按照物流管理目标要求,一般的培训课程方向如何确定?
第1题:
第2题:
第3题:
培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求()
第4题:
教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求,确定教材开发的(),然后分析并确立教材的层次、结构等。
第5题:
课程开发的具体步骤是:()。
第6题:
岗前培训计划主要包括哪三部分?()
第7题:
如何确定物流系统的目标?
第8题:
培训方式方法
培训范围的确定
受训人员的确定
培训目标任务设定
课程开发时间的估算
第9题:
第10题:
课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发
培训课程要具有理论的完整性,对实践的指导性
培训课程要具有实践性和操作性
培训项目和培训活动的创新性发展
培训课程开发要把握内容和课时的统一
第11题:
分析培训需求,确定培训方向
分析培训项目书,选准课题
确定课程内容的方法
课程内容的编排
分析企业生产、经营发展前景
第12题:
第13题:
第14题:
设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。
第15题:
制定培训课程计划的依据是()。
第16题:
()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。
第17题:
简述在按照目标模式进行的课程开发中,如何确定教育目标。
第18题:
下列哪一项属于培训材料包()
第19题:
设计培训课程的基本程序是()
第20题:
培训时间安排
培训目标要求
培训课程内容要求
培训项目目的
第21题:
课程目标必须在培训项目的目标框架内设计
培训课程具有理论性和系统性
课程开发对培训项目有创造性发展
课程目标是培训目标的总和
第22题:
第23题:
如何确定课程的教学方法
分析真正的培训需求
如何确定课程内容和形式
课程的论证和修改
课程实施的结果评价