教师的基本能力是()。
第1题:
教学能力是护理专业教师应当具备的最基本能力。()
第2题:
A.教师的年龄
B.教师的体质
C.教师素养
D.教师的能力
第3题:
第4题:
教师的基本音乐素养分为欣赏能力、表现能力和()三个方面。
音乐涵养
略
第5题:
信息技术应用能力标准,是教师培训的基本依据。
第6题:
幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。()
第7题:
教师职业素质的基本结构包括()。
第8题:
研究能力是大学教师的基本能力。
第9题:
教学能力
科学研究能力
组织管理能力
善于交往与人沟通的能力
第10题:
第11题:
教师的年龄
教师的体质
教师的素养
教师的能力
第12题:
对
错
第13题:
衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是( )。A.教师的年龄B.教师的体质C.教师的素养D.教师的能力
第14题:
教师即研究者”其基本假设是,教师没有能力对自己的教育行动加以省思、研究、改进,教师有能力针对自己的实务情境加以批判改进,或是提出最贴切的改进建议。()
第15题:
第16题:
我国教师需要具备的最基本的专业能力是哪项()
第17题:
幼儿园教师的职业技能是幼儿园教师职业能力的突出特色,也是最基本的专业能力,包括()、()、组织教育活动的能力。
第18题:
衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。
第19题:
《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些?()
第20题:
教师应具备全面的能力结构,化学教师在教学中,不仅具备讲授课本知识的能力,还要具备理论联系实际和实验研究的能力,而教师的最基本能力是()。
第21题:
政治思想、业务水平、上作态度、工作成绩
教师的基本盒质和基本能力
教师的政治思想素质和史化业务素质
教师的教育教学能力
第22题:
教学能力
科学研究能力
组织管理能力
善于交往、与人沟通的能力
第23题: