随着练习的进行,学习者会越来越多地使用哪种反馈来控制自己的行为?()
第1题:
是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程 A.研究型学习 B.个别化学习 C.自我调节学习 D.自我反思学习
C.自我调节学习
第2题:
一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点( )
A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习
B、为适应学习者的不同能力水平,提供不同程度的学习
C、为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复,提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。
D、为学习者的答案提供反馈,同时注意不提供有趣的错误反馈,学习者故意去犯错误。
第3题:
第4题:
技能提升的关键就是“刻意练习”,为此需要()。
第5题:
班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得,学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能,然后进行大量练习和实践,并从指导者那里获得反馈和激励。
第6题:
()是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
第7题:
随着科学技术的发展.在锅炉运行中越来越多地采用了进行自动控制仪表.对给水.().燃烧等进行自动控制。
第8题:
计算机引导学习者进行一系列实际练习来提高技能掌握的灵活性和熟练程度的是计算机辅助教学中的哪种模式()。
第9题:
()就是利用结构性练习或用学习者的经验来进行学习。
第10题:
经验型学习
适应型学习
自主型学习
行动型学习
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
A.能够准确地控制操作活动
B.具有初步的情境匹配的能力
C.操作活动偶然性会运用一些、
D.盲目性策略来调节和控制自己的行为
第14题:
A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习
B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正
C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正
D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习
第15题:
倾向于更好地解说如何学会适应和控制自己所处的环境是()性条件反射方法。因此,它要求学习者发现导致强化的反应。
第16题:
随着改革不断深入,“做加法”的增量改革会越来越多地触及体制内的利益群体。
第17题:
“约束”会随着社会整体文明程度的提高而越来越多。
第18题:
互联网教育下的学习者会以固定的需要学习的知识为核心进行深入思考挖掘和反复练习。
第19题:
操作性条件发射方法倾向于更好地解说如何学会适应和控制自己所处的环境,因此要求学习者发现导致强化的反应。
第20题:
为了提高动作技能的练习成效,教师应注意()
第21题:
自我调节学习在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
第22题:
对
错
第23题:
使学生更好地监督自己解决问题的过程
帮助学生积累经验从而有效处理有意义的信息
使学生在短时记忆中提取和保持大量信息
帮助学生从问题的表面特征来进行分类