参考答案和解析
正确答案:
1、培养他们健康的心理、情绪和良好的社会适应能力，为成年期健康奠定良好基础。
2、预防为主，早期发现、早期干预、早期矫治各种心理卫生问题。
3、为儿童少年创造良好的心身发展环境，实现德、智、体、美、劳全面发展。
2、预防为主，早期发现、早期干预、早期矫治各种心理卫生问题。
3、为儿童少年创造良好的心身发展环境，实现德、智、体、美、劳全面发展。
更多“简述儿童青少年心理工作目标。”相关问题
-
第1题：
青少年心理卫生工作的根本目标是（）、（）。
维护和增进青少年的身心健康；促进他们全面发展
略 -
第2题：
简述青少年的心理特点。
正确答案: （1）认知特点：抽象思维得到迅速发展，但思考问题常常带有一定的片面性、表面性
（2）情绪特点：情感日益丰富，情绪容易激动；反叛情绪明显
（3）个性特点：个性趋于稳定，但可塑性大 -
第3题：
简述儿童少年心理卫生工作的目标。
正确答案: 1、运用医学，心理学，教育学，社会学等多学科的理论和方法，根据儿童少年的身心发育特点和规律，有针对性的进行教育和训练，培养他们健康的心理，情绪和良好的社会能力，为成年期健康奠定良好的基础。
2、预防为主，早期发现，早期干预，早期矫治各种心理卫生问题。
3、普及心理卫生知识，促进家庭，学校，社会的密切配合和利用一切有利因素，为儿童少年创造良好的身心发展环境，减少或消除不良因素，使他们的潜力得到最大限度的发挥，实现德智体美劳的全面发展。 -
第4题：
关于学校健康促进的任务不包括（）
- A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
- B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
- C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
- D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
- E、确定社区卫生服务内容
正确答案:E -
第5题：
下列属于社区儿童心里卫生保健工作一级预防方法的是（）
- A、开展学校心理卫生宣教
- B、对新生进行心理评估
- C、使患病儿童青少年就诊
- D、规范心理咨询工作
- E、收集整理患病儿童资料
正确答案:A -
第6题：
简述青少年心理卫生的目标。
正确答案: ①一般目标和特殊目标。
②终极目标、中间目标和直接目标。
③矫治性目标、预防性目标和发展性目标。 -
第7题：
普莱尔的名著《儿童心理》主要是研究（）的心理。
- A、胎儿
- B、婴儿期儿童
- C、小学儿童
- D、青少年
正确答案:B -
第8题：
问答题简述儿少心理工作目标。正确答案： ⑴针对性地进行教育和训练，培养他们健康的心理、情绪和良好的社会适应能力，为成年期的身心健康奠定良好基础。
⑵预防为主，早期发现、早期干预、早期矫治各种心卫问题。
⑶为儿少创建良好的身心发展环境，件事会消除不良因素，使二手的发展潜力得到极大限度发挥，促使他们在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述儿童青少年心理工作目标。正确答案： 1、培养他们健康的心理、情绪和良好的社会适应能力，为成年期健康奠定良好基础。
2、预防为主，早期发现、早期干预、早期矫治各种心理卫生问题。
3、为儿童少年创造良好的心身发展环境，实现德、智、体、美、劳全面发展。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题根据心理咨询的（ ）可以将团体分为：儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体等。A对象
B功能
C理论
D目标
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述儿童青少年心理卫生问题及其流行特征。正确答案： 1、学业相关问题；2、情绪障碍；3、品行障碍；4、心身疾病；5、顽固性不良习惯；6、青春期问题。
流行特征：检出率男孩高于女孩，青春期高于童年期，大城市多于小城镇，小城镇多于农村，工业化地区高于非工业化地区。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述心理卫生工作的目标。正确答案： 心理卫生的三级目标：心理疾病的治疗、心理障碍的预防和促进个性的全面发展都已经作为学校心理健康教育的基本任务得到了贯彻。解析： 暂无解析 -
第13题：
学校心理学家工作重点主要是5-18岁的（）
A正常儿童青少年
B“问题”儿童青少年
C学校领导
D任课教师
B
略 -
第14题：
简述儿童青少年心理卫生问题及其流行特征。
正确答案: 1、学业相关问题；2、情绪障碍；3、品行障碍；4、心身疾病；5、顽固性不良习惯；6、青春期问题。
流行特征：检出率男孩高于女孩，青春期高于童年期，大城市多于小城镇，小城镇多于农村，工业化地区高于非工业化地区。 -
第15题：
简述儿少心理工作目标。
正确答案: ⑴针对性地进行教育和训练，培养他们健康的心理、情绪和良好的社会适应能力，为成年期的身心健康奠定良好基础。
⑵预防为主，早期发现、早期干预、早期矫治各种心卫问题。
⑶为儿少创建良好的身心发展环境，件事会消除不良因素，使二手的发展潜力得到极大限度发挥，促使他们在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。 -
第16题：
儿童和青少年膳食目标确定方法是什么？
正确答案:调查观察：性别、年龄、身体状况、体重、身长等，为制定营养目标做准备。
根据儿童的性别、年龄查《中国居民膳食营养素参考摄入量》表，作为膳食设计依据。 -
第17题：
简述心理卫生工作的目标。
正确答案:心理卫生的三级目标：心理疾病的治疗、心理障碍的预防和促进个性的全面发展都已经作为学校心理健康教育的基本任务得到了贯彻。 -
第18题：
儿童与青少年面对的心理冲突主要是（）.
正确答案:独立与依赖 -
第19题：
单选题学校心理学家工作重点主要是5-18岁的（）A正常儿童青少年
B“问题”儿童青少年
C学校领导
D任课教师
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题青少年心理卫生工作的根本目标是（）、（）。正确答案： 维护和增进青少年的身心健康,促进他们全面发展解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述青少年心理卫生的目标。正确答案： ①一般目标和特殊目标。
②终极目标、中间目标和直接目标。
③矫治性目标、预防性目标和发展性目标。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题关于学校健康促进的任务不包括（）A提高儿童青少年的卫生科学知识水平
B增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
C增进儿童青少年的健康和提高学习效率
D预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
E确定社区卫生服务内容
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述儿童少年心理卫生工作的目标。正确答案： 1、运用医学，心理学，教育学，社会学等多学科的理论和方法，根据儿童少年的身心发育特点和规律，有针对性的进行教育和训练，培养他们健康的心理，情绪和良好的社会能力，为成年期健康奠定良好的基础。
2、预防为主，早期发现，早期干预，早期矫治各种心理卫生问题。
3、普及心理卫生知识，促进家庭，学校，社会的密切配合和利用一切有利因素，为儿童少年创造良好的身心发展环境，减少或消除不良因素，使他们的潜力得到最大限度的发挥，实现德智体美劳的全面发展。解析： 暂无解析