认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）A、人本主义学派B、行为主义学派C、特质因素学派D、认知主义学派

题目

认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）

  • A、人本主义学派
  • B、行为主义学派
  • C、特质因素学派
  • D、认知主义学派
相似考题

1.如果说婴儿时期,发展了生理自我,儿童时期主要发展了社会自我,那么,青少年时期则发展了上述两种自我,并使心理自我得到了充分的发展。()此题为判断题(对，错)。

2.必须在充分并且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行职业规划。对自我及环境的了解越透彻,越能搞好职业规划。()此题为判断题(对，错)。

3.员工个人方面的管理重点包括()。A.获得充分的企业发展信息 B.辨别工作形态，增进适应新工作的能力 C.对自己的工作进行恰当的自我评价 D.参与发展、训练方案，以提升自我，促进自我启发 E.通过企业的协助，确认自我职业生涯发展路径

4.社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。A、职业所需能力B、各种职业的报酬率C、职业所需特质D、职业的分类和内容

参考答案和解析
正确答案:C
更多“认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生”相关问题

  • 第1题：

    职业生涯管理中员工个人方面的管理重点有（ ）。

    A.获得充分的企业发展信息 B.增进适应新工作的能力
    C.对自己的工作进行恰当的自我评价 D.增进自我的工作能力和技术
    E.使自我的潜能更有效地被激发出来


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（ ）。

    A.人本主义学派
    B.行为主义学派
    C.特质因素学派
    D.认知主义学派

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年（ ）的潜能。

    A.自我调节
    B.自我发展
    C.自我成长
    D.自我指导
    E.自我意识

    答案：B,C
    解析：
    青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。

  • 第4题：

    对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会都能有深刻的认识。属于青少年生涯规划的（ ）。

    A.自我认识
    B.认识工作世界
    C.确定自我的工作价值观
    D.评估环境因素

    答案：B
    解析：
    认识工作世界。对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会都能有深刻的认识。

  • 第5题：

    积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）

    • A、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
    • B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
    • C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
    • D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见

    正确答案:B

  • 第6题：

    积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）

    • A、“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态
    • B、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
    • C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
    • D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见

    正确答案:A

  • 第7题：

    必须在充分并且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行职业规划。对自我及环境的了解越透彻，越能搞好职业规划。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）就是根据对自身的评价和对职业的分析，确定自己适合从事的职业范围。

    • A、认识自我
    • B、了解职业
    • C、人职匹配

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    职业生涯管理中员工个人方面的管理重点有（）。
    A

    获得充分的企业发展信息

    B

    增进适应新工作的能力

    C

    对自己的工作进行恰当的自我评价

    D

    增进自我的工作能力和技术

    E

    使自我的潜能更有效地被激发出来


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自已的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识。获得了成长。 上述小组工作的效果是通过(　　)取得的。
    A

    情绪疏导

    B

    技能学习

    C

    自我探索

    D

    知识传授


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列关于青少年生涯规划重点的说法错误的是（　　）。
    A

    自我认识包括认识个人的潜能、智力、兴趣、人格特征

    B

    确认自我的工作价值观就是了解自我等价值体系

    C

    评估环境因素包括对现阶段的政治、经济、社会、文化等因素的了解、判断和选择

    D

    认识工作世界是对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会的认识


    正确答案： B
    解析：
    确认自我的工作价值观是青少年生涯规划重点之一，要求能认识工作与职业对个人发展的重要性，并且了解自我等价值体系，在专业辅导下，形成比较正确且符合社会主流价值体系的观念。

  • 第12题：

    单选题
    积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）
    A

    “心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态

    B

    “自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点

    C

    “自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现

    D

    “客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（ ）。

    A.职业生涯的决定
    B.帮助学生自我了解
    C.获取有关工作的知识
    D.整合有关自我和职业的知识

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（ ）

    A. 人本主义学派
    B. 行为主义学派
    C. 特质因素学派
    D. 认知主义学派

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括()。

    A:帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
    B:提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
    C:协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展
    D:帮助青少年解决就业的困扰
    E:协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现

    答案：A,B,C,E
    解析：
    考点：青少年社会工作的主要内容。

  • 第16题：

    团体咨询的过程经常被认为是一个通过成员相互作用，来协助他们增进自我了解，自我抉择，（）、进而自我实现的一个学习过程。
    自我发展
    略

  • 第17题：

    认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）

    • A、人本主义学派；
    • B、行为主义学派；
    • C、特质因素学派；
    • D、认知主义学派

    正确答案:C

  • 第18题：

    特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）

    • A、职业生涯的决定；
    • B、帮助学生自我了解；
    • C、获取有关工作的知识；
    • D、整合有关自我和职业的知识

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）

    • A、职业生涯的决定
    • B、帮助学生自我了解
    • C、获取有关工作的知识
    • D、整合有关自我和职业的知识

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    协助青少年开展自我探索是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括(   )。
    A

    帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性

    B

    提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力

    C

    协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展

    D

    帮助青少年解决就业的困扰

    E

    协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现


    正确答案： C,E
    解析：

  • 第21题：

    填空题
    团体咨询的过程经常被认为是一个通过成员相互作用，来协助他们增进自我了解，自我抉择，（）、进而自我实现的一个学习过程。

    正确答案： 自我发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解(   )。
    A

    职业所需能力

    B

    各种职业的报酬率

    C

    职业所需特质

    D

    职业的分类和内容


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    自我认识与自我探索服务的主要目标有（　　）。
    A

    协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发挥

    B

    提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力

    C

    协助青少年实现情绪独立，不再依附于父母或他人

    D

    通过青少年间的互动与分享，强化其自我表达的能力

    E

    帮助青少年修正自我认知和对外界环境的认知


    正确答案： B,C
    解析：
    自我认识与自我探索服务的主要目标有：①帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性；②协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发挥；③通过青少年间的互动与分享，强化其自我表达的能力；④提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力；⑤强调青少年间彼此回馈和反应的重要性，不仅帮助了个人的自我成长，也帮助了他人成长；⑥协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现。

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