高等学校的学制

题目

高等学校的学制

相似考题

1.高等学校学制

2.法国现行学制中，高等学校分为学术性和非学术性两类。A对B错

3.“十一五”期间，我国加快实施国家助学制度，覆盖面从高等学校扩大到（）和普通高中，共资助学生2130万名。A、普通小学B、普通初中C、中等职业学校

4.东南亚国家和地区高等学校招生主要实行（ ）。A.统一考试制度 B.单独考试制度 C.推荐入学制度 D.高中证书制度

参考答案和解析
正确答案: 高等教育学制是指一个国家的各级各类高等学校的系统，它包括：高等学校的种类，高等学校由谁来主办和管理，高等学校的性质和任务，实际的入学条件、修业年限等等。
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  • 第1题：

    德国现行学制结构中的（）是传统的学术性中学，教学条件和教学质量都相对较高，95%的毕业生进入高等学校。

    • A、普通中学
    • B、实科中学
    • C、完全中学
    • D、综合中学

    正确答案:C

  • 第2题：

    法国现行学制中，高等学校分为学术性和非学术性两类。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    高等学校的学制是指（）高等学校的系统，它是一国整个学校教育制度的一个组成部分。


    正确答案:各类各层次

  • 第4题：

    我国现行的学制是（）。

    • A、双轨学制
    • B、单轨学制
    • C、综合学制
    • D、分支型学制

    正确答案:D

  • 第5题：

    教育部将正式发布新修订的《普通高等学校学生管理规定》，对（）等作出明确规定。

    • A、刚性学制和休学创业
    • B、弹性学制和退学创业
    • C、弹性学制和休学创业
    • D、刚性学制和退学创业

    正确答案:C

  • 第6题：

    在1934年苏联学制中规定高等学校包括哪几类？（）

    • A、综合大学
    • B、医科学校
    • C、专门学院
    • D、师范学院
    • E、技术学校

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    简述我国高等学校学制概况


    正确答案: （1）全日制高等学校
    普通高等学校（专科、大学和专门学院、研究生院） 职业高等学校
    （2）成人高等学校
    广播电视大学、职工大学和职工业余大学、函授学院和普通高等学校附设的函授部、教育学院和中学教师进修学院、夜大学

  • 第8题：

    1951年新学制的确立，使工农业余学校及工农干部文化补习学校的学生都有可能进入高等学校。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    在1934年苏联学制中规定高等学校包括哪几类？（）
    A

    综合大学

    B

    医科学校

    C

    专门学院

    D

    师范学院

    E

    技术学校


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    法国现行学制中，高等学校分为学术性和非学术性两类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在30年代末形成的师范教育体系中师范学校（）
    A

    学制期限4年，负责培养中学8～10级和师范学校教师

    B

    学习期限3年，负责培养初等学校教师

    C

    学制期限2年，负责培养中学5～7级的教师

    D

    学制期限6年，负责培养高等学校教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    学制是国家规定的，高等学校不能单独申请调整本学校的修业年限。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高等学校的学制结构一般是指高等学校的（）

    • A、专业结构
    • B、院系结构
    • C、职能结构
    • D、形式结构
    • E、层次结构

    正确答案:D,E

  • 第14题：

    在30年代末形成的师范教育体系中师范学校（）

    • A、学制期限4年，负责培养中学8～10级和师范学校教师
    • B、学习期限3年，负责培养初等学校教师
    • C、学制期限2年，负责培养中学5～7级的教师
    • D、学制期限6年，负责培养高等学校教师

    正确答案:B

  • 第15题：

    东南亚国家和地区高等学校招生主要实行（）。

    • A、统一考试制度
    • B、单独考试制度
    • C、推荐入学制度
    • D、高中证书制度

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列对苏联1921～1922年调整后的新学制评价错误的是（）

    • A、灵活多样
    • B、破坏了统一学校原则
    • C、协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平
    • D、培养所需人才，满足经济建设需要

    正确答案:C

  • 第17题：

    从1934年起苏联形成的学制包括以下哪些类型的学校（）

    • A、完全中学
    • B、高等学校
    • C、中等专科学校
    • D、技工，铁路学校
    • E、小学
    • F、不完全中学

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第18题：

    学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。

    • A、学校的种类
    • B、学校的性质和任务
    • C、实际的入学条件
    • D、修业年限
    • E、各级各类学校之间的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    简述世界各国高等学校学制概况


    正确答案: （1）初级学院或短期大学（2年、课程比中学稍深稍广、毕业后能适应本*地区就业或转入本科高年级学习，美国称社区学院，日本称短期大学）
    （2）大学和专门学院（大学一般4-5年，也有3、6年，独立专门学院相当于大学本科教育）
    （3）研究生院（高等教育系统的最后层次）

  • 第20题：

    学制是国家规定的，高等学校不能单独申请调整本学校的修业年限。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    下列对苏联1921～1922年调整后的新学制评价错误的是（）
    A

    灵活多样

    B

    破坏了统一学校原则

    C

    协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平

    D

    培养所需人才，满足经济建设需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    从1934年起苏联形成的学制包括以下哪些类型的学校（）
    A

    完全中学

    B

    高等学校

    C

    中等专科学校

    D

    技工，铁路学校

    E

    小学

    F

    不完全中学


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德国现行学制结构中的（）是传统的学术性中学，教学条件和教学质量都相对较高，95%的毕业生进入高等学校。
    A

    普通中学

    B

    实科中学

    C

    完全中学

    D

    综合中学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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