下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（）A、教育性原则B、科学性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

题目

下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（）

  • A、教育性原则
  • B、科学性原则
  • C、因材施教原则
  • D、循序渐进原则
相似考题

1.以下对作文指导的一般过程描述正确的选项是()。A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。

2.毕业论文指导教师的网上指导行为主要包括提供论文辅导资料、给学生留言、回复学生留言、批阅学生稿件。()

3.“毕业论文论题模板”的写作形式，是指由指导老师制定论题方向，学生根据论题方向自行完成整篇论文。()

4.学生进行毕业设计(论文、作业)的条件之一:修满最低毕业总学分的()以上(不含毕业论文、毕业作业和毕业设计的学分)。A.60%B.70%C.80%D.90%

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    我校毕业论文推行()写作形式。

    A、毕业论文论题模板

    B、学生自拟论题

    C、教师随机布置论题

    D、单一论题


    正确答案:A

  • 第2题：

    教师指导学生毕业论文（设计）的原则有哪些？


    答案：
    解析：
    （1）教育性原则；
    （2）科学性原则；
    （3）因材施教原则。

  • 第3题：

    要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（　）。

    A.启发性原则
    B.教育性原则
    C.科学性原则
    D.因材施教原则

    答案：B
    解析：
    教育性原则要求善于鼓励学生独立完成撰写论文，教育学生正确对待他人的研究成果。

  • 第4题：

    以下关于毕业设计（论文）选题的描述哪些是正确的？（）

    • A、选题不宜过大，内容不宜太复杂
    • B、选题要有一定的创见性
    • C、学生自行拟题即可开展毕业设计（论文）
    • D、学生自拟题目须经过指导教师审核，同意后方可开展毕业设计（论文）

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    教师指导毕业设计与毕业论文的原则：（）原则，（）原则、（）原则


    正确答案:教育性；科学性；因材施教性

  • 第6题：

    由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文，解决此问题的最有效的方法是（）。

    • A、明确毕业论文写作方法和规范
    • B、提前安排毕业论文指导工作
    • C、加强指导教师队伍建设
    • D、强化过程管理与组织

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师在指导学生书面作业时应做到（）。

    • A、指导学生学会审题
    • B、指导学生学会做题
    • C、指导学生检查作业
    • D、指导学生学会自我提高
    • E、指导学生为下节课做准备

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循哪些原则？


    正确答案:体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，就必须遵循体育锻炼的基本原则。
    （1）循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时，要由小到大、由易到难、由简到繁，逐渐进行。
    （2）全面发展原则。在体育锻炼时，要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能，不仅提高生理机能的作用不明显，而且还会对和身体机能产生不利影响。
    （3）区别对待原则。体育锻炼时，还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待，使体育锻炼更具有针对性。
    （4）经常性原则。经常参加体育活动，锻炼的效果才明显、持久，所以体育锻炼要经常化，不能三天打鱼、两天晒网。
    （5）安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安全，如果体育锻炼安排得不合理，违背科学规律，就可能出现伤害事故。

  • 第9题：

    指导大学生参与科研活动的途径有（）。

    • A、在课堂教学中进行
    • B、参加各种学术报告会、讲座或讨论会
    • C、参与教师的科研课题
    • D、参加各种课外小组或学术研究会
    • E、结合学生的学年论文或毕业论文进行

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    教师在指导学生书面作业时应做到（）。
    A

    指导学生学会审题

    B

    指导学生学会做题

    C

    指导学生检查作业

    D

    指导学生学会自我提高

    E

    指导学生为下节课做准备


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试述教师在指导幼儿游戏时应遵循的原则。

    正确答案： 游戏是幼儿自主的活动,并不是说幼儿的游戏不需要教师的指导。相反,教师在幼儿游戏中起着很重要的作用,其对幼儿游戏的指导是不可缺少的。教师在指导过程中,要遵循以下原则:
    (1)尊重幼儿游戏的自主性原则
    尊重幼儿游戏的自主性是尊重儿童人格的具体体现,它包括以下几个方面:
    ①尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。幼儿是独立的人,有他们自己的意愿和兴趣。幼儿在按自己的意愿和兴趣活动时,他们对活动有很高的自主性。他们在游戏的开始、进行、结束中都有自己的想法,教师应予以尊重,而不能因为不符合自己的想法、经验或实际生活就予以不理睬、批评、甚至强行制止。
    ②尊重幼儿游戏的氛围和游戏中的想像、探索、表现、创造。幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果,是游戏的“假想”的特点在游戏中的体现。教师不能因是游戏就随意去破坏这种氛围,否则会使游戏索然无味。幼儿在游戏中想像、探索、表现、创造的时候,也是幼儿自主性得到极大提高和体现的时候,是游戏功能正在实现的时候,所以教师应予以尊重、鼓励。
    (2)以间接指导为主的原则
    坚持以间接指导为主的原则,教师要做到以下两点:
    ①丰富幼儿的生活经验。幼儿的游戏是对幼儿生活的反映,其生活经验是幼儿游戏的基础与源泉。教师要善于利用幼儿园的各种活动来丰富幼儿的知识经验,充实幼儿的日常生活,使幼儿在每天的生活中有新的收获。同时教师也要指导家长,利用家庭中个别教育的优势丰富幼儿的生活经验。
    ②观察并合理参与幼儿游戏。教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境,进行游戏准备的基础,而且还是教师参与幼儿游戏进行游戏指导的前提。成人通过细致的观察,可以了解儿童的发展水平,并以此作为教育的依据;通过观察,了解儿童游戏的现状(如发现何时需要增加游戏时间、地点、材料和经验等),从而使教师的参与、指导更有效益。
    在观察的基础上,教师应参与幼儿的游戏。通过参与幼儿的游戏,可以进一步观察、了解幼儿;可以使幼儿获得心理上的支持,增加幼儿对游戏的兴趣,促进游戏的发展。此外,幼儿还可以通过观察成人的游戏学会材料的新玩法,让游戏活动能持续得较长久。
    ③正面评价游戏。对幼儿游戏进行评价可以帮助教师了解幼儿身心发展情况,了解活动设计是否达到目标,活动内容、组织和指导方法是否切合幼儿的能力、需要和兴趣,从而有利于进一步改进教师的行为,提高游戏的质量。对幼儿游戏的评价应该是正面评价,这样能保持幼儿在游戏过程中的愉悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
    (3)按幼儿游戏发展的规律指导游戏的原则
    幼儿游戏会随着幼儿年龄的增长、身心的发展变化而发展,教师对幼儿游戏的指导应考虑这种发展。因此在小班应多丰富幼儿的生活经验、吸引幼儿玩象征性游戏;中班应尽量多地为幼儿提供多种条件、对其游戏进行引导;大班则可以减少玩象征性游戏的时间、增加在游戏中面临问题、思考问题、解决问题的机会。
    (4)按各种类型游戏的特点指导游戏的原则
    由于不同种类的游戏有着不同的特点,所以教师对游戏的指导还应考虑到游戏的种类。幼儿自发的游戏和教学游戏有着本质的区别,因而组织、指导的方法也会有所差异。教学游戏要为特定的目标服务,有明显的成人制定的规则,教师对活动的控制、干预强,而幼儿的自发游戏没有外在的强制性目的,完全是幼儿自主的活动,教师对游戏的控制、干预要弱得多。因此,教师应在活动中把握好自己干预游戏的“度”,考虑到不同类型游戏的特点,施以不同的指导。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    毕业论文（设计）指导教师的主要任务是（）
    A

    帮助学生提出论文观点和主要框架

    B

    介绍必读的参考资料

    C

    指导学生制订研究或写作计划

    D

    经常检查进度并及时予以帮助


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是()。

    A、参考资料

    B、内容摘要

    C、提纲

    D、写作计划


    参考答案：C

  • 第14题：

    教师指导毕业设计与毕业论文的原则主要包括（ ）、（ ）、因材施教原则。


    答案：
    解析：
    教育性原则，科学性原则

  • 第15题：

    下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（ ）。

    A.教育性原则
    B.科学性原则
    C.因材施教原则
    D.循序渐进原则

    答案：D
    解析：
    在学生撰写论文的过程中，指导教师要发挥其指导作用，对学生全面负责，教师在指导学生时应遵循教育性原则、科学性原则和因材施教原则。循序渐进原则不属于教师指导学生写作论文的原则，因此，答案选D。

  • 第16题：

    下列说法中正确的是（）。

    • A、毕业论文不是简单地描述某种现象、某种属性或某种发现，而是要具有理论的、学术的价值
    • B、鉴于大部分学生第一次从事学术论文写作，所以对毕业论文的创新性并不做要求
    • C、为了让论文有充实的证据支撑，一定要进行各种调查、采访、实验等
    • D、在写作毕业论文之前一定要拟定论文提纲，使作者易于掌握论文结构的全局
    • E、写作毕业论文时一定要充分利用收集到的各种材料和证据，不可舍弃

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    提高学生毕业论文质量的有效措施包括（）。

    • A、明确毕业论文写作方法和规范，提高学生认识
    • B、提前安排毕业论文指导工作
    • C、加强指导教师队伍建设
    • D、强化过程管理与组织

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    毕业论文（设计）指导教师的主要任务是（）

    • A、帮助学生提出论文观点和主要框架
    • B、介绍必读的参考资料
    • C、指导学生制订研究或写作计划
    • D、经常检查进度并及时予以帮助

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    大学生的学习过程大体上可以分为（）。

    • A、基础理论和专业基础课阶段
    • B、专业课阶段
    • C、基础知识应用阶段
    • D、毕业设计或毕业论文阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    教师在指导学生撰写论文时应遵循的原则（）。

    • A、教育性原则
    • B、科学性原则
    • C、因材施教原则
    • D、思想性原则
    • E、启发性原则

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    多选题
    提高学生毕业论文质量的有效措施包括（）。
    A

    明确毕业论文写作方法和规范，提高学生认识

    B

    提前安排毕业论文指导工作

    C

    加强指导教师队伍建设

    D

    强化过程管理与组织


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？

    正确答案： 体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，就必须遵循体育锻炼的基本原则。
    （1）循序渐进原则。
    （2）全面发展原则。
    （3）区别对待原则。
    （4）经常性原则。
    （5）安全性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文，解决此问题的最有效的方法是（）。
    A

    明确毕业论文写作方法和规范

    B

    提前安排毕业论文指导工作

    C

    加强指导教师队伍建设

    D

    强化过程管理与组织


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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