教师以评定具备任职条件的,由高等学校按照教师职务的()、()和()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教师经评定具备任职条件的,由高等学校按照教师职务的职责、条件和()聘任。
第6题:
高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
第7题:
高等学校教师资格是高校教师任职的()。
第8题:
取得高等学校教师职务的条件是().
第9题:
根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是具备相应职务的教育教学能力。
第10题:
高校根据教学和科研任务的需要,设立一定的岗位,采取一定的方式聘任教师,并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做()。
第11题:
服从学校发展需要
由教师自主申请
学校规章制定确定
双方平等自愿
第12题:
具备各级各类相应教师的资格
有道德,有纪律,为人师表,教书育人
有相应的教育教学水平,能全面熟练履行职务职责
有合格的学历学位及规定的工作年限要求
身体健康
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
我国教师职务的任职条件一般包括( )。
第17题:
()指学校和其他教育机构根据国家制定的教师职务任职条件和职责,运用定性和定量结合的方法,对教师工作进行定期与不定考查与评价。
第18题:
《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件()。
第19题:
高等学校教师的聘任,应当遵循的原则,由高等学校的校长与受聘教师签定聘任期。()
第20题:
根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力。
第21题:
聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为——()
第22题:
关于专业技术职务聘任制度,以下哪项描述不准确()
第23题:
根据实际需要设置专业技术工作岗位,规定明确的职责和任职条件
在定编定员的基础上,确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例
由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任
没有任期的限制