参考答案和解析
正确答案: 意识是人在社会实践活动中产生的,是借助语言对客观世界的高级的反映形式,是心理发展的最高级阶段。自我,从内容看是指一个具体的人的存在,从在自我意识中发挥的机能看,可以分解为主格我和宾格我。自我意识是一个人对自己本身的意识。是指主体对自己以及自己与周围人和客观世界关系的认识也就是主格我对宾格我的存在、活动及活动过程的有意识的反映,是对于生理自我、心理自我和社会自我的反映。
更多“简述意识和自我意识的含义概念。”相关问题
  • 第1题:

    自我意识的概念,自我意识的特点有哪些?
    (1)自我意识概念:自我意识是指个体对自己作为客体存在的各方面的意识。
    (2)自我意识的特点:
    ①具有社会性;
    ②具有能动性;
    ③具有同一性。

  • 第2题:

    1790年,威廉·詹姆斯提出了自我意识的概念


    正确答案:错误

  • 第3题:

    什么是自我意识?简述自我意识的发展过程?


    正确答案:自我意识个体对自己与周边事物关系的意识,包括自我认识、自我体验和自我监控三个部分。自我意识的发展经历了生理自我、社会自我、心理自我三个阶段。

  • 第4题:

    简述罪犯自我意识转化的内容和方法


    正确答案: 罪犯自我意识转化的内容:
    (一)正确和成熟的自我认知的确立
    (二)健康和高级的自我体验的养成
    (三)积极和有效的自我控制的形成
    罪犯自我意识转化的方法:
    (一)通过外在途径转化自我意识的方法
    (1)阐释教育
    (2)心理示范
    (3)角色扮演
    (4)作业反馈
    (二)通过内在途径转化自我意识的方法
    (1)自我反省
    (2)自我暗示
    (3)自我效能
    (4)自我强化

  • 第5题:

    简述自我意识的含义。


    正确答案:自我意识:是隐藏在个体内心深处的心理结构,是个体的意识发展的高级阶段,是人格的自我调控系统。自我意识就是一个人对自己的意识。

  • 第6题:

    简述诉权的概念和含义。


    正确答案:民事诉讼中的诉权,是指当事人基于民事纠纷的发生,请求法院行使审判权解决民事纠纷或保护民事权益的权利。它是法律赋予当事人一项基本权利,是当事人进行诉讼活动的前提和基础。
    诉权完整内涵包含程序含义和实体含义两个方面。程序含义是指程序上向法院请求行使审判权的权利,实体含义,是指请求保护民事权益或者解决民事纠纷的权利。

  • 第7题:

    简述自我意识的结构。


    正确答案: 自我意识发展的一般进程
    (1)自我中心时期
    (2)客观化时期
    (3)主观化时期

  • 第8题:

    问答题
    简述自我意识的含义是什么?

    正确答案: 自我意识是个人作为主体的我,对自己以及对自己与他人的关系的认识。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    自我意识的概念,自我意识的特点有哪些?

    正确答案: (1)自我意识概念:自我意识是指个体对自己作为客体存在的各方面的意识。
    (2)自我意识的特点:
    ①具有社会性;
    ②具有能动性;
    ③具有同一性。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简单阐述自我意识的概念和心理要素。

    正确答案: 自我意识是人类意识的最本质特征,是指个人作为主体的我对自己以及对自己与周围事物关系得认识。
    自我意识具有认知、情绪和意志三种心理要素,即所谓的自我认识、自我体验、自我监控。其中,自我认识就是指人对自己及其外界关系的认识,也是认识自己和对待自己的统一。自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验。自我监控是指个体对自身的心理与行为的主动掌握,调整自己的动机与行动,以达到所预定的模式或目标的自我实现过程。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述罪犯自我意识转化的内容和方法

    正确答案: 罪犯自我意识转化的内容:
    (一)正确和成熟的自我认知的确立
    (二)健康和高级的自我体验的养成
    (三)积极和有效的自我控制的形成
    罪犯自我意识转化的方法:
    (一)通过外在途径转化自我意识的方法
    (1)阐释教育
    (2)心理示范
    (3)角色扮演
    (4)作业反馈
    (二)通过内在途径转化自我意识的方法
    (1)自我反省
    (2)自我暗示
    (3)自我效能
    (4)自我强化
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述自我意识的含义及其发展过程。

    正确答案: 自我意识是个体时自己以及自己与周围事物的关系的意识。
    一般认为。自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验、自我监控。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,弄到心理自我的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    去个体化概念的准确含义是()。

    • A、自我意识和控制水平丧失
    • B、个性丧失
    • C、自我意识和控制水平下降
    • D、个性转移

    正确答案:C

  • 第14题:

    简单阐述自我意识的概念和心理要素。


    正确答案: 自我意识是人类意识的最本质特征,是指个人作为主体的我对自己以及对自己与周围事物关系得认识。
    自我意识具有认知、情绪和意志三种心理要素,即所谓的自我认识、自我体验、自我监控。其中,自我认识就是指人对自己及其外界关系的认识,也是认识自己和对待自己的统一。自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验。自我监控是指个体对自身的心理与行为的主动掌握,调整自己的动机与行动,以达到所预定的模式或目标的自我实现过程。

  • 第15题:

    简述自我意识的概念。


    正确答案: 意识是人心理发展的高级阶段,是人类区别于动物的一个主要标志。自我意识是人类意识活动的一种形式,它以个体自己作为意识对象。自我意识通常是指个体对自己的身心活动以及对自己与周围世界关系的意识和觉察。包括人事自己的生理状况,也包括了解自己的心理特征,还包括了解与他人的关系。

  • 第16题:

    简述米德对“自我意识”的分化和发展的观点。


    正确答案: 米德将人解释为具有自我意识的有机体。他把自我进一步划分为“主体我”与“客体我”。“主体我”是指作为有机体的我对他人态度的反映;“客体我”是指个人所假定的他人态度的有机集合。这种关系类似于有机体与环境的相互作用,也类似于基督教神学中的良心与自由意志之间的相互牵制。主体我也称作自然我,是人的一种本能的冲动,未经过社会化的、自然形成的我。是人类经验的重要组成部分。客体我也称社会我,是经过社会化的我,是社会化的结构结果。

  • 第17题:

    简述自我意识的含义及其发展过程。


    正确答案:自我意识是个体时自己以及自己与周围事物的关系的意识。
    一般认为。自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验、自我监控。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,弄到心理自我的过程。

  • 第18题:

    简述自我意识发展。


    正确答案: 1)自我中心期(0-2岁)
    2)社会自我发展期(3-14岁)
    3)心理自我发展期(15岁以后)

  • 第19题:

    简述自我意识。


    正确答案:自我意识是对自己存在的察觉,即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。

  • 第20题:

    问答题
    简述自我意识的概念。

    正确答案: 意识是人心理发展的高级阶段,是人类区别于动物的一个主要标志。自我意识是人类意识活动的一种形式,它以个体自己作为意识对象。自我意识通常是指个体对自己的身心活动以及对自己与周围世界关系的意识和觉察。包括人事自己的生理状况,也包括了解自己的心理特征,还包括了解与他人的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是自我意识?简述自我意识的发展过程?

    正确答案: 自我意识个体对自己与周边事物关系的意识,包括自我认识、自我体验和自我监控三个部分。自我意识的发展经历了生理自我、社会自我、心理自我三个阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    去个体化概念的准确含义是()。
    A

    自我意识和控制水平丧失

    B

    个性丧失

    C

    自我意识和控制水平下降

    D

    个性转移


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。

    正确答案: 自我意识是组成个性的一个部分,是个性形成水平的标志,也是推动个性发展的重要因素。学前儿童自我意识发展的阶段和特点分别如下:
    (1)学前儿童的自我意识发展的阶段
    ①自我感觉的发展(1岁前)。儿童在1岁前从不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分,产生自我意识的最初级形式,处于自我感觉阶段。
    ②自我认识的发展(1~2岁)。孩子从会叫妈妈起,就已经把自己作为一个独立的个体来看待了,更重要的是孩子在15个月以后已开始知道自己的形象。
    ③自我意识的萌芽(2~3岁)。自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的,掌握代名词“我”是自我意识萌芽的最重要标志,准确使用“我”来表达愿望时,这标志着儿童的自我意识产生。
    ④自我意识各方面的发展(3岁后)。在知道自己是独立个体的基础上,逐渐开始了简单的、对自己的评价;进入幼儿期,孩子的自我评价逐渐发展起来,同时,自我体验、自我控制也开始发展。
    (2)学前儿童自我意识发展的特点
    ①学前儿童的自我意识水平随年龄增长而提高,各年龄间存在明显差异,而5岁是自我意识明显提高的转折点;
    ②自我意识各因素的发展速度与程度不同,自我评价能力(SA)略高于自我情绪体验(SE)和自我控制能力(SC),自我评价能力和自我情绪体验的发展速度比较平稳,而自我控制能力的发展则呈明显的转折点,在5岁左右变化较大。
    解析: 暂无解析