高等教育的目的具有不可测性是指（）。A、高等教育培养目标B、高等教育目的只是抽象概括的教育理想C、高等教育社会活动目的D、高等教育科学研究目的

题目

高等教育的目的具有不可测性是指（）。

  • A、高等教育培养目标
  • B、高等教育目的只是抽象概括的教育理想
  • C、高等教育社会活动目的
  • D、高等教育科学研究目的
相似考题

1.商业银行贷款风险具有的特征是()A.客观、普遍、可测、可控B.主观、普遍、可测、可控C.客观、普遍、不可测、不可控D.主观、普遍、不可测、不可控

2.在产业周期的成长阶段，行业的增长具有不可测性。 （ ）

3.信度是指（）A、测器的稳定性和可靠性B、测器的有效性C、测器的准则D、与研究目的的准确度E、以上都是

4.从管理角度来说，所谓“风险”，是指发生某种不利事件或损失的各种可能性的总和。风险具有的特征是( )。A．负面性B．确定性C．可测性D．不可预测性E．不确定性

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  • 第1题：

    织环境具有差异性、动态性和（）三个特征。

    • A、不可测性
    • B、稳定性
    • C、连续性
    • D、可测性

    正确答案:D

  • 第2题：

    高等教育的基本特征是（）。

    • A、高深性和专业性
    • B、高等教育具有育人的目的
    • C、高等教育具有文化拓展的职责
    • D、高等教育是高层的教育阶段

    正确答案:A

  • 第3题：

    高等教育具有促进人的发展与社会发展的双重目的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    商业银行贷款风险具有的特征是（）

    • A、 客观、普遍、可测、可控
    • B、 主观、普遍、可测、可控
    • C、 客观、普遍、不可测、不可控
    • D、 主观、普遍、不可测、不可控

    正确答案:A

  • 第5题：

    信度是指（）。

    • A、测器的稳定性和可靠性
    • B、测器的有效性
    • C、测器的准则
    • D、研究目的的准确度
    • E、以上都是

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下对高等教育描述正确的是（）。

    • A、高等教育建立在完全中等教育的基础上
    • B、高等教育的目的是培养各类高级专门人才
    • C、高等教育是通才教育
    • D、高等教育具有专业性教
    • E、高等教育具有学术性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    高等教育目的是一种教育理想，具有主观性，又受社会现实的制约，具有客观性。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    高等教育目的为教育者指明了工作方向，为受教育者指明了发展方向，说明高等教育目的具有评价作用。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    风险具有的属性包括（）。

    • A、客观性
    • B、确定性
    • C、不确定性
    • D、可测性
    • E、不可测性

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    单选题
    高等教育的基本特征是（）。
    A

    高深性和专业性

    B

    高等教育具有育人的目的

    C

    高等教育具有文化拓展的职责

    D

    高等教育是高层的教育阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    信度是指（　　）。
    A

    测器的稳定性和可靠性

    B

    测器的有效性

    C

    测器的准则

    D

    研究目的的准确度

    E

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    配伍题
    信度是指（）|效度是指（）
    A

    测器的稳定性

    B

    测器的可靠性

    C

    测器的准则

    D

    与研究目的的准确度

    E

    以上都是


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    效度是指（）

    • A、测器的稳定性
    • B、测器的可靠性
    • C、测器的准则
    • D、与研究目的的准确度
    • E、以上都是

    正确答案:B

  • 第14题：

    科学主义的高等教育目的观是指以科学技术为中心，以（）为指向的关于高等教育目的的主张。

    • A、价值主义
    • B、功利主义
    • C、自然主义
    • D、人文主义

    正确答案:B

  • 第15题：

    家庭教育目的与目标的区别在于（）。

    • A、目的与目标在一定条件下实现转化
    • B、家庭教育要有明确的目的、目标
    • C、目的具有概括性、方向性与不可测性，而目标则较具体、阶段性与可测性
    • D、目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的

    正确答案:C

  • 第16题：

    效度是指（）。

    • A、测器的稳定性
    • B、测器的可靠性
    • C、测器的准则
    • D、研究目的的准确度
    • E、以上都是

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。

    • A、高等教育目的
    • B、高校培养目标
    • C、高等教育功能
    • D、高等学校职能

    正确答案:C

  • 第18题：

    实现高等教育目的的途径（）

    • A、德育是实现高等教育目的的方向保证
    • B、智育是实现高等教育目的的手段
    • C、体育是实现高等教育目的的生理基础
    • D、美育是实现高等教育目的的动力支持

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    （）的目的是指人们在活动前于头脑中对高等教育活动结果的一种（）。


    正确答案:高等教育；预见和构想

  • 第20题：

    可保风险的条件包括（）。

    • A、风险具有现实的可测性
    • B、风险具有不可测性
    • C、风险必须具有不确定性
    • D、风险必须是纯粹风险

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    单选题
    家庭教育目的与目标的区别在于（）。
    A

    目的与目标在一定条件下实现转化

    B

    家庭教育要有明确的目的、目标

    C

    目的具有概括性、方向性与不可测性，而目标则较具体、阶段性与可测性

    D

    目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    风险具有的属性包括()。
    A

    客观性

    B

    确定性

    C

    不确定性

    D

    可测性

    E

    不可测性


    正确答案： D,B
    解析： 本题考查风险具有的属性，包括客观性、不确定性和可测性。

  • 第23题：

    多选题
    可保风险的条件包括（）。
    A

    风险具有现实的可测性

    B

    风险具有不可测性

    C

    风险必须具有不确定性

    D

    风险必须是纯粹风险


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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