更多“人的思想道德根本上是人的社会实践的产物。”相关问题
  • 第1题:

    简述社会实践对自然和人的改造的作用?
    ⑴社会实践创造着客观世界,并相应地改变着主观世界。
    ⑵劳动使人和自然的关系从异化和疏远的状态逐渐开始变得彼此接近、相互融合、相互渗透和沟通。
    ⑶社会实践在自然的躯体上打上了人的印记,使自然成为一种"属人"的存在。
    ⑷社会实践使对象到处成为人的本质力量的现实。
    ⑸人可以在他所创造的世界中直观自身。

  • 第2题:

    思想道德素质,是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。()


    正确答案:正确

  • 第3题:

    未成年人思想道德建设的“三理”教育是指什么?


    正确答案: 伦理、心理、生理

  • 第4题:

    文化是人的()的产物

    • A、精神活动
    • B、社会实践
    • C、社会教育
    • D、经济活动

    正确答案:B

  • 第5题:

    所谓管理,从根本上说是对人的管理;对人的管理,最主要是()和()。


    正确答案:人事管理;组织管理

  • 第6题:

    人的身心发展是社会实践过程中实现的,人是社会的人,人是在社会环境中发展的。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    人类最基本的社会实践活动是()

    • A、人改变生存环境
    • B、从事政治活动
    • C、生产物质资料
    • D、提高劳动技能

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    思想道德素质,是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    人的身心发展是社会实践过程中实现的,人是社会的人,人是在社会环境中发展的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点?()
    A

    人是自身思想行为的产物

    B

    人是外部环境所塑造的产物

    C

    人是神所创造的产物

    D

    人是被抛到这个世上的产物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述自然美是一定社会实践的产物。

    正确答案: 从自然美产生和发展的总过程来看,自然美领域的逐渐扩大是和社会生活发展的进程密切联系在一起的,自然美归根结蒂是一定社会实践或社会生活的产物。
    自然美就是现实生活中自然物的美,由于美与审美是人类特有的社会现象,自然美作为一种特定的美的形态,也属于人类特有的社会现象。从人与自然的关系上看,自然美是在实践中逐步形成和发展起来的,自然美产生于自然的人化。作为主体的人,通过社会实践活动,把自己的本质力量外化到人之外的自然对象上,产生出自然美。
    在人类社会出现以前,自然界都是自在之物,它们的物质属性虽然早已存在,但这时自然无所谓美丑,因为自然的美丑对于人才有意义。在人类出现以前朝霞的绚丽,月光的清澄,虽然作为物质的属性仍然存在,但这些属性对于自然本身来说是没有美的意义的。
    首先,从自然界现象本身来看,它是一种盲目的力量,不能自觉为美。一切自然现象本身全是不自觉的,盲目的力量,它们没有任何预期的自觉的目的。自然不能自觉为美。
    其次,没有欣赏主体的存在,自然事物本身的存在并没有美的意义。没有人类存在便没有把自然作为观照对象的主体存在。所以不能用今天人类对自然的审美感受去推论在人类出现以前就存在自然美。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    为什么说美是社会实践的产物?

    正确答案: (1)人类通过劳动,改造着自然,同时形成了人的社会生活。离开了人的社会生活是根本谈不上“人化自然”的,因此美是社会劳动创造的。
    (2)人类的劳动是社会劳动,人类的生活是社会生活,人类的实践是社会实践。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人的审美能力是()

    • A、先天就有的
    • B、在社会实践中逐渐形成的
    • C、是人类低层次的需要
    • D、是人的天性

    正确答案:B

  • 第14题:

    开拓创新的基础是()。

    • A、人
    • B、社会实践
    • C、对象

    正确答案:B

  • 第15题:

    中共中央8号文件指出:加强和改进未成年人思想道德建设的根本途径是()

    • A、教育与社会实践相结合
    • B、学校与家庭教育相结合
    • C、学校与社会相结合

    正确答案:A

  • 第16题:

    为什么说美是社会实践的产物?


    正确答案: (1)人类通过劳动,改造着自然,同时形成了人的社会生活。离开了人的社会生活是根本谈不上“人化自然”的,因此美是社会劳动创造的。
    (2)人类的劳动是社会劳动,人类的生活是社会生活,人类的实践是社会实践。

  • 第17题:

    人的身心发展是在( )过程中实现的。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、社会实践
    • D、人的实践

    正确答案:D

  • 第18题:

    实践的主体是()

    • A、绝对精神
    • B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
    • C、人
    • D、人的意识

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点?()

    • A、人是自身思想行为的产物
    • B、人是外部环境所塑造的产物
    • C、人是神所创造的产物
    • D、人是被抛到这个世上的产物

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    开拓创新的基础是()。
    A

    B

    社会实践

    C

    对象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人类世界从根本上说(  )。
    A

    自然界的产物

    B

    脱离自在世界而存在

    C

    自在之物

    D

    人的实践活动的对象化


    正确答案: D
    解析:
    人类世界和人的活动不可分离。人类世界的独特性就是它的主体性及其对主体实践活动的依赖性。从根本上说,人类世界是人的实践活动的对象化,是人的对象世界。

  • 第22题:

    单选题
    人类最基本的社会实践活动是()
    A

    人改变生存环境

    B

    从事政治活动

    C

    生产物质资料

    D

    提高劳动技能


    正确答案: C
    解析: 本题考查物质资料生产。物质资料生产为人类提供基本的吃、穿、住、行等生活和生存资料,是人类最基本的实践活动

  • 第23题:

    单选题
    ()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。
    A

    思想道德品质

    B

    历史思维

    C

    社会风气

    D

    思想道德素质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析