更多“我国高校实行学分制的意义。”相关问题
  • 第1题:

    计划经济体制下我国高校毕业生实行的是“统包统配”的就业制度。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是( )。

    A.完全学分制
    B.学年制
    C.学年学分制
    D.美国学分制

    答案:C
    解析:
    目前,在我国高校实行的学分制中,有各种不同的模式,最多的模式是学年学分制和绩点学分制。

  • 第3题:

    在我国最早提倡“学分制”的是胡适。( )


    答案:错
    解析:
    蔡元培

  • 第4题:

    从()年开始本科生全面实行学分制,并实行选课制。

    • A、1993
    • B、1994
    • C、1995
    • D、1996

    正确答案:B

  • 第5题:

    中国的教育实行的是不完全“学分制”。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    简述高校实行学分制的意义。


    正确答案:高校实行学分制的意义包括如下几点:
    (1)有利于促进高校教学思想的转变,充分贯彻因材施教的教学原则。
    (2)有利于高校的人才培养主动适应社会主义市场经济的发展,增强人才培养的灵活性和机动性。
    (3)有利于人才的全面发展和个性发展,最大程度地发挥学生的学习潜能。
    (4)有利于促进高校教学改革的不断深化,促进高校教学组织形式的变化和新课程的不断增加,推动教学管理制度的改革。

  • 第7题:

    1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()

    • A、学年制
    • B、学分制
    • C、学年制兼学分制
    • D、学时制

    正确答案:C

  • 第8题:

    改革开放以来,我国高校一直实行党委领导下的校长负责制。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    与过去相比,我国高校现行领导体制突出的特点有()。

    • A、实行党委领导
    • B、校长是高校的最高行政长官
    • C、实行党政分开、各行其职
    • D、行政管理代替学术管理

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    我国实行集体合同制度的意义?


    正确答案: (一)适应了社会主义市场经济的需要。
    (二)维护职工合法权益提高职工的生活福利条件。
    (三)加强企业的民主管理,充分调动职工的劳动积极性和创造性。
    (四)促进企业改革经营管理提高工会的威信。
    (五)协调劳动关系,为建立和谐的劳动关系服务。
    (六)弥补劳动法规的不足,为企业提供调整劳动关系的具体规范。

  • 第11题:

    单选题
    1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()
    A

    学年制

    B

    学分制

    C

    学年制兼学分制

    D

    学时制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    美国中学教学的一个特色是实行选修制和()
    A

    学分制

    B

    学年制

    C

    导师制

    D

    学年学分制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()

    A.学年制

    B.学分制

    C.学年制兼学分制

    D.学时制


    参考答案:C

  • 第14题:

    按照我国相关法律和制度规定,我国高校管理人员实行教育职员制度。( )


    答案:对
    解析:
    《中华人民共和国高等教育法》规定,高等学校的管理人员实行教育职员制度。

  • 第15题:

    目前我国高校普遍采用的是( )。

    A.完全学分制
    B.学年制
    C.学年学分制
    D.美国学分制

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    研究生的课程学习实行()

    • A、考核制
    • B、考试制
    • C、学分制
    • D、学时制

    正确答案:C

  • 第17题:

    美国中学教学的一个特色是实行选修制和()

    • A、学分制
    • B、学年制
    • C、导师制
    • D、学年学分制

    正确答案:A

  • 第18题:

    什么是学分制?分学制的特点及实行学分制的意义是什么?


    正确答案:学分制是衡量某一种教学过程(通常为一门课程)对完成学位要求所作贡献的一种管理方法。也就是计算学生学习进程或学习分量的一种方法、手段或尺度。
    学分制的特点:
    ①允许学生选修课程,以求在专业的不同主攻方向上得到发展。
    ②有利于充分调动教师的积极性,开出选修课,较快反映新的研究成果。
    ③跨系、跨专业选修课程有利于学生个性的充分发展,并有利于学科之间的渗透和新兴学科、边缘学科的发展弊端:与学年制相比,学分制的最大优点在于灵活性强,但容易造成学生知识结构的散乱及出现教学秩序的混乱、教学资源浪费等现象。
    实行学分制对我国高等教育改革和高校教学改革有着积极的意义:
    ①有利于高校的人才培养主动适应市场经济对人才的需要,增强人才培养的灵活性。
    ②有利于促进高校教学思想的转变。
    ③有利于充分贯彻因材施教的教学原则。
    ④有利于促进高校教学改革的不断深化。
    作为教学改革的一项重要内容,进一步完善学分制,使高校的人才培养与市场相适应,是当前教学管理制度改革要解决的首要问题。

  • 第19题:

    目前我国公立高校领导体制实行的是校长负责制。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    中南大学网络教育实行()

    • A、学年制
    • B、弹性修业年限制
    • C、完全学分制
    • D、学年学分制

    正确答案:B

  • 第21题:

    目前我国高校普遍采用的是()。

    • A、完全学分制
    • B、学年制
    • C、学年学分制
    • D、美国学分制

    正确答案:C

  • 第22题:

    机动车驾驶员培训实行()。

    • A、学时制
    • B、学分制
    • C、计天制

    正确答案:A

  • 第23题:

    判断题
    中国的教育实行的是不完全“学分制”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析