更多“能力的二因素理论认为,每一种能力活动都是不同的,因此完成该活动只”相关问题
  • 第1题:

    下列关于套利定价理论的说法不正确的是( )。

    A.也是讨论资产的收益率如何受风险因素影响的理论,认为资产的预期收益率受若干个相互独立的风险因素的影响

    B.该理论认为套利活动的最终结果会使达到市场均衡

    C.该理论认为,同一个风险因素所要求的风险收益率对于不同的资产来说是不同的

    D.该理论认为,不同资产之所以有不同的预期收益,只是因为不同资产对同一风险因素的响应程度不同


    正确答案:C
    套利定价理论简称APT,也是讨论资产的收益率如何受风险因素影响的理论。所不同的是,APT认为资产的预期收益率并不是只受单一风险的影响,而是受若干个相互独立的风险因素如通货膨胀率、利率、石油价格、国民经济的增长指标等的影响,是一个多因素的模型。所以,选项A正确;套利定价理论认为,同一个风险因素所要求的风险收益率对于不同的资产来说是相同的(由此可知,选项C不正确),否则,投资者可以通过套利活动,在不增加风险的情况下获得额外收益,而这种套利活动的结果,会使得额外的收益逐渐变小,以致最后消除,达到市场均衡。所以,选项B正确;套利定价理论认为,不同资产之所以有不同的预期收益,只是因为不同资产对同一风险因素的响应程度不同。所以,选项D正确。 
    【该题针对“套利定价理论”知识点进行考核】 

  • 第2题:

    关于知识与能力的关系中说法不正确的有()。

    A、 知识与能力都是成功地完成活动的心理因素

    B、 知识与能力属于相同的范畴

    C、 知识的掌握与能力的发展是同步的

    D、 知识与能力既有区别,也有联系


    参考答案:B、C

  • 第3题:

    创新实践能力是指()。

    A、人们进行实践活动的能力

    B、人们从事实际活动的能力

    C、人们从事新活动的能力

    D、人们在创新理论指导下进行创造性实践活动的能力


    正确答案:D

  • 第4题:

    心理学认为,能力是直接影响活动频率并使活动能顺利完成的()。人的能力分为一般能力和特殊能力,美术能力这些能力的()。
    心理特征;综合体现

  • 第5题:

    能力是活动完成的最重要的()。

    • A、外在因素
    • B、内在因素
    • C、表面因素
    • D、本质因素

    正确答案:B

  • 第6题:

    企业能力理论认为,企业竞争优势来自()

    • A、企业专利
    • B、企业活动的边界
    • C、组织学习
    • D、企业核心能力

    正确答案:D

  • 第7题:

    关于“职业能力结构的理论”有()。

    • A、“特性——因素”理论 
    • B、“二因素结构”理论 
    • C、“群因素结构”理论 
    • D、“能力结构”理论 
    • E、“智慧结构”理论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    ()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。

    • A、智力的群因素论
    • B、智力的三维结构理论
    • C、智力的二因素论
    • D、智力的认知成分理论

    正确答案:A

  • 第9题:

    填空题
    二因素结构理论认为,能力是由一般因素和()因素构成。

    正确答案: 特殊
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。
    A

    智力的群因素论

    B

    智力的三维结构理论

    C

    智力的二因素论

    D

    智力的认知成分理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    生物力学分析方法不包括()
    A

    提出治疗目标和选择一项活动

    B

    列出该活动的每一个动作步骤

    C

    分析完成该项活动所必须具备的功能和能力

    D

    分析完成该活动的外部因素

    E

    进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系


    正确答案: D
    解析: 作业活动的生物力学分析是所有分析的基础。包括11个分析步骤,但不包括进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系,这是神经发育分析所要进行观察的方面。

  • 第12题:

    填空题
    因素说认为:能力是由()和()两大因素构成。人完成任何一项活动,都是由()共同决定的。

    正确答案: “一般因素”(G因素),“特殊因素”(S因素),G因素和S因素
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪项不属于生物力学分析的内容?( )

    A、提出治疗目标和选择一项活动

    B、列出该活动的每一动作步骤

    C、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力

    D、分析完成该活动的外部因素

    E、进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系


    参考答案:E

  • 第14题:

    法约尔认为,与六种活动相对应的六种能力,即技术能力、营业能力、财务能力、安全能力、会计能力和管理能力应是所有经营人员所必须具有的,但因其活动不同而有所侧重。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

    解析:

    法约尔认为,与六种活动相对应的六种能力,即技术能力、营业能力、财务能力、安全能力、会计能力和管理能力应是所有经营人员所必须具有的,但因其活动不同而有所侧重。一般的原则是:对基层工人主要要求其具有技术能力;对管理人员,随着其在组织层次中职位的提高,技术能力的相对重要性就降低,而管理能力的要求则逐步加大,并且随着企业规模的增大,管理能力显得更加重要,而技术能力的重要性则降低。

  • 第15题:

    智力的二因素说是由英国心理学家提出的关于智力的理论,他认为,在一切心理任务上,都包括一个非常一般性的心理能力因素(或称g因素)和某个特殊因素(或称S因素);g因素是人的一切智力活动的基础,即是说,S因素只与( )有关。


    答案:特定的智力活动,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题:

    二因素结构理论认为,能力是由一般因素和()因素构成。


    正确答案:特殊

  • 第17题:

    筛选理论认为教育只反映了个人的能力,并没有增加个人的能力。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    能力在量的差异表现在()

    • A、智力发展水平不同
    • B、完成某项活动中不同人有不同的风格
    • C、能力表现早晚的不同
    • D、个人有不同的特殊能力

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    能力在质上的差异表现在()

    • A、智力发展水平不同
    • B、完成某项活动中不同人有不同的风格
    • C、能力表现早晚的不同
    • D、个人有不同的特殊能力

    正确答案:B,D

  • 第20题:

    斯皮尔曼的二因素理论认为能力的构成因素有()。

    • A、一般因素
    • B、特殊因素
    • C、模仿因素
    • D、创造因素

    正确答案:A,B

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项不属于生物力学分析的内容?()
    A

    提出治疗目标和选择一项活动

    B

    列出该活动的每一动作步骤

    C

    分析完成该项活动所必须具备的功能和能力

    D

    分析完成该活动的外部因素

    E

    进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系


    正确答案: C
    解析: 进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系属于神经发育分析。

  • 第22题:

    单选题
    能力是活动完成的最重要的()。
    A

    外在因素

    B

    内在因素

    C

    表面因素

    D

    本质因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    心理学认为,能力是直接影响活动频率并使活动能顺利完成的()。人的能力分为一般能力和特殊能力,美术能力这些能力的()。

    正确答案: 心理特征,综合体现
    解析: 暂无解析