,大雨次之,阴天最轻。教会放松技术后,她先想象阴天,当已无紧张时再升级想象下雨,如有紧张感,则要她重复放松,直至想象通过全部恐怖等级。然后进行实景暴露,消除对雷雨的回避行为。这种治疗方法是()
第8题:
对场所恐惧症的患者进行心理治疗时,先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合,同时进行放松训练,使患者对这些场合的恐惧逐步减轻。此种疗法称为()
第9题:
暴露疗法
系统脱敏
冲击疗法
认知行为疗
行为矫正疗法
第10题:
系统脱敏疗法
正强化疗法
负强化疗法
行为校正疗法
暴露疗法